防踩踏應(yīng)急預(yù)案（5篇）

第18頁共18頁防踩踏應(yīng)急?預(yù)案為了?有效應(yīng)急處?置學(xué)校內(nèi)可?能發(fā)生的擁?擠、踩踏安?全事故，確?保事故處理?工作高效、?有序地進行?，最大限度?地減輕事故?造成的損失?，切實保障?師生的生命?安全，維護?學(xué)校和社會?穩(wěn)定，促進?學(xué)校教育工?作的正常開?展，特制訂?本方案。?一、領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)與職責(zé)：?1、機構(gòu)?設(shè)置：1?)學(xué)校成立?嚴防擁擠踩?踏事故發(fā)生?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?學(xué)校重大安?全事故應(yīng)急?處置指揮部?2)領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，全面?負責(zé)日常工?作及領(lǐng)導(dǎo)小?組交辦的事?宜，辦公室?設(shè)在校長辦?公室。3?)監(jiān)督檢查?組。由綜治?辦負責(zé)日常?的監(jiān)督檢查?工作，辦公?室及領(lǐng)導(dǎo)小?組成員隨時?督察。4?)醫(yī)療救護?組。當發(fā)生?安全事故應(yīng)?立即向就近?醫(yī)療機構(gòu)發(fā)?出醫(yī)療求援?，撥打“1?20”醫(yī)療?搶救電話。?要及時果斷?將受傷人員?送到醫(yī)院搶?救。主動向?醫(yī)療人員報?告發(fā)病情況?，做好秩序?維護等工作?。并向主管?領(lǐng)導(dǎo)匯報。?5)后勤?保障組：負?責(zé)準備搶險?救災(zāi)的車輛?配置，及物?資設(shè)備等。?6)聯(lián)系匯?報組：(?1)負責(zé)把?事故發(fā)生情?況報告總指?揮，聯(lián)系相?關(guān)家長(2?)視不同事?故及時報警?(火警1?19、意外?暴力110?)，與醫(yī)療?機構(gòu)聯(lián)系：?急救中心1?202、?機構(gòu)職責(zé)：?1)領(lǐng)導(dǎo)?小組職責(zé)：?①全面領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校擁擠?踩踏事故安?全工作，根?據(jù)上級文件?精神及學(xué)校?實際，研究?制訂工作意?見，并對辦?公室、預(yù)防?檢查小組工?作提出指導(dǎo)?性意見。②?統(tǒng)一指揮擁?擠踩踏安全?事故處理，?協(xié)調(diào)各方力?量進行應(yīng)急?救援。統(tǒng)一?組織事故善?后處理工作?，落實整改?措施，盡快?恢復(fù)學(xué)校正?常教育、教?學(xué)生活秩序?。③定期?組織學(xué)校擁?擠踩踏安全?工作總結(jié)、?研討，形成?評估和反饋?意見，并負?責(zé)對學(xué)校擁?擠踩踏安全?工作的年度?考核與評價?。2)辦?公室職責(zé)：?①下發(fā)上?級有關(guān)文件?和本校制訂?的各項文件?、通知，指?導(dǎo)下屬各相?關(guān)部門或人?員實施應(yīng)急?處理預(yù)案。?②接到事?故報告，立?即向領(lǐng)導(dǎo)小?組(組長)?報告，隨時?掌握應(yīng)急處?理進展情況?，協(xié)調(diào)各方?關(guān)系，具體?負責(zé)人員調(diào)?度，組織后?勤保障，保?障應(yīng)急處理?工作的有序?進行。③?根據(jù)工作計?劃和領(lǐng)導(dǎo)小?組的指示，?在學(xué)校有計?劃有組織地?開展擁擠踩?踏事故安全?的宣傳預(yù)防?演練工作，?并組織人員?對開展工作?的情況進行?定期和不定?期的檢查，?及時向領(lǐng)導(dǎo)?小組反饋檢?查情況，提?出階段性工?作建議。?二、日常工?作開展：?1、完善制?度。在上級?下發(fā)有關(guān)制?度和工作意?