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PAGE【教學(xué)課題】3.1常見天氣系統(tǒng)2課型:新授課主備:審核:時(shí)間:知識(shí)目標(biāo):1.綜合思維:運(yùn)用天氣系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),結(jié)合具體圖文材料,判斷影響某地天氣的天氣系統(tǒng);分析天氣變化趨勢。2.地理實(shí)踐力:繪制氣旋、反氣旋示意圖。觀察學(xué)校某時(shí)段天氣變化并運(yùn)用天氣系統(tǒng)知識(shí)加以解釋。3.人地協(xié)調(diào)觀:通過學(xué)習(xí)能夠科學(xué)的認(rèn)識(shí)地球?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】基本氣壓場的相關(guān)概念?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】氣旋和反氣旋的形成過程分析?!窘虒W(xué)方法】課件演示法、學(xué)思結(jié)合法、合作探究法、講練結(jié)合法【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】以曾經(jīng)發(fā)生的臺(tái)風(fēng)現(xiàn)象導(dǎo)入,并提出問題:。“莫蘭蒂”生成的地點(diǎn)為何會(huì)是西北太平洋洋面?“莫蘭蒂”為什么登陸后逐漸減弱?【新課講授】1.基本氣壓場及相關(guān)概念【問題】什么是高壓中心、低壓中心?什么是高壓脊、低壓槽?(請(qǐng)同學(xué)預(yù)習(xí)教材后回答)教師展示幻燈片,結(jié)合幻燈片講解知識(shí)?!窘處熤v解】在等壓線分布圖上,從高壓伸展出來的狹長區(qū)域,叫高壓脊,好比地形上的山脊。從低壓延伸出來的狹長區(qū)域,叫低壓槽,好比地形上的山谷。板書:2.低氣壓(氣旋)【問題】什么是低氣壓?請(qǐng)描述低氣壓的形成過程?低氣壓控制下的天氣如何?(請(qǐng)同學(xué)預(yù)習(xí)教材后回答)教師展示幻燈片,結(jié)合幻燈片講解知識(shí)?!窘處熤v解】在水平氣壓梯度力的作用下,低壓的氣流由四周向中心流動(dòng)。受地轉(zhuǎn)偏向力影響,低壓的氣流在北半球向右偏轉(zhuǎn),按逆時(shí)針方向流動(dòng);在南半球向左偏轉(zhuǎn),按順時(shí)針方向流動(dòng)。大氣的這種流動(dòng),很像江河中的漩渦,所以低壓又叫氣旋。低壓中心形成上升氣流??諝庠谏仙^程中,溫度降低,其中所含的水汽凝結(jié)成云和雨。因此,一個(gè)地方受低壓控制時(shí),常出現(xiàn)陰雨天氣。板書:3.高氣壓(反氣旋)【問題】什么是高氣壓?請(qǐng)描述高氣壓的形成過程?高氣壓控制下的天氣如何?(請(qǐng)同學(xué)預(yù)習(xí)教材后回答)教師展示幻燈片,結(jié)合幻燈片講解知識(shí)。【教師講解】高壓中心形成下沉氣流。空氣在下沉過程中,溫度升高,水汽不易凝結(jié),天氣晴朗。夏季,高壓控制的地區(qū),天氣炎熱干燥。我國長江流域的伏旱天氣,就是在副熱帶高壓(反氣旋)控制下形成的。冬季,高壓控制的地區(qū),天氣寒冷干燥。我國的寒潮天氣就是高緯度大陸上的反氣旋東移南下形成的?!眷柟叹毩?xí)】讀冰雹產(chǎn)生機(jī)制示意圖及我國某地多年平均一天中不同時(shí)段冰雹發(fā)生的百分比統(tǒng)計(jì)圖,回答下列小題。1.據(jù)圖分析下列關(guān)于冰雹形成的基本條件,不正確的是(D)A.云層中有充足水汽 B.大氣溫度低于0℃C.強(qiáng)烈的上升氣流 D.穩(wěn)定的大氣環(huán)流2.造成冰雹發(fā)生頻率最
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