易天下分析講義1學(xué)員自留

1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行絕大多數(shù)考生都有誤區(qū)，認(rèn)為資料分析就是考查計算能力，做不完只是因資料分析內(nèi)容有三：一是讀題：如何選取關(guān)鍵字，如何快速準(zhǔn)確的在大 掌握各種計算技巧，從而在考試省出時間。足夠安全時才可以估算，必要時候可以在估算估計誤差范圍，以免出錯。三、的目標(biāo)并不是要做對所有的資料分析題，做之前按照自己平時的水增長量=本期量—基期量===增長量/二月份增長50%。（3000-★100020000元。本期量/=（1+平均增長率）^N(N=本期-基期=總和/N（N=本期-基期則（去年一到四月平均增長率+1）^(4-1)= 平均增長率=1000元、2000元、3000元、4000 ）/(4-1+1)=2500元CBr%C/A（B-A）/A（與誰相比，誰作為基數(shù)，即分母則：去年的數(shù)據(jù)A=B/(1+r%)。（一）做題順序：對于資料分析題來說，無法在短時間內(nèi)理解并記住包含大量數(shù)據(jù)的專業(yè)性極強(qiáng)的一段文字，要做到有的放矢，先要知道到底（二）挑選：即使問題只是短短的一句話，也沒有必要將這個問題仔細(xì)讀完，更沒有必要將整句話記下來，只需要在題干中提取，然別，不容易與其他數(shù)據(jù)；二是簡略，三兩字即可，方便查找。（三）：讀題時要特別留意有關(guān)時間和對象的表述，尤其是在綜合分 （三）451原則：如果進(jìn)行小數(shù)分?jǐn)?shù)互換，則會產(chǎn)生分?jǐn)?shù)，有分?jǐn)?shù)就會有比200025%，問去年二月份工資為多少？看，25%=1/4，1/4，假設(shè)去年是四份的話，則今年20004004容易計算又節(jié)約時間，451原則是非常實(shí)用的方法。50%213；40%527；60%538；25%415；20%415；（一）區(qū)間估算：很多時候的計算并不用求得確定值，而只需知道答案個半封閉區(qū)間，例如X<1/3或X>1/2。（二）使用題型：由于選項的設(shè)置，很多時候即使不確切的求得結(jié)果，也可以選出正確選項，所以當(dāng)選項相差比較大，而又很容易的找出一個比較 中的尾數(shù)均不一樣，二、可以斷定選項沒有經(jīng)過約算。往需要對四個選項依次分析，才能選出正確的選項，但，如果每次都可 擇構(gòu)成（即包含ABC，或ABD，或BCD等等所以，如果前四個選項的答案 5～2008年，每年７月內(nèi)河港口合計吞吐量在港口貨運(yùn)吞吐總 的逐漸降低2008年7月，港在港口貨運(yùn)吞吐總量中的為四年以

200520087 解析：該題為某年，由于前兩道題連續(xù)選了倆個A選項，所以該題從BCD看起，B選項：問四年中港的是否逐年降低，需求出四年的，然后進(jìn)行比較 常常會遇到可以加減可以乘除的情況，這個時候一定要選擇原則的時候，例如今年是4，明年是5，今年的量已知，為15731，問明年的量 想后算呢？這個需要在平時的練習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，真正的考題需要進(jìn)行大量復(fù)題的特點(diǎn)就是時間緊，題量大，這就要求找到一個時間與正確率的平衡點(diǎn)；如果3分鐘，那就得不償失，不如放棄。資料分析題也一樣，考場上極有可能碰到讓無從下手，選項差距還非常小，只能通過10年的部分量與總量，并且知道相應(yīng)的增長率，讓求去年的與今年的的關(guān)系；遇到這種題，首先需要求得09年的部分與整體，然后需要進(jìn)行兩次：部分/整體，才可以算出最果。如果在考場上資料分析題的選項設(shè)置極少有相差十倍的時候（例如A：101 就可以大膽的忽略掉沒用的小數(shù)點(diǎn)以及末尾的0，而只保留非零數(shù)，從而進(jìn)例題：122.2010年，珠三角地區(qū)第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的為A. B. C. D.解析：對于這道題而言，解題時就可以忽略%，忽略掉第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值與在進(jìn)行計算的時候，很多同學(xué)往往是求出