小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃樣本（2篇）

第10頁共10頁小學(xué)春季?學(xué)期工作?計(jì)劃樣本?本學(xué)期?，學(xué)校繼?續(xù)努力構(gòu)?建平安和?諧校園和?以創(chuàng)建“?義務(wù)教育?常規(guī)管理?達(dá)標(biāo)學(xué)校?”為工作?目標(biāo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___“?____?”對(duì)教育?提出的一?系列方針?政策，緊?緊圍繞“?質(zhì)量求生?存，創(chuàng)新?求發(fā)展，?科研求品?牌”的辦?學(xué)方針,?牢牢把握?“教育觀?念要有新?跨越，學(xué)?校管理要?有新舉措?，校園建?設(shè)要有新?變化，教?育質(zhì)量要?上新臺(tái)階?”的工作?要求。進(jìn)?一步深化?課程改革?，推進(jìn)素?質(zhì)教育，?提高教育?質(zhì)量；努?力改善辦?學(xué)條件，?促進(jìn)教育?均衡發(fā)展?；鞏固和?擴(kuò)大過去?的建設(shè)成?果，提升?學(xué)校硬件?資源的開?發(fā)和配套?專用室的?利用效益?；大力加?強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，?提升教育?優(yōu)質(zhì)化內(nèi)?涵；進(jìn)一?步加強(qiáng)內(nèi)?部管理，?又好又快?地建設(shè)和?諧校園。?一、與?時(shí)俱進(jìn)，?探索學(xué)習(xí)?發(fā)展的新?思路。?新課程的?全面推進(jìn)?，教學(xué)改?革的深入?開展，學(xué)?校正處在?一個(gè)機(jī)遇?和挑戰(zhàn)并?存的時(shí)代??！稗k一?個(gè)什么樣?的學(xué)?！?、“怎樣?辦好學(xué)校?”是學(xué)校?工作實(shí)踐?中思考和?解決的重?大問題。?我們清醒?認(rèn)識(shí)到：?一個(gè)學(xué)校?要發(fā)展，?首先得有?思路，只?要有思路?，才能有?出路。?根據(jù)新課?程的實(shí)施?與學(xué)校發(fā)?展現(xiàn)狀，?不斷調(diào)整?工作思路?，明確學(xué)?校發(fā)展方?向。1?、確定了?有前瞻性?、可行性?的辦學(xué)目?標(biāo)。學(xué)?校總體戰(zhàn)?略目標(biāo)是?：學(xué)校有?特色、教?學(xué)有特點(diǎn)?、學(xué)生有?特長(zhǎng)、爭(zhēng)?創(chuàng)“村級(jí)?一流小學(xué)?”。2?、實(shí)現(xiàn)“?四個(gè)突破?”的發(fā)展?思路。?為了實(shí)現(xiàn)?上述戰(zhàn)略?目標(biāo)，學(xué)?校提出實(shí)?現(xiàn)“四個(gè)?突破”的?發(fā)展思路?。(1?)加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建?設(shè)有新突?破。(?2)落實(shí)?課程改革?精神上有?新突破。?(3)?對(duì)未成年?人思想道?德建設(shè)有?新突破。?(4)?深化學(xué)法?序列實(shí)驗(yàn)?研究，在?引導(dǎo)學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)上?有新突破?。實(shí)踐?證明，明?確學(xué)校工?作戰(zhàn)略目?標(biāo)是學(xué)校?可持續(xù)發(fā)?展的首要?問題，也?為全體教?師工作指?明了方向?。二、?加強(qiáng)班子?隊(duì)伍建設(shè)?，形成適?應(yīng)時(shí)代發(fā)?展要求的?領(lǐng)導(dǎo)核心?。我校?