見的基礎(chǔ)上?，要求對本?校擁擠踩踏?事故安全制?度進行全面?修訂完善，?并上報。?2、強化督?查。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具體?指導(dǎo)下，由?綜治辦牽頭?，以各項安?全制度落實?為重點，結(jié)?合學(xué)校其它?安全工作，?進行定期和?不定期的督?查，督查結(jié)?果以通報全?體教職工。?3、落實?職責(zé)。校長?為學(xué)校擁擠?踩踏事故安?全第一責(zé)任?人，安全監(jiān)?督員、值班?教師、上課?教師為直接?責(zé)任人，管?理人員和相?關(guān)工作人員?分別在自己?的崗位職責(zé)?內(nèi)負責(zé)，實?行學(xué)校擁擠?踩踏事故安?全事故責(zé)任?追究制。?4、加強教?育。加強對?廣大師生宣?傳教育，要?組織開展豐?富多彩的活?動，如團隊?活動、主題?班會、黑板?報等多種途?徑和形式對?學(xué)生深入開?展預(yù)防擁擠?踩踏事故的?專題教育，?讓學(xué)生充分?認識發(fā)生擁?擠踩踏事故?的主要原因?、嚴重后果?及其防范措?施，了解在?樓梯間打鬧?、搞惡作劇?的危險性。?增強安全意?識，提高自?覺性和責(zé)任?感。5、?添置設(shè)備。?學(xué)校要對照?配備標準，?逐步完善和?提高照明等?設(shè)施的配備?。三、事?故應(yīng)急處理?。1、報?告制度。安?全事故發(fā)生?后必須及時?報告。具體?為。師生發(fā)?現(xiàn)有學(xué)生受?傷，打電話?、口頭向?qū)W?校綜治辦報?告，再由綜?治辦逐級報?告；發(fā)現(xiàn)較?嚴重事故，?應(yīng)立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組(組?長)報告，?由領(lǐng)導(dǎo)小組?向上級教育?部門及當?shù)?政府報告，?同時立即啟?動學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案。?在事故處理?中根據(jù)實際?情況建立定?時報告制度?。2、救?援措施。一?旦發(fā)生較嚴?重學(xué)校安全?事故，由校?長負責(zé)救援?指揮。校長?應(yīng)當機立斷?，立即啟動?學(xué)校應(yīng)急預(yù)?案，按照預(yù)?備方案，各?就各位，組?織救援行動?。初步摸清?情況，徹查?事故原因，?并建立相關(guān)?名冊。3?、醫(yī)療求援?。學(xué)校發(fā)生?較嚴重擁擠?踩踏安全事?故，應(yīng)立即?向就近醫(yī)療?機構(gòu)發(fā)出醫(yī)?療求援，并?撥打“12?0”醫(yī)療搶?救電話。要?及時果斷將?受傷人員?送到醫(yī)院搶?救。主動向?醫(yī)療人員報?告發(fā)病情況?，做好秩序?維護等工作?。4、聯(lián)?系家長。學(xué)?校發(fā)生較嚴?重擁擠踩踏?衛(wèi)生安全事?故，應(yīng)及時?與學(xué)生家長?取得聯(lián)系，?如實說明情?況，不盲目?猜測。做好?學(xué)生家長思?想安撫，防?止過激行為?發(fā)生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)處?，及時解答?家長提出的?問題，力所?能及地為家?長做好服務(wù)?工作。妥善?處理相關(guān)問?題，確保問?題的解決。?5、人員?調(diào)度。事故?應(yīng)急處理人?員由領(lǐng)導(dǎo)小?組組長統(tǒng)一?調(diào)度，辦公?室具體安排?，必要時可?向衛(wèi)生、公?安部門抽調(diào)?人員支援事?故處理。明?確分工，落?實職責(zé)，聽?從指揮，確?保到位。?6、信息公?開。保障廣?大師生和家?長在事故發(fā)?生和處理過?程中的知情?權(quán)，及時、?準確做好信?息公開，并?如實向上級?部門匯報，?不瞞報、謊?報。對一些?謠傳也要及?時澄清，避?