初中班主任個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃范文

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃范文10篇初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文一

新的一學(xué)期馬上開頭，班主任工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，以促使學(xué)生學(xué)習(xí)得以提高、思想得以升華。學(xué)校工作獲得順當(dāng)開展，制定班級(jí)規(guī)劃：

一、根本狀況分析

我班共有學(xué)生44名，其中男生25名、女生19名。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看，局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)好，成績較好。如：李金龍、米薈琳、歐陽志林等。但也有局部學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且常常違反校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)了解他們是：文久平、楊強(qiáng)，這為班級(jí)治理帶來肯定的難度;同時(shí)班內(nèi)還有李靈芝、陽佳，雖能遵守紀(jì)律，但學(xué)習(xí)吃力、缺少方法，也是下一步工作的重點(diǎn)對(duì)象。另外，八年級(jí)學(xué)生思想起伏大，易受外界影響而消失逃課、打架、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象。

二、根本目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。

4、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;

5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

6、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，治理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班風(fēng)。

3、開好主題班會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假制度，以防微杜漸。

4、加強(qiáng)思想教育，做好家訪工作，準(zhǔn)時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難。

5、做好學(xué)生工作，培育參加意識(shí)，樹立榜樣帶頭作用。

四、活動(dòng)安排

三月：

1、開學(xué)常規(guī)教育：

⑴提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。

⑵加強(qiáng)安全教育，不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

⑶座位調(diào)整，連續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。

2、綻開班級(jí)問題的大爭(zhēng)論：

為了提高全班同學(xué)治理班級(jí)的意識(shí)，進(jìn)展一次班級(jí)問題的爭(zhēng)論，提出解決方案。

3、主題班會(huì)：新學(xué)期，話抱負(fù)

四月：

1、班級(jí)常規(guī)治理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的適當(dāng)調(diào)整。

2、期中考試。

五月：

1、針對(duì)節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強(qiáng)常規(guī)教育。

2、期中考試的總結(jié)。

3、主題班會(huì)：自尊自信自強(qiáng)

六月：

1、第一周進(jìn)展班集體差距對(duì)比，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。

2、以“我寫我自己”為題進(jìn)展自我總結(jié)和熟悉。

3、期末考試總發(fā)動(dòng)。

七月：

1、主題班會(huì)：

2、期末考試。

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文二

新的學(xué)年開頭了，本學(xué)年的工作安排如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建立

樹立學(xué)校、教師的良好形象。做人民滿足教師，辦人民滿足學(xué)校。針對(duì)我校實(shí)際，在教師隊(duì)伍大力弘揚(yáng)忠誠教育事業(yè)、踏實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)的園丁精神，大力弘揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、吃虧是福、貪圖廉價(jià)可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。號(hào)召全體教師向李文甫教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他五十七歲，老當(dāng)益壯，擔(dān)當(dāng)重任，戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線;學(xué)習(xí)他克制家庭困難，愛崗敬業(yè)，把教學(xué)工作放在第一位;學(xué)習(xí)他踏實(shí)工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻(xiàn)的高尚師德。學(xué)校要充分利用李文甫教師這個(gè)典型，號(hào)召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚(yáng)正氣，表揚(yáng)那些悄悄無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚(yáng)那些顧全大局，無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風(fēng)整頓，使我們大澗學(xué)校真正成為人民滿足的學(xué)校。

二、靜下心來搞教學(xué)，一心一意謀進(jìn)展

教學(xué)工作要突出抓好兩點(diǎn)：

1、課化細(xì)化杜郎口教改，打造真正的高效課堂，杜郎口模式注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，注意學(xué)生學(xué)習(xí)力量技能的培育和提高，提倡的是一種合作、探究、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，有利于學(xué)生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實(shí)踐，得到了全校師生的全都?xì)g送。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的檢查，落實(shí)工作。

本學(xué)年一要抓學(xué)案的質(zhì)量，和學(xué)案的課前把握理解狀況，定時(shí)定科不定人抽查說課，二要抓好杜郎口課堂教學(xué)，抓出課堂效益，三要抓好學(xué)生作業(yè)和教師輔導(dǎo)批改環(huán)節(jié)。加強(qiáng)觀課評(píng)課，通過學(xué)生評(píng)教對(duì)教師評(píng)頭論足，發(fā)覺問題。

三、隊(duì)伍建立

1、堅(jiān)持寫好教學(xué)扎記，追求自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提交。

