六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 －第15 課《中國(guó)畫(huà)與油畫(huà)欣賞》｜ 人教新課標(biāo)（ 秋）

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第15課《中國(guó)畫(huà)與油畫(huà)欣賞》|人教新課標(biāo)（秋）一、課程目標(biāo)了解和比較中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的不同之處；學(xué)習(xí)欣賞中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力。二、教學(xué)重點(diǎn)比較中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的不同之處；培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、展板、簡(jiǎn)筆畫(huà)工具、水彩筆、宣紙等；學(xué)生準(zhǔn)備：筆、紙、水彩筆、宣紙。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入教師可以通過(guò)翻閱雜志、畫(huà)冊(cè)等圖書(shū)，向?qū)W生展示一些中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的圖片，簡(jiǎn)單介紹它們的歷史和特點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)這兩種不同藝術(shù)形式的好奇心和興趣。（二）講授了解中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的不同之處向?qū)W生介紹中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的不同特點(diǎn)：中國(guó)畫(huà)是一種傳統(tǒng)繪畫(huà)形式，主要運(yùn)用線(xiàn)條和水墨的表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)形象和意境；油畫(huà)是一種現(xiàn)代繪畫(huà)形式，主要以顏料為材料，通過(guò)涂抹、描繪、再現(xiàn)等手法來(lái)表達(dá)畫(huà)家的思想和情感。學(xué)習(xí)欣賞中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式在學(xué)生看過(guò)樣本后，教師可啟發(fā)學(xué)生注意下列幾個(gè)方面：線(xiàn)條和筆墨的特點(diǎn)：中國(guó)畫(huà)講究“墨境”、“留白”、“質(zhì)感”，油畫(huà)講究用色斑塊和光影表現(xiàn)畫(huà)面；色彩的運(yùn)用：中國(guó)畫(huà)以墨色為主，色彩不太豐富，但能通過(guò)水墨的韻律表達(dá)變化多端的意境；油畫(huà)則以顏料的明暗、純度和流動(dòng)來(lái)表現(xiàn)畫(huà)家的意圖；畫(huà)面構(gòu)圖和表現(xiàn)形式：中國(guó)畫(huà)傾向于表現(xiàn)意境，強(qiáng)調(diào)“氣韻生動(dòng)”；油畫(huà)則更強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)物體和視覺(jué)感官上的真實(shí)感。通過(guò)對(duì)比中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，教師可讓學(xué)生更好地了解不同形式的繪畫(huà)語(yǔ)言和表現(xiàn)方式，也可以促進(jìn)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性思考。（三）實(shí)踐中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)是兩種不同的繪畫(huà)形式。在本課中，為了讓學(xué)生能夠深入體驗(yàn)和體會(huì)不同繪畫(huà)方式所帶來(lái)的情感和體驗(yàn)，教師可以選擇分別進(jìn)行以下的實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生練習(xí)中國(guó)畫(huà)技法教師可為學(xué)生準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的花、葉、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等形象，引導(dǎo)學(xué)生使用線(xiàn)條和水墨的特點(diǎn)，運(yùn)用“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“面”來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的質(zhì)感和形象。學(xué)生練習(xí)油畫(huà)技法教師可為學(xué)生準(zhǔn)備海景、樹(shù)林、建筑、動(dòng)物等形象，幫助學(xué)生使用顏色與明暗，在畫(huà)布上運(yùn)用拉、刮、擠、壓、點(diǎn)、涂等手法，表現(xiàn)畫(huà)面的造型與立體感。（四）總結(jié)在實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師可以要求學(xué)生將自己的作品在課堂上進(jìn)行展示，并請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞、評(píng)價(jià)。同時(shí)，教師也可以為學(xué)生提供一些參考材料，讓學(xué)生跟更多的不同題材和風(fēng)格的中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)作品，從中找到自己喜歡和擅長(zhǎng)的藝術(shù)形式和表現(xiàn)方式。五、課后作業(yè)復(fù)習(xí)本課所學(xué)內(nèi)容，繼續(xù)練習(xí)中國(guó)畫(huà)或油畫(huà)技法；收集或選取一幅自己喜歡的中國(guó)畫(huà)或油畫(huà)作品，撰寫(xiě)感受和收獲，交給老師評(píng)閱；六、教學(xué)反思此次課程旨在讓學(xué)生了解和比較中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的不同之處，并鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力。在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生延續(xù)了自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生們都嚴(yán)格按照要求完成了課堂作業(yè)，通過(guò)綜合評(píng)價(jià)得出，學(xué)生的創(chuàng)作水平和藝術(shù)鑒賞能力都有了提升。值得一提的是，更多的學(xué)生對(duì)于中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)方式和線(xiàn)條風(fēng)格更有興趣和適應(yīng)感，同時(shí)對(duì)油畫(huà)畫(huà)面的強(qiáng)烈色彩表現(xiàn)也深表喜愛(ài)。在今后的