2023教師愛崗敬業(yè)實(shí)干爭(zhēng)先演講稿_第1頁
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2023年教師愛崗敬業(yè)實(shí)干爭(zhēng)先演講稿領(lǐng)導(dǎo)曾表揚(yáng)我,說我愛事業(yè)勝過愛生命;老師們?cè)洫?jiǎng)我,說我愛學(xué)校勝過愛家庭;學(xué)生家長(zhǎng)信賴我,說我愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。然而,我仍然是我,我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作著,我早已認(rèn)定,如果人生還有第二次選擇,那么,我依然選擇教師這一圣潔的職業(yè)提起我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛,那還得從我的啟蒙老師說起,我的啟蒙老師周潤(rùn)華在農(nóng)村艱苦的辦學(xué)條件下,對(duì)事業(yè)的拼搏精神,對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),在我的心中留下了難以磨滅的印象,正如一首歌中唱到的:長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是??!我從小就崇拜我的老師,很想成為那樣的老師,因此,80年高中畢業(yè)后,本有機(jī)會(huì)頂替父親工作的我,沒有屈從“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”的世俗偏見,毅然報(bào)考了師范學(xué)校,兩年后,登上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我多年的夙愿,二十幾年的教學(xué)工作,使我生活得很充實(shí),教師這一職業(yè),給了我無窮的力量,給我留下了許多幸福美好的回憶師范兩載,前腳剛剛邁出師范學(xué)校的大門,后腳又踏進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的門檻,二字之始的年齡,稚氣未脫,卻要在眾多孩子面前做大孩子?!叭欢?,你是老師,你是表率,你必須樸素,你必須規(guī)規(guī)矩矩,你必須鉆進(jìn)學(xué)校的框子,遠(yuǎn)離了'自由',卻又要深藏不露J我這樣反復(fù)的叮囑自己。在一個(gè)晴朗的秋日,我登上了三尺講臺(tái),開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里,面對(duì)年齡和我相差無幾的六年級(jí)學(xué)生,恰與我的少年吻合,叫人怎不想起瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?啟齒微笑,托腮凝視,都生發(fā)著我如詩的感覺??蓯鄣膶W(xué)生像初升的太陽,每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂,而對(duì)這些小精靈,我不把愛灑向他們的心田,還能講出什么道理?我的課開始了,在這40分鐘里,恰似播進(jìn)了似海的蔚藍(lán)世界,在泛著點(diǎn)點(diǎn)金光的海洋里,我瀟灑的遨游,沿著滾滾波濤亙古的黃河邊,我盡情地“指點(diǎn)江山”,讓紛紛的思緒。回游于手指間,讓每一顆跳動(dòng)的心都和著我抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍起伏、躍動(dòng)。轉(zhuǎn)眼又是兩載。初冬的一天,上課鈴響過,孩子們結(jié)束了活動(dòng),走進(jìn)教室,起哄般地咳聲不停,我便走上前去,摸一摸這個(gè)咳得重的孩子的頭,表示愛撫,然后,關(guān)切地問:“怎么了,回家吃點(diǎn)藥,明天多穿些衣服。”幾句觸動(dòng)心弦的話,其他學(xué)生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多,我搖搖頭,不,這是愛,愛的方式多樣,愛的力量是神秘的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,校園才會(huì)變成美好的樂園!誠然,我給予了學(xué)生諸多的愛心,然而,我對(duì)自己的獨(dú)生女兒卻是莫大的粗心。記得有一天,上四年級(jí)的女兒邊釘扣子邊抱怨:“媽,我的同學(xué)這樣的活都是家長(zhǎng)給做,您倒好,只管您的學(xué)生!”我放下正在批閱的試卷,看見了孩子委屈的淚水。敷衍著:“麗麗,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。那我小時(shí)候呢?您關(guān)心過我嗎?記得我小時(shí)候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時(shí),您總是把我鎖在家里,那次,我感冒由于醫(yī)治不及時(shí),轉(zhuǎn)了肺炎,住進(jìn)了天津兒童醫(yī)院,一住就是一個(gè)多月,每到醫(yī)院允許探視的日子,我多么盼望能和其他小病友一樣,見到想念多久的媽媽,然而,我每次盼來的只有爸爸一人。當(dāng)我向爸爸問起您的時(shí)候,他總是說,工作太忙,下次就來了!我還聽姑姑說,在我剛滿周歲的時(shí)候,您為了不影響畢業(yè)班的成績(jī),竟把我扔在遠(yuǎn)在幾十里之外的奶奶家。如果有來生,我寧愿當(dāng)您的學(xué)生,絕不做您的女兒!”面對(duì)女兒的一番話,我無言以對(duì),思緒萬千我贊賞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言,但我不欣賞“老師是蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己”的說法,因?yàn)?,在我付出的同時(shí),我也得到了學(xué)生的回報(bào)。那是初春的一天,放學(xué)后,校園早已沉寂下來,天漸漸黑了,我還在準(zhǔn)備著明天的觀摩課,外面的春雨我全然不知,這時(shí),隨著報(bào)告的聲音,紅的、黑的、花的一把把雨傘送到了我的跟前,激動(dòng)的我喉嚨擰成疙瘩,盛情難卻,一時(shí)間,我的辦公桌前成了傘的天下。9月10日,我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡,在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室:“老師,祝您節(jié)日快樂!“哎呀,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,我一把

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