公共管理類行政管理專業(yè)_第1頁
公共管理類行政管理專業(yè)_第2頁
公共管理類行政管理專業(yè)_第3頁
公共管理類行政管理專業(yè)_第4頁
公共管理類行政管理專業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

公共管理類行政管理專業(yè)演講人01.02.03.04.目錄專業(yè)介紹就業(yè)方向能力培養(yǎng)發(fā)展前景專業(yè)介紹1專業(yè)定義STEP4STEP3STEP2STEP1行政管理專業(yè):研究公共組織管理、公共政策分析、公共事務(wù)管理等領(lǐng)域的學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、方法和技術(shù),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力、溝通能力等綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才課程設(shè)置:公共管理學(xué)、公共政策分析、組織行為學(xué)、人力資源管理、公共財(cái)政學(xué)等職業(yè)發(fā)展:政府部門、企事業(yè)單位、社會組織等從事管理工作,或繼續(xù)深造,成為研究型人才培養(yǎng)目標(biāo)BDACE培養(yǎng)具備公共管理基本理論和方法的人才培養(yǎng)具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的人才培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)具備行政管理專業(yè)知識和技能的人才培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的人才就業(yè)方向2政府部門公務(wù)員:在政府部門擔(dān)任行政職務(wù),如文員、行政助理等政策研究:在政府部門從事政策研究、制定和評估工作公共管理:在政府部門從事公共管理、公共政策實(shí)施等工作社會服務(wù):在政府部門從事社會服務(wù)、社區(qū)管理等工作國際合作:在政府部門從事國際合作、對外交流等工作32145企事業(yè)單位政府部門:公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員01企業(yè):人力資源管理、行政管理、后勤管理等崗位02非營利組織:社會組織、公益組織等03教育機(jī)構(gòu):高校、職業(yè)院校等04咨詢公司:管理咨詢、政策研究等05社會組織非政府組織(NGO):參與社會公益事業(yè),推動社會進(jìn)步社會團(tuán)體:參與社會活動,促進(jìn)社會和諧企事業(yè)單位:從事行政管理、人力資源管理等相關(guān)工作政府部門:從事政策研究、行政管理等相關(guān)工作能力培養(yǎng)3管理能力溝通與協(xié)調(diào)能力:有效溝通,協(xié)調(diào)各方,解決問題領(lǐng)導(dǎo)與激勵能力:領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),激勵員工,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決策與執(zhí)行能力:分析問題,制定決策,執(zhí)行計(jì)劃創(chuàng)新與應(yīng)變能力:創(chuàng)新思維,應(yīng)對變化,解決問題計(jì)劃與組織能力:制定計(jì)劃,組織資源,協(xié)調(diào)各方溝通協(xié)調(diào)能力1理解他人觀點(diǎn)和需求2清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法3傾聽他人意見和建議6建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作5解決溝通矛盾和問題4協(xié)調(diào)各方利益和需求政策分析能力理解政策背景:了解政策制定的背景、目的和意義評估政策效果:評估政策實(shí)施后對社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面的影響0103分析政策內(nèi)容:解讀政策具體內(nèi)容,明確政策目標(biāo)和實(shí)施方法02提出政策建議:根據(jù)政策分析結(jié)果,提出改進(jìn)和完善政策的建議04發(fā)展前景4行業(yè)需求政府機(jī)構(gòu):需要具備專業(yè)知識和技能的行政管理人才01企事業(yè)單位:需要具備管理能力和協(xié)調(diào)能力的行政管理人才02社會組織:需要具備組織協(xié)調(diào)和溝通能力的行政管理人才03教育機(jī)構(gòu):需要具備教學(xué)和研究能力的行政管理人才04咨詢公司:需要具備分析和解決問題的行政管理人才05職業(yè)發(fā)展空間政府部門:從事政策制定、執(zhí)行、監(jiān)督等工作01企事業(yè)單位:從事行政管理、人力資源管理等工作02教育機(jī)構(gòu):從事教學(xué)、研究等工作03咨詢公司:從事管理咨詢、政策分析等工作04社會組織:從事項(xiàng)目管理、活動策劃等工作05社會地位與價值STEP4STEP3STEP2STEP1社會地位:行政管理專業(yè)人才在政府、企事業(yè)單位、社會組織等各類組織中具有較高的地位,發(fā)揮著管理、協(xié)調(diào)、決策等重要作用。職業(yè)發(fā)展:行政管理專業(yè)人才具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,可以從事行政管理、人力資源管理、政策分析、項(xiàng)目管理等工作,具有較高的職業(yè)價值。社會價值:行政管理專業(yè)人才通過提高組織管理效率、優(yōu)化資源配置、推動政策實(shí)施等途徑,為社會發(fā)展做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論