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Unit MyfavoritesubjectisSectionDearIamverybusyonFriday.At8:00Ihavemath.Itisnotfun.[1]Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.Thenat9:00Ihavescience.Itisdifficultbutinteresting.At10:00Ihavehistory.Afterthat,IhaveP.E.at11:00.Itiseasyandfun.[2]Lunchisfrom12:00to1:00,andafterthatwehave .Itismyfavoritesubject.Our teacher,Mrs.Wang,isgreatfun.[3]Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.ItisreallyHowaboutyou?Whenareyourclasses?Whatisyourfavoritesubject?Yourfriend,Yu星期五非常忙。八點(diǎn)鐘上數(shù)學(xué)課。它沒(méi)有意思。老師說(shuō)數(shù)學(xué)非常有用,但是認(rèn)為它很難。然后九點(diǎn)鐘,上科學(xué)課。它雖然難但很有趣。在十點(diǎn)鐘,上課。上完以后,在十一點(diǎn)鐘上體育課。體育課輕松又有趣。十二點(diǎn)鐘到一點(diǎn)鐘為午餐時(shí)間。午飯以后,上語(yǔ)文課。它是最喜歡的學(xué)科。的語(yǔ)文是個(gè)很有意思的人。學(xué)校的課(下午)一點(diǎn)五十分結(jié)束,但隨后要上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。那真的是很輕松的。adj.busyNowI'm ;I'mvery現(xiàn)在沒(méi)空,adjadj.Thesethings inthe【例題】同義句轉(zhuǎn)換ThisweekI'mnotbusy.ThisweekI 解析:題干句意為“這周不忙”即“有空”??諆?nèi)用am 2.[1]Theteachersaysitisuseful,butIthinkitis老師說(shuō)數(shù)學(xué)非常有用,但是認(rèn)為它很難。but連接的并列句。usefuladj.Ithinkgeographyisveryusev.CanIuseyourusen.Hemakesgooduseofhis【例1】Arethebooks for are后接形容詞,故選B項(xiàng)。句意為“2】翻譯句子 your3.[2]Lunchisfrom12:00to1:00,andafterthatwehave WegotoschoolfromMondaytoIt'snotfarfrommyschooltomy從學(xué)校到【例題】Ourpricesare 15yuan 100yuan. .o;r 解析:瀏覽各選項(xiàng)搭配恰當(dāng)?shù)闹挥蠧項(xiàng),意為“從……到……”。句意為 的價(jià)格從100元不等。4.[3]Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwo學(xué)校的課(下午)一點(diǎn)五十分結(jié)束,但隨后要上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。finishv.“完成,做好”,可作及物動(dòng)詞,后接名詞或動(dòng)名詞。Whendidyoufinishyour finish還可以用作不及物動(dòng)詞。Theswimmingpoolwillfinishsoon.lessonn.Ican'tgowithyou.Ihavealessonat9:30this不能和你一塊去。9:30lessonn.Canyouteachhimalesson之意。還有“教訓(xùn)”We'restudyingLesson有“課堂、班級(jí)、級(jí)別、教室、We'reinthesame 【例1】Whatwilltheydoaftertheyfinish thelongvacation? B.totake 解析:finishingB、C、D三項(xiàng)?!纠?】Which isyourbrotherin? 解析:句意:你的弟弟在哪個(gè)班?class有“班級(jí)”的意思,排除A、C兩項(xiàng);D項(xiàng)是復(fù)數(shù),一個(gè)人不能同時(shí)在幾個(gè)班,排除D項(xiàng)?!纠?】Now ,let'sbeginour D.classes;classes解析:瀏覽題干和選項(xiàng)可知句意為“現(xiàn)在,咱們開(kāi)始上課吧”。表示“”class;“開(kāi)始上課”beginourclass/lesson,故選A項(xiàng)。—What'syourfavorite—MyfavoritesubjectisWhat'shis/her—What'syourmother'sfavorite你最喜歡的顏色是什么—Herfavoritecoloris—Whydoyoulike—Becauseit'sinteresting.—Whydoeshe/shedo—Whydoesyourbrotherlike—Becauseit'sfun.【例1】 —A.IsitTuesdaytoday B.What'shisfavoritedayC.Whattimeisit D.What'sthedateAyesno回答;C項(xiàng)是詢(xún)問(wèn)幾月幾日,以上三項(xiàng)均與題意不符,排除。B項(xiàng)是詢(xún)問(wèn)他最喜歡哪一天,根據(jù)答語(yǔ)“周二”可知B題意。故選B項(xiàng)。答案B————【例2】 doyoulookso—BecauseIhaveart becausewhyCC————因 今天上美術(shù)課本單元的寫(xiě)作任務(wù)是介紹自己或他人最喜歡的人或事物,可以是、家人、教師、同學(xué)等,也可以是學(xué)科、項(xiàng)目、食品及其他與日常生活相關(guān)的東西。在寫(xiě)作時(shí),要注意:請(qǐng)根據(jù)下面的提示,以“Myfavoriteday”60詞左右的短文,可適當(dāng)發(fā)揮。 游泳,還可以和你的好朋友Nick)玩 Myfavoriteo!I'mSam.I'manEnglishboy.MyfavoritedayisSundaybecauseIdon'tneedtogotoschoolonthatday.AndIcangototheswimmingclub.ThereIusuallyswimfortwohours.Onthatday,Icsoywithmygoodfr

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