2、計(jì)算機(jī)、多媒體操作技能的提交。

3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識(shí)，提高素養(yǎng)。

四、搞好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧，建立民主、公正、正義小天地

實(shí)現(xiàn)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實(shí)現(xiàn)，要靠堅(jiān)持原則、依法治校、校紀(jì)面前人人公平來實(shí)現(xiàn)。校長不能由于誰的牙長、腔大、共性強(qiáng)而滿意其不合理要求，更不能因誰悄悄無聞、踏實(shí)工作而不管不問。由于這些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅(jiān)，他們?nèi)蝿谌卧埂⑶那姆瞰I(xiàn)、淡泊名利，學(xué)校決不能涼了他們的心。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)獎(jiǎng)金要優(yōu)先考慮，來樹正氣，抗歪風(fēng)、治邪氣。

五、落實(shí)“以人為本，以愛育愛，為學(xué)生的終身進(jìn)展奠基”的辦學(xué)理念

以許昌名校嚴(yán)肅承諾：關(guān)愛學(xué)生，不打不罵，用大牌子公示出來。

六、加強(qiáng)校園文化建立

建立和諧校園。

七、努力改善辦學(xué)條件

為學(xué)生供應(yīng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文三

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而榮耀。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最終但是要對(duì)得起學(xué)生。

二、班級(jí)根本狀況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生76人。其中男生41人，女生35人。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作要點(diǎn)

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建立

1、安排班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前要制定好規(guī)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2、營造向上氣氛

依據(jù)初二階段的特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參加班級(jí)治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班干部

班級(jí)班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔班干部，同時(shí)要細(xì)心培育班干部。

第一，幫忙班干部樹立威信;

其次，鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(二)加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)立和諧校園

1、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)展普法教育，增加法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增加學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成深厚的`宣傳氣氛，多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度，增加師生、家長和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我愛護(hù)意識(shí)和逃命技能。學(xué)校將通過組織廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

3、以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時(shí)間的珍貴，主要以學(xué)生的感性熟悉為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間，主要通過典范讓學(xué)生體驗(yàn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值，在集體生活中表達(dá)人生的價(jià)值，主要通過生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟。

(三)開展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，營造溫馨的校園文化

1、積極協(xié)作上級(jí)部門開展各類活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面教育，真正做到班級(jí)無小事，事事教育人，班級(jí)無閑處，到處教育人，深化“回村小分隊(duì)”的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。

通過校園文化建立，營造師生之間和諧溫馨氣氛，努力創(chuàng)立和諧溫馨的班級(jí)與學(xué)校的人際環(huán)境，課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境，培育學(xué)生熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜愛生命，促進(jìn)學(xué)生身心安康，增進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧進(jìn)展。

(四)抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)治理

1、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對(duì)新生要集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我治理力量。

2、開展好學(xué)生的心理安康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期學(xué)問講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們安康成長。

(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑

1、連續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)懷學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。

2、通過家長會(huì)等形式，親密與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與協(xié)作，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會(huì)環(huán)境。特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭孩子的教育和治理。

3、努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文四

一、指導(dǎo)思想

樹立素養(yǎng)教育、德育為先的教育思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際動(dòng)身、從班情動(dòng)身，遵循學(xué)生的身心進(jìn)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立為重點(diǎn)。以四清體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建立

1、安排班級(jí)活動(dòng)。

依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前要制定好規(guī)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營造向上氣氛。

依據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們?cè)谶@里成長等文化背景。(3)讓學(xué)生參加班級(jí)治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班干部。

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

三、班級(jí)考核評(píng)比

在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并連續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身動(dòng)身，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主治理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建立。同時(shí)仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的治理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞標(biāo)準(zhǔn)秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝毀滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

四、針對(duì)特別學(xué)生，開展特別教育

1、期初排出特別學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特別學(xué)生檔案。

2、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別學(xué)生開展教育。

3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的教師和學(xué)校有關(guān)教師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)展教育和訓(xùn)練。

4、開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過結(jié)對(duì)助困等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)展關(guān)懷幫忙。

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文五

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以集體協(xié)作的精神加強(qiáng)目標(biāo)治理，深入推動(dòng)素養(yǎng)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化根底，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)力量，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，使本屆初三在原有的根底上有長足的進(jìn)步，確保均分率和優(yōu)秀率。

二、工作目標(biāo)

1、以學(xué)生進(jìn)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的動(dòng)身點(diǎn)，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，仔細(xì)分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，準(zhǔn)時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到實(shí)質(zhì)性提升，各項(xiàng)成績力爭(zhēng)到達(dá)學(xué)校工作要求。

2、關(guān)注中考最新信息，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì)，以新理念、新課堂為先導(dǎo)，仔細(xì)組織教師學(xué)習(xí)課程學(xué)問，汲取新的教育理念，捕獲最新的中考信息和要求，依據(jù)各學(xué)科的詳細(xì)要求，最新變化，準(zhǔn)時(shí)作出調(diào)整，以的提高有效教學(xué)的效能。

