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文檔簡(jiǎn)介
2023年我的好家風(fēng)作文我的好家風(fēng)作文1
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初中生,突然隨著“好家風(fēng)”火了起來,我的腦海中又想起了很多家人教化我的景象。
我以前聽到在初中生活里,同學(xué)們有的是力氣打人,我感到特別膽怯 ,媽媽常跟我說:“孩子,不要和別人鬧沖突,假如真的有人欺壓你,你就去找老師幫助?!眿寢屢矒?dān)憂我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧沖突,于是就語重心長(zhǎng)告知我:“遇事要寬宏大度,在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好,不要稀里糊涂的生氣,與其他同學(xué)發(fā)生沖突。”在媽媽的訓(xùn)誨下我與同學(xué)們有好相處,從來沒有同學(xué)欺壓我,我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜愛跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說:“你爺爺當(dāng)兵的時(shí)候是吃過許多苦的,所以啊,全部的人都要從小學(xué)會(huì)吃苦,經(jīng)驗(yàn)常人不能忍受的環(huán)境和苦難,才會(huì)成為真正的人才。”在爸爸的教育下,我遇到困難再也不退縮了,遇到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了,在人生的道路上我最終有了進(jìn)步。
現(xiàn)在啊,我是初中生了,要養(yǎng)成不生氣,學(xué)會(huì)吃苦的好習(xí)慣,這些都是和我們家的家風(fēng)親密相關(guān),不行分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺壓我就給我講不要鬧沖突,每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí),爸爸都會(huì)給我談起當(dāng)兵的故事,讓我記得牢牢的,這正是我的家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是一種民族的文化,這是人人,家家戶戶都必需做到的。假如再加上形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,我們的社會(huì)將更加和諧,我們的生活將更加美妙。
我的好家風(fēng)作文2
一個(gè)社會(huì)的和諧,一個(gè)國家的富強(qiáng),可以看出每個(gè)公民的社會(huì)公德心。每個(gè)家庭的華蜜歡樂,就須要我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)付出和愛心。
幼兒園的時(shí)侯,老師教我們讀過《三字經(jīng)》,看過《十四孝》,爸爸媽媽在平常也會(huì)給我講一些好聽感人的名人故事,像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等??墒?,現(xiàn)在的我們,哪里還有機(jī)會(huì)去做這些表現(xiàn)這些呢?哪個(gè)孩子還會(huì)去為爭(zhēng)搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢?誰家冬天還會(huì)睡在涼席上?真是無法理解?。『髞?,爸爸告知我:“其實(shí)這些道理都是來源于我們生活中的每一件小事情,每一個(gè)好習(xí)慣?!庇谑?,在我們家每天吃水果的時(shí)候,都會(huì)相互說一句:“你是吃我讓的水果呢?還是吃我讓的水果呢?”雖然聽著是一句玩笑話,但我每次都會(huì)仔細(xì)選擇出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃,爸爸媽媽也會(huì)每次都要夸我一句;“好孩子!”就是這個(gè)好習(xí)慣,才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個(gè)小孩子都會(huì)成為好孩子,只要我們堅(jiān)持每一個(gè)好習(xí)慣,懂得并做到禮讓,寬容,友好,并將它發(fā)揚(yáng)光大,信任我們的國家也終將會(huì)是一個(gè)和諧強(qiáng)大的國家!