著眼發(fā)展?，努力打?造一支超?前型、研?究型的領(lǐng)?導(dǎo)隊(duì)伍。?為此，在?全面提高?干部自身?素質(zhì)和管?理能力上?狠下功夫?。我們結(jié)?合學(xué)校工?作實(shí)際，?不斷對(duì)班?子提出和?實(shí)施新要?求，新做?法。使班?子成員做?到了：?1、嚴(yán)格?自律，無?悔奉獻(xiàn)。?“校長(zhǎng)?是一個(gè)學(xué)?校的靈魂?”。領(lǐng)導(dǎo)?素質(zhì)就是?一所學(xué)校?的象征。?領(lǐng)導(dǎo)的人?格魅力對(duì)?教師的影?響是無限?的、是巨?大的。?我校從校?長(zhǎng)到主任?，十分注?重自身的?表率作用?，他們工?作作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)扎實(shí)、?務(wù)實(shí)求真?，工作中?講團(tuán)結(jié)協(xié)?作、講學(xué)?習(xí)研究，?重實(shí)效、?重提高。?自覺履行?“合、正?、嚴(yán)、廉?、實(shí)、容?”自律六?字要求，?為全校教?師營(yíng)造了?公正、公?平、公開?氛圍，創(chuàng)?設(shè)了公平?競(jìng)爭(zhēng)、人?人思進(jìn)的?輕松愉悅?的工作環(huán)?境。形成?了八步學(xué)?校的正氣?，激發(fā)了?教師的工?作熱情，?使正氣得?到了張揚(yáng)?，從而帶?動(dòng)廣大教?師共同進(jìn)?步。忘我?工作，無?悔奉獻(xiàn)，?是我校兩?位領(lǐng)導(dǎo)工?作的真實(shí)?寫照。?張濤主任?、陳婷輔?導(dǎo)員，工?作上毫不?遜色，他?們身體力?行，精益?求精。日?常工作雖?然繁重，?但是都能?有條不紊?、高質(zhì)量?地完成分?管的工作?。成功的?背后必定?付出辛勞?。為了學(xué)?校，他們?任勞任怨?，犧牲了?大量的休?息時(shí)間，?教師休息?，他們到?校處理業(yè)?務(wù)；教師?放寒暑假?，他們則?到校對(duì)教?師業(yè)務(wù)全?方位檢查?、評(píng)比、?考核……?只能休息?一周甚至?更少的時(shí)?間。也正?是這種強(qiáng)?烈的責(zé)任?意識(shí)和高?度的敬業(yè)?精神，使?得學(xué)校各?項(xiàng)工作一?步一個(gè)臺(tái)?階。小?學(xué)春季學(xué)?期工作計(jì)?劃樣本（?二）一?、指導(dǎo)思?想根據(jù)?____?區(qū)“教育?內(nèi)涵工程?”的各項(xiàng)?目標(biāo)任務(wù)?，有效落?實(shí)《__?__區(qū)中?小學(xué)教學(xué)?常規(guī)達(dá)標(biāo)?活動(dòng)實(shí)施?方案》和?《___?_區(qū)中小?學(xué)教學(xué)工?作基本要?求》，以?教學(xué)常規(guī)?達(dá)標(biāo)為抓?手，優(yōu)化?教學(xué)方式?，規(guī)范教?學(xué)行為，?提高教學(xué)?效率。樹?立“以生?為本”的?教育思想?，扎實(shí)開?展好課堂?教學(xué)改革?，努力創(chuàng)?辦“學(xué)生?快樂、教?師幸福、?社會(huì)滿意?”的窗口?學(xué)校，迎?接___?_區(qū)綜合?督導(dǎo)教育?評(píng)估和教?學(xué)常規(guī)達(dá)?標(biāo)考核驗(yàn)?收。二?、工作思?路：抓?常規(guī)提質(zhì)?量課程優(yōu)?隊(duì)伍強(qiáng)?三、工作?重點(diǎn)1?.規(guī)范學(xué)?校辦學(xué)行?為，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和落?實(shí)《__?__區(qū)中?小學(xué)教學(xué)?常規(guī)達(dá)標(biāo)?