(部編)版語文二年級上冊第6單元復(fù)習(xí)測試卷

二年級第六單元測試卷姓名班級1、選擇正確的讀音打上“----”。沼澤（zézé)心疼（téngténg)災(zāi)難（zāinánzāinàn)隊伍（duìwǔduìwu)敬愛（jìngjìn)民族（míngzúmínzú扁擔(dān)（biǎndanbiǎndàn)2、比一比組詞。站（）但（）潑（）鄰（）道（）戰(zhàn)（）擔(dān)（）撥（）領(lǐng)（）到（）查字典。要查的字音序音節(jié)部首還剩幾畫組兩個詞龍產(chǎn)業(yè)站加偏旁組成新字再組詞。包（）青（）方（）巴（）車（）旦（）五（）發(fā)（）首（）把詞語補充完整。（）居（）業(yè)（）高（）陡（）面（）方（）容（）面（）（）如畫山（）水（）給加點字注音。傣族人民用銀碗給周總理盛（）飯。春天到了，花園里盛（）開著美麗的鮮花。這里施工隊員們正在鋪（）路。學(xué)校對面新開了一家雜貨鋪（）。7、加標(biāo)點。小紅高興地說今天我得了一張獎狀多么可愛的小葫蘆哇朱德同志又找來一根扁擔(dān)上面刻著朱德的扁擔(dān)五個字天這么晚了媽媽怎么還沒有回家呢8、按課文內(nèi)容填空并連線。()事竟成。《傳家寶》（）存（）。《后漢書》（）年高。《誡外生書》課內(nèi)閱讀。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著周總理來了周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人們一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。給第一段加上標(biāo)點。用波浪線勾出文中比喻句。用“____”畫出描寫周總理外貌的句子。4．用畫出描寫周總理潑水動作的詞語。5．從文中找出描寫顏色的詞語寫下來。請再另寫2個表示顏色的三字詞。6、周總理是個怎樣的人？周總理小時候曾說過一句名言是（）A先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B為中華之崛起而讀書C天下興亡，匹夫有責(zé)課外閱讀。百靈鳥的歌每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來停我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。短文一共有（）節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號。第節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即——（）表揚——（）反義詞：虛心——（）高興——（）百靈鳥感到苦悶的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：