我的好家風(fēng)作文3
我在家風(fēng)的沐浴下成長(zhǎng),是家風(fēng)讓我懂得人生中我還沒有領(lǐng)悟的道理。
我們的家風(fēng)主要體現(xiàn)在樸實(shí)上面,我們都是因?yàn)榧绎L(fēng)才能這樣樸實(shí),才能體會(huì)到樸實(shí)的歡樂,才能知道人生中所蘊(yùn)含的道理。家風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻提示著我們?nèi)乙鰳銓?shí)的人,同時(shí)也提示我,讓我時(shí)刻不能放松。
記得有一次,我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服,大姑媽一望見那些美麗的衣服就慌張?zhí)M(jìn)商店去買,似乎生怕別人搶走似的,而媽媽卻麻木不仁,大姑媽問:“你怎么不買衣服呢?”媽媽說:“我已經(jīng)有穿的了,沒必要再買那些華麗名貴的衣裳了,我還是穿些樸實(shí)的比較好?!贝蠊脣屒屏饲茓寢屇菢銓?shí)的衣裝,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口一氣。
還有一次,大姑媽來我們家做客,又看了看我們家樸實(shí)的房屋,對(duì)爸爸說:“我覺得你家裝修得真樸實(shí),應(yīng)當(dāng)把它裝修得華麗一些,對(duì)吧!”爸爸搖了搖頭說:“沒關(guān)系呀!我們家就是要裝修得樸實(shí)些,住起來才溫馨、舒適,沒必要裝修得多么華麗名貴的?!贝蠊脣専o奈地?fù)u了搖頭。
樸實(shí)不僅體現(xiàn)在衣食住行上,它還深藏在人們的心里。
那次,大姑媽來到農(nóng)村探望我的奶奶,對(duì)奶奶說:“你們農(nóng)村真臟,到處都是泥土,吃的東西一點(diǎn)也不美味!”奶奶怒氣沖天地對(duì)大姑媽說:“你別看農(nóng)村不干凈、不衛(wèi)生,你們吃的大米、面條、玉米面哪個(gè)不是從農(nóng)村來的,沒有農(nóng)村,你們吃什么呀?”大姑媽搖了搖頭,只好靜默不語。
看,我們的家風(fēng)多么樸實(shí),我在家風(fēng)的沐浴下健康成長(zhǎng),我愛我的家風(fēng)!
我的好家風(fēng)作文4
做人,確定要做到和善。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而父母也從小這樣教化我,記得小時(shí)候,有一次,我有意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸望見了,連忙上前制止了我,并教化我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說?!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激烈地說著,我在一旁靜默地聽著,漸漸地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??吹轿宜坪跻庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,接著說:“兒子,你應(yīng)當(dāng)還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧?!薄昂?!”
一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)當(dāng)當(dāng)心地做每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作損害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告知我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳聞目睹,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培育起來的。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳播!
我的好家風(fēng)作文5
我現(xiàn)在是一名八歲的小學(xué)生了,從踏入學(xué)校的第一天起先爸爸媽媽爺爺奶奶就教育我要做一個(gè)誠懇守信并且樂觀的孩子。
記得一個(gè)星期天上午,媽媽在忙家務(wù),讓我自己溫習(xí)功課,可是頭天晚上一個(gè)沒有玩完的嬉戲內(nèi)容太吸引我了,趁媽媽不留意,我偷偷拿著嬉戲機(jī)躲在屋子的角落里用心的玩起了嬉戲,聽到門外的腳步聲,第一個(gè)反應(yīng)就是趕快把嬉戲機(jī)藏了起來,假裝溫習(xí)功課的樣子,媽媽走過來問我:在干嘛?我騙她說:在做功課呀。其實(shí)媽媽什么都看到了,搜出了我的嬉戲機(jī),我以為媽媽會(huì)狠狠的罵我一頓,低著頭不敢說話,但是媽媽沒有罵我,對(duì)我說:晨晨,咱們是不是要做一個(gè)誠懇的好孩子,誠懇就代表著做了錯(cuò)事也要勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改。在做好功課的前提下,媽媽是允許晨晨玩一會(huì)兒嬉戲的,但是須要和家長(zhǎng)打招呼,并且規(guī)定好時(shí)間。我知道自己做錯(cuò)了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過這么一件小事,我覺得不論在家里還是在學(xué)校里,我們都要做一個(gè)誠懇守信的好孩子,不撒謊,做了錯(cuò)事勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改。我也希望同學(xué)們能夠和我一起在家里在學(xué)校都要做一個(gè)誠懇守信的好孩子,讓老師和爸爸媽媽看到我們的努力。