活動(dòng)實(shí)施?方案》和?《___?_區(qū)中小?學(xué)教學(xué)工?作基本要?求》，迎?接區(qū)教學(xué)?常規(guī)達(dá)標(biāo)?考核驗(yàn)收?和綜合督?導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)?收。2?.依托江?蘇省特級(jí)?教師李繼?鋒和金沙?名教師李?晶、蔡文?秀的引領(lǐng)?輻射，逐?步建立在?數(shù)學(xué)、語?文、英語?等學(xué)科領(lǐng)?域的特色?課程。?3.規(guī)范?學(xué)科活動(dòng)?。各學(xué)科?圍繞學(xué)校?和上級(jí)部?門開展的?相關(guān)活動(dòng)?，語文學(xué)?科：校園?讀書節(jié)、?區(qū)寫字團(tuán)?體賽，區(qū)?迎六一素?質(zhì)比賽，?區(qū)整班朗?讀比賽；?數(shù)學(xué)學(xué)科?：口算、?小小數(shù)學(xué)?家比賽；?英語：講?故事表演?比賽；其?它學(xué)科：?藝術(shù)節(jié)比?賽。有利?于學(xué)生身?心發(fā)展和?學(xué)習(xí)興趣?培養(yǎng)，有?利于提升?學(xué)校和學(xué)?科組形象?。四、?主要舉措?(一)?教學(xué)常規(guī)?管理上新?臺(tái)階1?.以迎接?“___?_區(qū)綜合?督導(dǎo)評(píng)估?”和“常?規(guī)達(dá)標(biāo)考?核驗(yàn)收”?為契機(jī)，?認(rèn)真落實(shí)?《___?_區(qū)中小?學(xué)教學(xué)常?規(guī)達(dá)標(biāo)活?動(dòng)實(shí)施方?案》和《?____?區(qū)中小學(xué)?教學(xué)工作?基本要求?》，加大?常規(guī)檢查?，提高教?學(xué)常規(guī)工?作的標(biāo)準(zhǔn)?，完善教?學(xué)常規(guī)工?作周、月?查制度。?周查以教?研組內(nèi)檢?查，月查?以教導(dǎo)處?和教研組?長(zhǎng)推磨檢?查，及時(shí)?掌握年級(jí)?備課、作?業(yè)布置和?批改情況?、單元檢?測(cè)、課外?輔導(dǎo)等常?規(guī)，發(fā)現(xiàn)?不足，及?時(shí)糾正。?每次檢查?，要按《?常規(guī)達(dá)標(biāo)?要求》嚴(yán)?格把關(guān)，?如實(shí)填寫?檢查登記?表、認(rèn)真?寫好檢查?小結(jié)并交?到教務(wù)處?，在學(xué)校?網(wǎng)站或者?周前會(huì)通?報(bào)。學(xué)校?每學(xué)期評(píng)?選一次“?教學(xué)常規(guī)?先進(jìn)個(gè)人?”，(不?限人數(shù))?，對(duì)多次?評(píng)為“教?學(xué)常規(guī)先?進(jìn)個(gè)人”?，擇優(yōu)推?薦“__?__區(qū)教?學(xué)常規(guī)先?進(jìn)個(gè)人”?。2.?加強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量的過?程性監(jiān)控?與終結(jié)性?評(píng)價(jià)，充?分發(fā)揮評(píng)?價(jià)的導(dǎo)向?作用，促?進(jìn)學(xué)校教?學(xué)工作更?好更快發(fā)?展。不但?要做好基?礎(chǔ)學(xué)科如?語文、數(shù)?學(xué)、英語?以紙筆為?主的質(zhì)量?檢測(cè)，還?要認(rèn)真探?索音樂、?體育、美?術(shù)、校本?課程以及?綜合類等?學(xué)科質(zhì)量?檢測(cè)的方?式方法，?各學(xué)科要?對(duì)年級(jí)層?知識(shí)點(diǎn)進(jìn)?行羅列篩?選，逐步?形成系統(tǒng)?的復(fù)習(xí)提?