3、結(jié)合實(shí)際，針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強(qiáng)根底訓(xùn)練，面對(duì)全體學(xué)生，區(qū)分不同要點(diǎn)，分層次、分階梯仔細(xì)做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展，針對(duì)來年中考的實(shí)際，作出科學(xué)、詳細(xì)的應(yīng)對(duì)措施。

三、工作重點(diǎn)及措施

(一)統(tǒng)一思想、不辱使命。

初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對(duì)這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的狀況下，我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)，就必需付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!這一點(diǎn)必需成為全體初三教師的共識(shí)。

(二)合理安排，搶抓時(shí)間。

本學(xué)期-周，有效教學(xué)時(shí)間缺乏-周。下學(xué)期只有-周有效的教學(xué)時(shí)間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大局部課程，最遲下學(xué)期x月底完畢新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明，夯實(shí)雙基;其次輪復(fù)習(xí)為專題講座和學(xué)問綜合訓(xùn)練為主，做完局部中考模擬試卷;第三輪復(fù)習(xí)為中考前x個(gè)星期，重新讓學(xué)生回歸書本，以梳理歸納，查缺補(bǔ)漏為主。依據(jù)考試說明的.要求，以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)要突出重點(diǎn)，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn);出試卷要揣摩考試熱點(diǎn)。

(三)有效教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量。

1、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。依據(jù)學(xué)校要求各班各教師都要明確目標(biāo)和要求。面對(duì)全體學(xué)生，不卑視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并與第x周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭(zhēng)取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

2、加強(qiáng)備課組的治理。以學(xué)科為單位，以備課組長為主要負(fù)責(zé)人，發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮集體才智，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考察，并確保每組每周有一位教師參與鹽中大教研活動(dòng)。

3、連續(xù)施行階段抽測(cè)制度，準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，準(zhǔn)時(shí)診斷，準(zhǔn)時(shí)反思，準(zhǔn)時(shí)討論制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)實(shí)行整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對(duì)本班前x名學(xué)生，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績的提升。

4、仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，對(duì)體育較薄弱的學(xué)生(特殊是學(xué)優(yōu)生)加強(qiáng)熬煉，規(guī)劃國慶后利用下午x節(jié)課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步，爭(zhēng)取體育會(huì)考成績到達(dá)優(yōu)秀水平。

5、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課，每周堅(jiān)持敲門聽課，每月堅(jiān)持師生座談。常常和教師溝通、討論，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。

(四)關(guān)愛學(xué)生，以德促教。

1、定期召開年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開展抱負(fù)、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持開好每周的班會(huì)課。以拼搏制造奇跡，勝利來自努力、一分耕耘，一分收獲學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來等來鼓勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信念，鼓足士氣，努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。

2、重視學(xué)生的心理安康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課教師幫助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)展家訪，尋求和家長的溝通。幫忙學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，定期召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法，幫忙學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。幫忙學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。這也是我們班會(huì)課一以貫之的主題內(nèi)容。

3、真心關(guān)心每一位學(xué)生，仔細(xì)效勞每一位學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生都要做到有愛心、細(xì)心、急躁;尤其對(duì)后進(jìn)生在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)優(yōu)先;要擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

4、加強(qiáng)家校合作，準(zhǔn)時(shí)向家長反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到肯定效果。各班依據(jù)實(shí)際狀況，可以常常與家長取得聯(lián)系，爭(zhēng)取教育的化。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，定期進(jìn)展班主任工作研討，努力提高班主任的德育工作水平，同時(shí)合理利用班會(huì)、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心，爭(zhēng)取找每人談話一次，到每位學(xué)生家家訪一次，對(duì)班級(jí)特別學(xué)生還可屢次家訪。

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文六

眾所周知，九年級(jí)，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培育有抱負(fù)、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上抱負(fù)的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，依據(jù)-二班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級(jí)的特別性，制定本學(xué)期的工作規(guī)劃。

班級(jí)目標(biāo)

1、加大班級(jí)治理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)分散力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)規(guī)劃，并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一。

工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)治理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4、開好班會(huì)，準(zhǔn)時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)

我信我行，我拼我贏!