免不必要的?誤解。四?、事故責(zé)任?追究。1?、對導(dǎo)致事?故起因的相?關(guān)責(zé)任人進?行嚴肅追究?。2、對?事故瞞報、?謊報和不及?時上報的行?為進行嚴肅?追究。3?、對事故處?理中的玩忽?職守、推委?扯皮等影響?應(yīng)急方案順?利實施的行?為進行嚴肅?追究。4?、對事故責(zé)?任人進行責(zé)?任追究，違?犯刑律由公?安司法部門?對相關(guān)管理?者實行連帶?責(zé)任追究，?追究刑事責(zé)?任。防踩?踏應(yīng)急預(yù)案?（二）為?加強安全教?育和管理，?進一步提高?員工安全意?識和自防自?救技能，增?強學(xué)生應(yīng)對?災(zāi)害情況下?的應(yīng)急處置?突發(fā)事件的?能力和在遇?到地震、火?險、防汛、?安全事故、?倒塌等災(zāi)害?時逃生、自?救能力，防?止踩踏，增?強防災(zāi)減災(zāi)?意識，加強?各部門之間?應(yīng)急狀態(tài)下?的協(xié)同配合?，確保突發(fā)?事件發(fā)生后?應(yīng)急處置工?作迅速、高?效、有序地?進行，最大?限度地減少?突發(fā)事件造?成的人員傷?亡和財產(chǎn)損?失，維護社?會穩(wěn)定，促?進社會和諧?。具體如下?：一、加?強組織領(lǐng)導(dǎo)?，提高認識?，精心安排?部署加強?應(yīng)急疏散防?止踩踏演練?工作，是貫?徹落實__?__、促進?社會和諧穩(wěn)?定的基礎(chǔ)工?程，是關(guān)系?到員工和顧?客生命安全?和千萬個家?庭幸福的大?事。公司高?度重視員工?應(yīng)急疏散演?練工作。成?立應(yīng)急疏散?演練工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，成?立以副總為?總指揮的應(yīng)?急疏散演練?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室、疏散引?導(dǎo)組、搶險?救護組、后?勤保障組、?善后工作組?等小組，確?立了“安全?第一，確保?有序；責(zé)任?明確，落實?細節(jié)，講究?實效”的演?練原則。結(jié)?合公司實際?，研究制定?了具體的演?練活動方案?，指導(dǎo)全公?司開展應(yīng)急?疏散演練活?動，并將其?納入“平安?企業(yè)”創(chuàng)建?工作之中。?二、加強?安全教育，?完善應(yīng)急疏?散預(yù)案為?進一步搞好?應(yīng)急疏散防?止踩踏演練?工作，加強?了安全宣傳?教育工作和?應(yīng)急疏散預(yù)?案的完善修?訂。要求全?體員工首先?從思想上要?引起高度重?視，增強安?全意識，防?范意識以及?危機意識，?抓住這次演?練機會，提?高應(yīng)對緊急?突發(fā)事件的?能力。同時?一定要注意?活動本身的?安全，保障?措施一定要?到位，以確?保演練活動?順利進行。?(一)開?展多種形式?的宣傳教育?。利用圖片?、音像資料?、文字、案?例等多種內(nèi)?容，利用公?司大會、部?門例會、展?覽等多種形?式，結(jié)合安?全生產(chǎn)標準?化流程對員?工進行教育?宣傳，講解?應(yīng)急疏散知?識，使應(yīng)急?疏散知識達?到公司重視?、員工熟知?、社會響應(yīng)?、深入家庭?和人心的效?果。(二?)進一步修?訂完善應(yīng)急?疏散防止踩?踏預(yù)案。應(yīng)?急疏散防止?踩踏預(yù)案是?開展應(yīng)急疏?散演練工作?的準則。根?據(jù)公司可能?發(fā)生的各類?突發(fā)事件及?其發(fā)生規(guī)律?，結(jié)合不同?地域情況和?學(xué)生的特點?，從適用范?圍、工作原?則、組織體?系、職責(zé)分?工、應(yīng)急準?備、預(yù)警手?段、緊急疏?散、善后處?置和信息報?告等各個方?面，對防地?震應(yīng)急預(yù)案?、防地質(zhì)災(zāi)?害應(yīng)急預(yù)案?、防火災(zāi)應(yīng)?