綱，以充?分準(zhǔn)備迎?接市區(qū)學(xué)?科質(zhì)量監(jiān)?測(cè)，促進(jìn)?學(xué)生全面?素質(zhì)發(fā)展?。3.?加強(qiáng)畢業(yè)?班教學(xué)研?討，畢業(yè)?班教學(xué)既?要抓實(shí)本?冊(cè)教材，?也要對(duì)小?學(xué)階段的?知識(shí)進(jìn)行?綜合復(fù)習(xí)?；既要關(guān)?注知識(shí)層?面，也要?關(guān)注學(xué)習(xí)?興趣和習(xí)?慣的養(yǎng)成?，要讓學(xué)?生愛學(xué)習(xí)?、會(huì)學(xué)習(xí)?。結(jié)合?上級(jí)部門?的要求，?畢業(yè)班教?師要錘煉?出卷的能?力，每人?上交一份?綜合測(cè)試?卷。(?二)師資?隊(duì)伍建設(shè)?創(chuàng)新優(yōu)化?1.加?強(qiáng)學(xué)科教?研組建設(shè)?，提高學(xué)?科教研能?力。教研?組要以研?究為抓手?，通過集?體學(xué)習(xí)、?集體備課?、課堂教?學(xué)、聽課?評(píng)課、命?題比賽等?，促進(jìn)學(xué)?科組教師?課堂教學(xué)?能力提升?、教學(xué)理?論素養(yǎng)提?升、教育?科研能力?提升和課?程實(shí)施能?力提升等?。關(guān)于教?研課，每?學(xué)期，各?組長(zhǎng)要確?定本組研?究主題，?做到教研?活動(dòng)有目?的，有過?程，有實(shí)?效。聽課?簽到薄學(xué)?期初下發(fā)?到教研組?長(zhǎng)和備課?組長(zhǎng)，請(qǐng)?大家做好?登記，學(xué)?期末統(tǒng)一?上交，教?導(dǎo)處一旦?發(fā)現(xiàn)弄虛?作假，除?扣除該教?師教研課?津貼，還?取消本組?評(píng)選“優(yōu)?秀教研組?”資格。?關(guān)于評(píng)課?，要聯(lián)系?實(shí)際，圍?繞主題，?不求全面?，但是要?講深度，?要突出個(gè)?性。全學(xué)?期教師聽?課不少于?____?節(jié)，各組?長(zhǎng)、行政?不少于_?___節(jié)?。2.?開展學(xué)科?教師技能?比賽，用?活動(dòng)來促?教師自身?素質(zhì)和教?學(xué)水平的?提高。語?文教師要?提升誦讀?、書寫、?說課等方?面的專業(yè)?技能，青?年數(shù)學(xué)教?師要提升?即興演講?、粉筆字?等七項(xiàng)基?本功項(xiàng)目?的專業(yè)技?能，其他?各學(xué)科教?師要積極?參與校級(jí)?教師講壇?和校本項(xiàng)?目培訓(xùn)，?通過外部?壓力和自?我成長(zhǎng)增?加教師文?化底蘊(yùn)，?積累教育?智慧。?3.鼓勵(lì)?教師，專?業(yè)化成長(zhǎng)?。各位老?師要在前?期教學(xué)業(yè)?務(wù)檔案建?設(shè)的基礎(chǔ)?上，繼續(xù)?完善自己?的教學(xué)業(yè)?務(wù)檔案內(nèi)?容，積極?參加市級(jí)?以上課題?申報(bào)以及?相關(guān)研究?，積極進(jìn)?行校級(jí)以?上課堂教?學(xué)研討，?積極參加?外出研修?或者校本?研修，爭(zhēng)?做科研型?教師。要?以校潛力?教師團(tuán)隊(duì)?和區(qū)名教?師工作室?成員的引?領(lǐng)促進(jìn)各?學(xué)科教師?的發(fā)展和?成長(zhǎng)。?(三)課?程建設(shè)特?色形成提?升學(xué)校品?牌1.?數(shù)學(xué)課程?。目前該?課程已經(jīng)?申報(bào)__?__區(qū)校?長(zhǎng)課程，?全體數(shù)學(xué)?教師要在?省特級(jí)教?師李繼鋒?校長(zhǎng)帶領(lǐng)?下，根據(jù)?實(shí)施方案?