詳細(xì)措施

1、新學(xué)期民主重選新班委。

2、連續(xù)表揚(yáng)和違紀(jì)記錄。

3、連續(xù)對(duì)手競(jìng)賽。

4、連續(xù)寫-夜話。

5、連續(xù)按學(xué)號(hào)輪，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并仔細(xì)寫好班級(jí)成長故事。

6、連續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展現(xiàn)活動(dòng)。

7、連續(xù)人人治理班級(jí)制，即每人至少是班級(jí)一方面的治理員。人人為班級(jí)效勞，班級(jí)為人人效勞。

8、連續(xù)留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

9、連續(xù)常常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

10、連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立，營造科學(xué)文明的班級(jí)氣氛。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，信任我肯定能將班級(jí)工作做得更好，也信任學(xué)生中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限喜愛中。

預(yù)祝-二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)-班主工作順當(dāng)!

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文七

一、班級(jí)狀況

初三班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生來源簡單，有留級(jí)生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游;班級(jí)學(xué)生思維活潑，學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比擬松散;空巢學(xué)生、父母離異狀況。

二、指導(dǎo)思想

以德育為首仔細(xì)抓好學(xué)生思想道德建立;逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格掌握學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避開學(xué)生流失;加大宣傳力度，大力開展安全教育工作規(guī)劃，排解安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

三、詳細(xì)安排

1、開學(xué)進(jìn)展收心教育，上好收心第一課。

2、全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建立;

3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查，開展批判和自我批判;

5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試狀況，仔細(xì)組織學(xué)生、教師進(jìn)展質(zhì)量分析，開好“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(盼望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴榮耀榜;

6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開展籃球友情賽或拔河競(jìng)賽;

7、期中考試后組織詩歌朗讀競(jìng)賽或演講競(jìng)賽;

8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問教師節(jié)日歡樂，對(duì)優(yōu)秀短信賜予嘉獎(jiǎng);

9、國慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙賜予嘉獎(jiǎng);

10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作;

11、定期家訪;

12、組織召開班干部會(huì)議，使治理落到實(shí)處。

四、日常工作

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊13條通報(bào);

4、晚自習(xí)前12分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)大事;

6、有針對(duì)性找12人談話。

五、近期目標(biāo)

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3、嚴(yán)密協(xié)作方1案8范。文庫4歡迎您采，集科任教師上好第一節(jié)見面課;

4、召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)狀況;

5、開好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì)。

六、長遠(yuǎn)目標(biāo)

嚴(yán)密協(xié)作科任教師仔細(xì)帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開快樂心的旅游。

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文八

這學(xué)期的工作主要如下：

1、聽從學(xué)校安排，完成學(xué)校布置的任務(wù)，統(tǒng)一節(jié)奏

2、根據(jù)上學(xué)期的分組治理模式進(jìn)展班級(jí)治理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公室，進(jìn)一步把握學(xué)生的動(dòng)作。

3、找一首班歌。班會(huì)上每周唱一次，需要提高一周氣概的時(shí)候就唱。培育班級(jí)氣氛。

4、實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)治理。先把20-的高中錄用分?jǐn)?shù)線貼在自己的課桌上，估量自己的分?jǐn)?shù)，定好自己這學(xué)期的目標(biāo)，下學(xué)期再做進(jìn)一步的修改。各專業(yè)考試后的反思和措施制定。

5、班會(huì)，充分利用班會(huì)。每次班會(huì)都要有主題，目的明確，多媒體展現(xiàn)。

6、寫刺激的語言?？梢宰约赫部梢宰约簩?。

7、每周至少和五個(gè)同學(xué)溝通，肯定要有記錄?？梢允呛玫?，也可以是差的。這項(xiàng)工作從第三周開頭。

8、更重要的是，放在這里。安心做教學(xué)、治理、溝通。多鼓舞少批判。

9、加強(qiáng)與家長的溝通。特殊是表現(xiàn)好的同學(xué)要連續(xù)表揚(yáng)，主要是短信溝通。

10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。

與其說這是規(guī)劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。固然，也可以稱之為規(guī)劃。不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明顯。

信任自己，信任同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，信任我們是為勝利而誕生的，加油!

初中班主任個(gè)人學(xué)期工作規(guī)劃范文九

初三年級(jí)其次學(xué)期的教育與教學(xué)工作，面臨著初中學(xué)生升學(xué)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的根底上，依據(jù)我班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級(jí)的特別性，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃如下：

1、重申校規(guī)和班規(guī)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，為創(chuàng)立一個(gè)良好的備考環(huán)境打下根底。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)展教育。

2、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，準(zhǔn)時(shí)鼓舞，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)懷和鼓舞，調(diào)整心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

4、仔細(xì)上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每天積極參加課間操的體育中考工程的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績。

5、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)懷學(xué)生各科的均衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要消失偏科現(xiàn)象。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最珍貴的，任課教師都在爭(zhēng)分奪秒地帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任教師協(xié)作。監(jiān)視學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

6、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好規(guī)劃，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還規(guī)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)