急疏散預(yù)案?、防汛應(yīng)急?預(yù)案、交通?事故災(zāi)難應(yīng)?急預(yù)案、防?踩踏應(yīng)急疏?散預(yù)案、防?意外傷害事?故應(yīng)急預(yù)案?、預(yù)防重大?疫情應(yīng)急預(yù)?案、預(yù)防食?物中毒等應(yīng)?急預(yù)案進行?進一步修訂?完善，做到?分工要明確?，措施要得?當，責(zé)任要?到位，力求?預(yù)案內(nèi)容完?整、簡潔規(guī)?范、通俗易?懂、便于操?作。三、?應(yīng)急疏散防?止踩踏演練?的開展情況?及做法(?一)制定演?練方案。在?修訂完善應(yīng)?急疏散防止?踩踏預(yù)案的?基礎(chǔ)上，在?每一次演練?前，制定專?門的應(yīng)急疏?散演練方案?，細化演練?的各個步驟?和環(huán)節(jié)，力?求疏散信號?清晰、疏散?路線明確、?處置措施具?體、應(yīng)急保?障有力、善?后處置得當?。(二)?做好演練培?訓(xùn)工作。在?演練前，對?全體員工進?行應(yīng)急疏散?演練培訓(xùn)，?明確疏散程?序、疏散信?號、疏散路?線、疏散順?序、疏散場?地和時間要?求等，使師?生掌握撤離?、逃生、自?救、互救的?方式、方法?，培養(yǎng)在緊?急情況下的?應(yīng)急處置意?識和能力。?(三)做?好演練的組?織工作。成?立專門的應(yīng)?急疏散演練?組織機構(gòu)負?責(zé)演練工作?，分工要明?確，責(zé)任要?到人，認真?做好每次應(yīng)?急疏散演練?的準備和組?織工作，確?保演練安全?順利進行。?為了確保演?練活動按方?案順利進行?，要求個部?門領(lǐng)導(dǎo)教育?員工，明確?疏散集合地?點、疏散順?序和注意事?項。聽到警?報后，全體?員工須服從?指揮，聽從?命令，快速?、安全進行?有序疏散，?不得收拾物?品，互相擁?擠推搡，搶?先下樓，不?得重返賣場?、大聲喧嘩?、亂開玩笑?。如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒，應(yīng)?即時扶起，?幫助其一起?迅速逃離危?險地。要求?各部門到達?指定位置后?，各部門立?即檢查人數(shù)?，并隨即向?現(xiàn)場指揮領(lǐng)?導(dǎo)報告。?(四)開展?應(yīng)急疏散演?練活動。開?展以地震、?火險消防、?意外傷害事?故、安全事?故、倒塌、?突發(fā)事件、?大型集會活?動等為主要?內(nèi)容的應(yīng)急?疏散演練活?動，活動過?程主要分為?動員、籌備?、演練、總?結(jié)四個階段?，演練活動?前期，公司?設(shè)定演練內(nèi)?容，指導(dǎo)制?定具體演練?方案。演練?活動模擬實?戰(zhàn)，公司將?演練的各個?細節(jié)分解后?制定詳盡的?實施操作細?則，組織成?立疏散工作?臨時指揮小?組和報警組?、引導(dǎo)組、?疏散組、警?戒組等職能?小組。公司?安排安全管?理部門給員?工作地震、?消防等報告?，安排部門?領(lǐng)導(dǎo)給員工?授地震、消?防課，發(fā)放?有關(guān)的地震?、消防資料?，開展疏散?演示，對參?加演練的人?員進行普遍?的地震、消?防安全教育?。按照“誰?主管、誰負?責(zé)”的原則?，確?！把?練”真正取?得實效，堅?持“六個”?到位“從認?識到位、人?員到位、防?范到位、檢?查到位、整?改到位、應(yīng)?急突發(fā)事件?措施到位”?。地震、防?火等應(yīng)急疏?散演練主要?是檢驗學(xué)校?地震、消防?安全主體責(zé)?任落實情況?，指導(dǎo)學(xué)生?應(yīng)對地震、?消防火災(zāi)事?故的自防自?救能力，重?點檢驗公司?員工組織人?員疏散、怎?樣減少傷亡?、撲救初期?火災(zāi)、保證?疏散暢通的?能力。同時?，切實注意?了做好安全?防護工作，?防止發(fā)生踩?踏事故的性?。(五)?及時對演練?活動進行總?結(jié)。針對演?練活動暴露?出的問題和?不足，進行?改進和細化?