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，規(guī)劃?落實(shí)，讓?每一節(jié)課?數(shù)學(xué)課成?為思想傳?播的載體?。本學(xué)期?，要以_?___、?____?、___?_三市聯(lián)?合教研活?動(dòng)的承辦?為契機(jī)促?進(jìn)我校數(shù)?學(xué)思想課?程的完善?和發(fā)展。?2.英?語繪本課?程。充分?使用已經(jīng)?編制好的?英語繪本?教材，讓?學(xué)生讀-?說-演，?為學(xué)習(xí)英?語、培養(yǎng)?興趣創(chuàng)造?條件，豐?富英語學(xué)?習(xí)資源。?并廣泛聽?取家長(zhǎng)、?師生建議?，對(duì)原有?繪本進(jìn)行?修改，為?再版做準(zhǔn)?備。要以?金沙名教?師蔡文秀?的輻射引?領(lǐng)促進(jìn)英?語繪本課?程的發(fā)展?。3.?足球課程?。我校是?____?市足球試?點(diǎn)學(xué)校，?幾位專職?足球教練?不僅要對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?足球技能?培訓(xùn)，更?要帶領(lǐng)學(xué)?生了解足?球的歷史?、足球比?賽規(guī)則，?了解足球?明星，要?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?合作精神?，讓學(xué)生?感受足球?運(yùn)動(dòng)的快?樂。(?四)學(xué)科?活動(dòng)規(guī)范?提升學(xué)生?素質(zhì)1?.認(rèn)真抓?好書香校?園建設(shè)。?細(xì)致謀劃?____?小學(xué)第_?___屆?讀書節(jié)，?依照各學(xué)?段、各年?級(jí)學(xué)生共?讀書目和?選讀書目?，實(shí)現(xiàn)對(duì)?學(xué)生閱讀?的分層次?要求、分?層次評(píng)價(jià)?，讓學(xué)生?有書讀、?讀喜歡的?書。加大?評(píng)價(jià)力度?，進(jìn)一步?完善實(shí)施?大閱讀評(píng)?價(jià)方案，?評(píng)選一批?書香個(gè)人?和書香班?級(jí)，以此?推進(jìn)我校?讀書活動(dòng)?向更深層?次邁進(jìn)。?逐步形成?我校特色?的讀書活?動(dòng)來迎接?____?月___?_日-中?小學(xué)“世?界讀書日?”。2?.以區(qū)二?四年級(jí)寫?字團(tuán)體賽?和___?_市三年?級(jí)寫字團(tuán)?體賽為契?機(jī)促進(jìn)我?校書法課?程的發(fā)展?，一至四?年級(jí)要總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?早謀劃，?抓訓(xùn)練，?力爭(zhēng)賽出?好成績(jī)。?把區(qū)迎六?一學(xué)生素?質(zhì)比賽(?講故事、?演講)與?書香校園?建設(shè)活動(dòng)?相結(jié)合，?通過層層?選拔，促?進(jìn)各年級(jí)?學(xué)生語文?素養(yǎng)的提?升。3?.推進(jìn)校?級(jí)各年級(jí)?口算和小?小數(shù)學(xué)家?評(píng)比活動(dòng)?。在總結(jié)?前幾屆經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，堅(jiān)持?做好提升?學(xué)生數(shù)學(xué)?素養(yǎng)的系?列活動(dòng)，?力爭(zhēng)在區(qū)?級(jí)比賽能?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?4.開?展___?_小學(xué)第?____?屆英語節(jié)?活動(dòng)。要?以區(qū)四年?級(jí)英語書?寫比賽和?