我的好家風(fēng)作文6
假如家是一盞蠟,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心;假如家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮大家前進(jìn)的路燈;假如家是一條船,那么家風(fēng)肯定是它的船舵。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣恒久閃著光線。在我心中,奶奶就如同天空中最亮的星——北斗七星,她時(shí)常教化我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里,一起先我不懂奶奶的用意,后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次,在吃飯時(shí)我的碗里剩下了很多米粒,奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》,從今以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書,我也喜愛。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊(yùn)涵著華夏兒女的結(jié)晶”,也經(jīng)常教化我要多讀書,讀好書。媽媽讀過的書好像要比大家用的紙還要多,滿滿溢出的書,總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽非常疼惜書,每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里,爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事,從不推辭;家里呀,只要有簇新事,就會(huì)不吝惜與鄰居共享。
我的好家風(fēng)作文7
豐子愷,宏大的散文家、漫畫家。他常認(rèn)為童年是孩子們的黃金時(shí)代。
他總稱在外面做事太過無聊,就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次,妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書。豐子愷極力反對(duì),應(yīng)稱"孩子年紀(jì)還太小了"在豐子愷的勸阻下,妻子同意了。你們確定不曾想到,豐子愷的七個(gè)子女都取得了宏大的成就。
我家里有個(gè)家規(guī):幼年時(shí)期的孩子肯定要快歡樂樂。我媽媽給我講過,外祖母有六個(gè)女兒,一個(gè)個(gè)天真活潑。她很愛她的那些女兒,卻總對(duì)她們嚴(yán)格管教。媽媽總是感嘆,那個(gè)時(shí)候家里窮的很,柴米油鹽都很珍惜??赏庾婺复_省下錢來,給六個(gè)女兒買讀本。要外公領(lǐng)著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清爽的大自然里,總會(huì)傳來朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會(huì)對(duì)我說"那感覺,可不是什么能比的呢!"
到了我這個(gè)年頭,山清水秀可沒有了,代替的是高樓大廈。這時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒有什么用了,他們會(huì)帶我去郊外玩耍,去旅游圣地閱讀。你可別說,這種感覺,也惟妙惟肖……
沙漠中涌出的一彌清泉,寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來過的一縷陽光。對(duì)!這就是家風(fēng),不經(jīng)意的時(shí)候暖和拂照著你……
我的好家風(fēng)作文8
說起家風(fēng)家訓(xùn),那肯定是爸爸媽媽常常掛在嘴邊的那句話:仔細(xì)做事,好好做人,百善孝為先。
從記事起,爸爸和媽媽就教化我要孝敬老人。記的有一天早晨,爺爺叫我起床,我沒好氣的對(duì)爺爺說:“叫什么叫,讓我再睡一會(huì)兒!”
媽媽聽到了,生氣的把我拉到一邊,嚴(yán)厲的對(duì)我說:“桐桐,怎么對(duì)爺爺說話呢!”我低下頭不知道怎么好了,媽媽接著說:“爺爺、奶奶每天給我們做飯,接送你上下學(xué),你這樣沒好氣的和爺爺說話,太沒禮貌了!假如換成是你,我們對(duì)你又喊又叫的你興奮嗎?”聽了媽媽的話,我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我立刻跑到屋里,對(duì)著爺爺說:“爺爺對(duì)不起,我錯(cuò)了!我以后再也不這樣了!”爺爺看了看我笑瞇瞇的說,“沒事,以后聽話就是好孩子?!蓖ㄟ^這件事使我明白了,孝是體現(xiàn)在我們平常生活中的一點(diǎn)一滴。
爸爸媽媽不但教化我百善孝為先,他們也在身體力行為我做出榜樣。我還有個(gè)小弟弟,我也要以身作則為弟弟做出好榜樣!爸爸總是說,對(duì)長(zhǎng)輩首先是敬重,好的美德不僅僅是尊老愛幼、有愛心、樂于助人,還有許多許多。我會(huì)懂得越來越多的美德,我會(huì)發(fā)揚(yáng)家風(fēng)、傳遞美德,建設(shè)和諧家園!