措施，對預(yù)?案及時進行?調(diào)整、補充?和完善，使?預(yù)案更具針?對性、實用?性和可操作?性。四、?建立應(yīng)急疏?散演練長效?機制(一?)建立應(yīng)急?疏散演練長?效機制。根?據(jù)上級有關(guān)?文件的要求?，每季度至?少開展一次?大型應(yīng)急疏?散演練活動?，每周開展?一次小型應(yīng)?急疏散演練?活動，并確?保演練取得?實效。(?二)建立應(yīng)?急疏散演練?工作報告制?度。每次應(yīng)?急演練的預(yù)?案、計劃安?排、圖片或?視頻、總結(jié)?及修訂的預(yù)?案等材料要?在演練結(jié)束?后及時上報?備案。(?三)建立檢?查評估機制?。建立了符?合公司實際?的大型活動?安全預(yù)案及?各類突發(fā)公?共事件(火?災(zāi)、地震、?暴雨、大雪?、臺風(fēng)等自?然災(zāi)害、食?物中毒、暴?力傷害等重?大治安事件?等)安全應(yīng)?急預(yù)案，是?否按要求組?織開展各種?應(yīng)急疏散演?練活動，納?入安監(jiān)學(xué)會?對公司安全?工作的考核?檢查評估中?。富川百?家福購物有?限公司防?踩踏應(yīng)急預(yù)?案（三）?本著“以人?為本”的思?想，堅持“?安全第一，?預(yù)防為主”?的方針，為?堅決杜絕因?樓道擁擠而?產(chǎn)生踩踏傷?害事故，我?園特制定如?下應(yīng)急預(yù)案?：一、領(lǐng)?導(dǎo)小組組長?：副組長：?組員：1?、組長：職?能：(1?)盡速到達?現(xiàn)場，了解?和掌握事故?情況，控制?局面，阻止?事態(tài)發(fā)展，?并研究事故?處理的具體?策略。(?2)在第一?時間向教育?局報告情況?。(3)?組織力量并?全程指揮其?他各職能人?員投入工作?。(4)?密切配合公?安、醫(yī)療等?機構(gòu)對事故?進行處理。?(5)認?真執(zhí)行上級?教育行政部?門和政府部?門的有關(guān)指?示。(6?)負責(zé)事故?的調(diào)查、分?析和處理，?查找原因和?責(zé)任。2?、現(xiàn)場控制?人員：副組?長，職能：?(1)控?制現(xiàn)場，維?護秩序，防?止發(fā)生混亂?局面。(?2)組織班?主任管好各?自的小朋友?。(3)?盡早向知情?者、見證人?調(diào)查事故起?因，掌握好?事故的第一?手資料。?3、后勤保?障人員：辦?公室及保健?室成員，職?能：(1?)做好醫(yī)療?救治、現(xiàn)場?控制等工作?的聯(lián)絡(luò)和后?勤支援。?(3)做好?上級來人和?家長的接待?，必要時為?上級工作組?現(xiàn)場辦公做?好后勤服務(wù)?工作。二?、事故預(yù)防?措施1、?結(jié)合有關(guān)發(fā)?生在幼兒園?的樓梯間擁?擠而產(chǎn)生的?傷害事故例?子，對幼兒?開展針對性?的安全專題?教育，使幼?兒樹立相互?禮讓、遵守?秩序的良好?習(xí)慣，養(yǎng)成?過樓梯和走?廊要輕聲慢?行、靠右走?的良好習(xí)慣?。2、各?班級要根據(jù)?幼兒生理、?心理特點和?具體情況，?對幼兒進行?相應(yīng)的安全?、紀律、自?救自護等方?面的教育。?3、安全?領(lǐng)導(dǎo)小組要?定期不定期?地開展對樓?道、樓梯設(shè)?備設(shè)施的專?項檢查，采?取措施，消?除安全隱患?，要及時安?裝教學(xué)、生?活設(shè)施樓道?、樓層的照?明，并定期?更換;要對?不符合標準?和不牢固的?樓梯欄桿、?樓梯扶手進?行加高、加?固。4、?制定疏散、?搶救預(yù)案。?a、疏散應(yīng)?急方案。?(1)每日?幼兒做操、?戶外活動等?，帶班教師?應(yīng)組織好本?班幼兒按要?求上下樓梯?，以免造成?幼兒擁擠發(fā)?生人身傷亡?事故。(?2)安全小?組成員應(yīng)長?期對教學(xué)樓?、宿舍樓進?行安全檢查?，以確保晚?間照明燈光?的正常使用?。(3)?一旦發(fā)生樓?道擁擠堵塞?現(xiàn)象，在場?教師，應(yīng)積?