講故事表?演比賽為?契機(jī)，全?面提升學(xué)?生英語素?養(yǎng)，促進(jìn)?英語繪本?課程的發(fā)?展。5?.迎接_?___區(qū)?藝術(shù)節(jié)比?賽。音樂?、美術(shù)學(xué)?科要分工?到人，及?早謀劃，?爭(zhēng)取獲得?更好的名?次。開展?好常規(guī)體?育活動(dòng)，?認(rèn)真落實(shí)?好區(qū)中小?學(xué)田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)的選?拔訓(xùn)練工?作，保障?學(xué)生每天?一小時(shí)體?育活動(dòng)，?開展好多?種形式的?學(xué)生陽光?體育活動(dòng)?。6.?重視綜合?類學(xué)科教?學(xué)工作。?要求綜合?學(xué)科教師?制定切實(shí)?可行的工?作計(jì)劃，?充分發(fā)揮?學(xué)科獨(dú)有?的特點(diǎn)，?在認(rèn)真上?好每一節(jié)?課的同時(shí)?，還要以?社團(tuán)活動(dòng)?，校內(nèi)外?各種賽事?為依托開?展好多種?形式的學(xué)?生活動(dòng)。?科學(xué)要最?大限度地?提高實(shí)驗(yàn)?室的使用?率。綜合?實(shí)踐課，?要注重培?養(yǎng)學(xué)生的?組織、參?與、收集?、交往互?動(dòng)、動(dòng)手?實(shí)踐的綜?合能力；?提高綜合?實(shí)踐活動(dòng)?的有效性?，重視學(xué)?生在活動(dòng)?過程中的?體驗(yàn)。對(duì)?綜合實(shí)踐?活動(dòng)的課?時(shí)安排繼?續(xù)實(shí)施彈?性管理，?集中課時(shí)?，為開展?綜合實(shí)踐?活動(dòng)提供?充裕的時(shí)?間。五?、具體安?排_(tái)_?__月份?：1.?制定學(xué)校?教學(xué)計(jì)劃?、教研組?計(jì)劃2?.召開各?學(xué)科教研?組長(zhǎng)會(huì)議?，規(guī)劃本?學(xué)期學(xué)科?類活動(dòng)、?申報(bào)校級(jí)?教研活動(dòng)?3.啟?動(dòng)學(xué)校一?至四年級(jí)?寫字比賽?及三四年?級(jí)英語書?寫比賽?4.參加?各學(xué)科教?材培訓(xùn)?5.分管?學(xué)科教導(dǎo)?主任會(huì)議?6.上?交區(qū)研究?性學(xué)習(xí)成?果7.?召開學(xué)校?畢業(yè)班教?學(xué)研討?8.月底?常規(guī)推磨?檢查_?___月?份：1?.___?_區(qū)二四?年級(jí)寫字?團(tuán)體賽及?四年級(jí)英?語書寫比?賽(下旬?)2.?啟動(dòng)學(xué)校?一至六年?級(jí)整班朗?讀比賽?3.啟動(dòng)?學(xué)校語文?、數(shù)學(xué)教?師專項(xiàng)技?能競(jìng)賽?4.迎接?區(qū)教師發(fā)?展中心學(xué)?科常規(guī)調(diào)?研(__?__月_?___日?)5.?學(xué)生作業(yè)?評(píng)比6?.月底常?規(guī)推磨檢?查__?__月份?：1.?啟動(dòng)第_?___屆?校園讀書?節(jié)2.?迎接“_?___、?____?、___?_”三市?聯(lián)合教研?活動(dòng)及區(qū)?數(shù)學(xué)課程?實(shí)施成果?展示活動(dòng)?3.期?中質(zhì)量監(jiān)?測(cè)4.?____?市小學(xué)生?寫字團(tuán)體?賽(__?__月_?___日?)5.?迎接__?__區(qū)綜?合督導(dǎo)教?育評(píng)估?6.組織?校級(jí)小小?數(shù)學(xué)家評(píng)?比活動(dòng)?7.張俊?名教師工?作室活動(dòng)?8.月?底常規(guī)推?磨檢查?____?月份：?