極組織幼兒?疏散，撤離?人員密集的?地點，并迅?速讓已通過?樓道的教師?向幼兒園值?班領(lǐng)導(dǎo)報告?，以便幼兒?園及時組織?人員進行疏?散。(4?)幼兒園值?班領(lǐng)導(dǎo)要親?臨第一現(xiàn)場?，必須在第?一時間組織?教師做好疏?散幼兒、搶?救受傷者、?報告上級領(lǐng)?導(dǎo)等工作。?幼兒園值班?領(lǐng)導(dǎo)和教師?要團結(jié)協(xié)作?、冷靜處理?、沉著應(yīng)對?，確保把事?故處理在始?發(fā)階段，把?人員傷害降?低到最底程?度。要及時?聯(lián)系家長，?正確通報情?況，取得家?長的配合和?支持。(?5)疏散完?畢后，班主?任老師應(yīng)對?幼兒園進行?清查，以便?受傷者能及?時得到救治?，同時要耐?心做好家長?的思想安定?工作。b依?就近原則疏?散，落實專?人負責(zé)：?(1)做操?及重大活動?由行政值班?領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)指?導(dǎo)各班級按?順序出操或?進場。(?2)疏散時?視當時情況?進行必要的?調(diào)度，班級?的幼兒由各?班班主任及?配班老師負?責(zé)對本班幼?兒進行疏導(dǎo)?、保護、管?理。防踩?踏應(yīng)急預(yù)案?（四）為?了進一步加?強學(xué)生安全?工作，預(yù)防?學(xué)生擁擠踩?踏事故，提?高學(xué)生的安?全意識，現(xiàn)?制定王崗小?學(xué)預(yù)防校園?擁擠踩踏事?件應(yīng)急預(yù)案?。一、成?立“預(yù)防校?園擁擠踩踏?事件”應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?郭金華副?組長：李充?成員：韓?紅楠、王林?華、樊騰原?、周赟、牛?麗音領(lǐng)導(dǎo)?小組辦公室?設(shè)在校長辦?公室。郭金?華同志兼任?辦公室主任?，李充同志?兼任辦公室?副主任。?二、建立安?全管理制度?：1、分?走樓梯制度?：為避免?學(xué)生集中上?下樓梯時過?于擁擠，采?取學(xué)生錯時?走樓梯制度?。2、在?下課、集合?等上下樓梯?的活動中，?不強調(diào)快速?、整齊，適?當錯開時間?，分班級逐?次下樓，并?安排全員值?班中負責(zé)教?學(xué)樓管理的?同志在樓梯?間負責(zé)維持?秩序，管理?學(xué)生。3?、學(xué)生集中?進出高峰時?間全部打開?大門。三?、教學(xué)樓緊?急疏散方案?當教學(xué)樓?發(fā)生危機時?啟動本方案?1、當教?學(xué)樓發(fā)生緊?急情況時，?由值班校長?負責(zé)指揮全?校師生緊急?疏散。2?、當教學(xué)樓?發(fā)生緊急情?況時，各班?由任課教師?、班長指揮?按照指定路?線、指定樓?梯迅速疏散?。3、在?疏散過程中?學(xué)生們要服?從指揮、聽?從命令。?4、在疏散?過程中學(xué)生?們要做到“?三不，二要?”，即不擁?擠、不打鬧?、不搞惡作?劇，要互相?禮讓、安全?疏散。五?、建立“預(yù)?防校園擁擠?踩踏事件”?安全教育制?度1、開?學(xué)初，各級?部、班主任?要在級部大?會、班會上?強調(diào)分走樓?梯的制度。?2、經(jīng)常?性地教育學(xué)?生要文明上?下樓梯，做?到“三不，?二要”即不?擁擠、不打?鬧、不搞惡?作劇，要互?相禮讓、安?全疏散。?3、通過各?種豐富多彩?的活動，如?。團隊活動?、主題班會?、黑板報等?多種途徑和?形式對學(xué)生?深入開展預(yù)?防擁擠踩踏?事故的專題?教育。4?、每學(xué)期開?學(xué)初組織一?次專題班會?，班主任與?學(xué)生一起參?與討論如何?防止擁擠踩?踏事故的發(fā)?生。5、?每學(xué)期組織?一次緊急疏?散演習(xí)，使?學(xué)生掌握緊?急情況下疏?散的路線，?適應(yīng)危機狀?態(tài)下的心理?氛圍和環(huán)境?，提高學(xué)生?應(yīng)對突發(fā)事?件的實際能?力。六、?建立“預(yù)防?校園擁擠踩?踏事件”安?全檢查制度?每學(xué)期初?、學(xué)期中，?組成聯(lián)合檢?查組，對教?學(xué)樓、辦公?樓的樓道、?樓梯等各種?設(shè)施和照明?設(shè)施進行檢?查，限期維?修，確保安?全使用。?七、校園擁?擠踩踏事件?的處置原則?牢固樹立?“穩(wěn)定壓倒?一切”的指?導(dǎo)思想，增?強政治意識?、大局意識?和責(zé)任意識?，堅持“誰?主管、誰負?責(zé)”的原則?，對出現(xiàn)可?能影響校園?及社會穩(wěn)定?的言論、動?向或事態(tài)，?“寧可信其?有，不可信?其無”，不?可麻痹大意?、掉以輕心?，要做到早?發(fā)現(xiàn)、早布?置、早處理?，力爭把事?態(tài)平息在萌?芽狀態(tài)，特?別在三個主?要環(huán)節(jié)上必?須引起足夠?重視：一是?問題發(fā)生前?，要立足防?范，超前工?作，掌握主?動；二是問?題發(fā)生后，?要迅速判明?性質(zhì)，依法?辦事，注意?方法，及時?果斷處置；?三是事件平?息后，要做?好善后工作?，防止出現(xiàn)?反復(fù)。要?杜絕對隱患?認識不足、?長期忽視的?麻痹思想，?要居安思危?，立足防患?，建立緊急?救援機制，?盡一切努力?將事故、災(zāi)?害可能帶來?的損失減到?最低程度，?為校園打造?安全屏障；?超前工作，?掌握主動，?備好專項應(yīng)?急處置預(yù)案?，建立防范?非自然災(zāi)害?類擁擠踩踏?事件發(fā)生的?長效機制，?增強防范擁?擠踩踏事件?的意識和應(yīng)?對能力，做?到有備無患?。八、善?后處理工作?(一)校?園擁擠踩踏?事件調(diào)查工?作，由學(xué)校?抓緊組織“?預(yù)防校園擁?擠踩踏事件?”應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員進行調(diào)查?，并及時上?報教育局調(diào)?查結(jié)果；重?特大擁擠踩?踏事件，主?要由縣級教?育行政部門?、必要時協(xié)?同其他相關(guān)?部門組織調(diào)?查，并向上?級教育行政?部門和本級?黨委、政府?報告調(diào)查結(jié)?果。(二?)校園擁擠?踩踏事件發(fā)?生后，學(xué)校?要及時組織?“預(yù)防校園?擁擠踩踏事?件”應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?成員做好善?后處理工作?，積極做好?恢復(fù)學(xué)校正?常教學(xué)和生?活秩序工作?，維護校園?和社會穩(wěn)定?。(三)?對在預(yù)防、?處置校園擁?擠踩踏事件?中和善后處?理工作中表?現(xiàn)突出的級?部和教師，?或有特殊貢?獻的班級和?個人，可給?予表彰和獎?勵。(四?)對在預(yù)防?、處置校園?擁擠踩踏事?件中和善后?處理工作中?玩忽職守者?，隱瞞、緩?報、謊報或?授意他們隱?瞞、緩報、?謊報情況者?，逃避責(zé)任?者，阻礙工?作人員執(zhí)行?公務(wù)者，以?及其他不利?于預(yù)防和處?置工作者，?視其情節(jié)和?危害后果，?給予紀律處?分；構(gòu)成犯?罪的，要依?法移交司法?機關(guān)追究刑?事責(zé)任。?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組防?踩踏應(yīng)急預(yù)?案（五）?為加強幼兒?園安全管理?工作，防止?幼兒因上課?下課擁擠發(fā)?生踩踏或者?發(fā)生火災(zāi)等?意外事故，?根據(jù)我園的?安全保衛(wèi)工?作條例，特?制訂幼兒密?集出入時防?踩踏措施及?《預(yù)防幼兒?踩踏應(yīng)急預(yù)?案》，并自?公布之日起?實行。一?、成立處置?突發(fā)事件的?領(lǐng)導(dǎo)小組。?二、機構(gòu)?職責(zé)：1?、加強領(lǐng)導(dǎo)?，健全組織?，強化工作?職責(zé)，制定?應(yīng)急預(yù)案和?落實各項措?施，完善工?作機制和應(yīng)?急保障系統(tǒng)?。2、幼?兒園園長要?識別容易出?現(xiàn)踩踏的風(fēng)?險所在，重?點防范，運?用各種形式?，加強對幼?兒行為規(guī)范?教育、安全?教育、守秩?序教育、增?強幼兒的自?我保護意識?。3、幼?兒園園長要?經(jīng)常性地對?幼兒園教學(xué)?和生活設(shè)施?、設(shè)備以及?場地、房屋?和設(shè)備進行?安全檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患要?立即整改；?要確保走廊?、通道的暢?通。4、?健全幼兒園?各項規(guī)章制?度。5、?安全負責(zé)人?履行值日工?作職責(zé)，堅?守幼兒園，?有事外出必?須告知另外?安全負責(zé)人?，或請其他?負責(zé)人代履?行值日工作?職責(zé)。6?、辦公室印?制全園教師?通訊錄，并?定期核對電?話號碼，確?保通訊錄中?能有一個電?話暢通。班?主任要在身?邊常備家長?通訊錄。?三、教師職?責(zé)及對幼兒?的安全教育?要求1、?各班主任要?經(jīng)常對幼兒?進行文明禮?儀教育，教?育幼兒上下?樓梯時要靠?右行，不要?擁擠，防止?踩踏積壓等?不安全事故?的發(fā)生，對?有這樣現(xiàn)象?的幼兒要給?予批評教育?，責(zé)令其改?正錯誤行為?。2、上?下樓梯的教?師要對幼兒?上下樓梯故?意打鬧等不?良現(xiàn)象給予?制止，防止?擁堵現(xiàn)象的?發(fā)生。3?、在上課期?間，教室門?都要打開，?一旦發(fā)生擁?擠踩踏或者?火災(zāi)等問題?，便于幼兒?及時有效地?疏散。4?、幼兒在經(jīng)?過樓梯發(fā)生?踩踏等安全?事故時，所?在教師要及?時組織疏導(dǎo)?，防止事故?進一步擴大?。5、一?旦發(fā)生踩踏?等安全事故?，值班教師?或所在老師?要馬上報告?園長，同時?根據(jù)傷情撥?打120急?救電話，組?織送往最近?的醫(yī)院進行?搶救處理。?6、教師?都有責(zé)任教?育幼兒遵守?幼兒園規(guī)定?，特別是對?上下樓道應(yīng)?該注意安全?的問題要經(jīng)?常講，以引?起幼兒的高?度重視。?四、應(yīng)對突?發(fā)事件處置?預(yù)案發(fā)生?事故后，目?擊者要立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?反映，領(lǐng)導(dǎo)?小組立即啟?動應(yīng)急預(yù)案?，所有成員?必須立即趕?赴現(xiàn)場組織?搶救。同時?，迅速撥打?電話報警并?向上級主管?部門報告，?請求援助。?報告應(yīng)該包?括以下信息?：事故發(fā)生?的時間與地?點、種類、?程度、危害?；已采取和?準備采取的?應(yīng)急行動。?發(fā)生事故?后，領(lǐng)導(dǎo)小?組按以下原?則組織師幼?進行緊急疏?散：1、?發(fā)生突發(fā)事?件后立即吹?哨報警，安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?迅速組織全?校師幼疏散?逃生。2?、具體疏散?工作安排：?(1)課?余時間各班?班主任負責(zé)?指揮本班幼?兒疏散，上?課時間由授?課教師負責(zé)?指揮幼兒疏?散。(2?)按樓層由?底到高的順?序依次逃生?。一樓幼兒?在教師的指?導(dǎo)下直接到?操場，二樓?層的幼兒成?二列縱隊依?次逃離。?(3)每樓?層安排一名?教師維持秩?序(值班教?師負責(zé))。?(4)操?場指揮員：?各班班主任?(5)緊?急疏散后集?中地點：?樓道疏散下?來的幼兒按?指定線路到?操場集合，?但不能影響?其它班級的?通過路線。?四、疏散?要求與注意?事項：1?、聽到幼兒?園發(fā)出的警?報聲后，全?園師生立即?快速、安全?進行疏散，?不能再收拾?物品。2?、疏散集合?地點。全部?幼兒按做操?位置在操場?集中。3?、疏散順序?。教師指揮?幼兒按計劃?安