我的好家風(fēng)作文9
書籍是孩子成長(zhǎng)路上最重要的一塊基石。
孩子小時(shí)候也許一歲多到兩歲左右的時(shí)候,媽媽就給她起先讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍,孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》,《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以逍遙自在的閱讀,是一個(gè)緩慢和長(zhǎng)期的.過程,漸漸地質(zhì)變到量變。
現(xiàn)在我們常常會(huì)一起看一套書,比如一起看《哈利。波特》,一起看《棚車少年》,還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會(huì)停下來相互探討,當(dāng)你沒有她看得多的時(shí)候而問她時(shí),她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏,在某個(gè)關(guān)鍵的部分,時(shí)而又故作神奇讓你猜來猜去。這或許是在人生的歷程中的一種華蜜。靜靜陪伴,靜待花開。
現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn),要應(yīng)付這個(gè)困難多變的環(huán)境,無論是學(xué)習(xí)過程中和生活中都要孩子多讀書來充溢自己。
從學(xué)習(xí)上來說,讀書是不僅僅是語文的基礎(chǔ),還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有多讀書提高自己的理解實(shí)力,才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的學(xué)問。
生活中,孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理,賜予她們?cè)谌松葆鍟r(shí)的指引,成為他們?cè)谏蠛V械臒羲?/p>
我們家不是書香世家,但總有起先,從現(xiàn)在起先。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子,就要把這份愛讀書的精神,傳承下去,讓它成為我們家的家風(fēng)?!爸液駛骷疫h(yuǎn),詩書繼世長(zhǎng)。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。
我的好家風(fēng)作文10
我誕生在一個(gè)一般的家庭里,它不大,卻到處充溢著陽光;它不大,卻到處令我驕傲。
在我曾祖父那一代,就經(jīng)常教化我的爸爸做人要“善”,做人要“勤”,更要“獨(dú)立自強(qiáng)”,所以“和善、勤奮、自強(qiáng)獨(dú)立”是我的家風(fēng)家訓(xùn),這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來說,它不只是書寫在紙張上,鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇,而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”一直是從古至今流傳下來的傳統(tǒng)美德,從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù),但是怎樣才算是善呢?我想:世界上沒有肯定的和善或者是邪惡,"善"也許就是聽從內(nèi)心,做自己認(rèn)為對(duì)的事吧!
而“勤奮”我想大家都很熟識(shí),我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)一般人,也正是因?yàn)樗且粋€(gè)普普面通的人,才讓我體會(huì)到原來勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血,而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來的,我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過,所以“勤奮”在我看來是何足寶貴。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感受頗深,但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾個(gè)字,在多數(shù)迷惘的夜晚中,它像燈塔一樣指引著我,讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬個(gè)理由放棄,也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去!”我愛我家,一般的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
我的好家風(fēng)作文11
在中國古代有幾千年歷史,都離不開家風(fēng)兩字,每家都有每家的原則,習(xí)慣,家教,總結(jié)出就是二個(gè)字:家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不行缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢?可以是無私奉獻(xiàn)的精神,淡泊名利的品質(zhì),助人為樂的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些,愛讀書,文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí),是一位老師。可想而知,他是多么愛文學(xué)。他已經(jīng)年邁了,但還是每天看報(bào)紙,閱讀一些書籍,看到一些美麗的文章,便會(huì)念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次,記得那時(shí),語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看,結(jié)果看到我扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不情愿的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇,都不合格。我不愿再寫,爺爺并沒有生氣,而是耐性的教育我,經(jīng)過幾次修改,我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣,他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛,尤其對(duì)《西游記》頗有探討,經(jīng)常對(duì)我講故事。爸爸在讀書這一方面,對(duì)我也是非常嚴(yán)格,我常常整個(gè)吞棗的看書,遇到不會(huì)的字就跳過。而爸爸也意識(shí)到這個(gè),便告知我讀書的方法,讓我做筆記,多問多思索。
在長(zhǎng)輩們的熏陶下,我也成為了一個(gè)愛讀書,愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè),睡覺前看書,不玩嬉戲,仔細(xì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我的好家風(fēng)作文12
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說的得好,無規(guī)則不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
當(dāng)然,我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是,我的爸爸媽媽很勤勞,每天把家里打掃得干干凈凈,每天晚上必需有一個(gè)人掃地、拖地,早上起來把被子疊的整整齊齊,給我做飯,每天洗衣服,看孩子,教我不會(huì)的題。
我的家還有家訓(xùn):在學(xué)校不行以罵人,要敬重老人,老師,長(zhǎng)輩,在家要聽爸爸媽媽的話。有一次,我一回家就打開電視看動(dòng)畫片,姥姥一連叫了我三次我都沒起先寫作業(yè),還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來了,把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓(xùn)了一頓。我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,姥姥那么大歲數(shù)還每天送我上學(xué),照看我的飲食起居,每逢刮風(fēng)下雨,姥姥總是冒著風(fēng)雨給我送雨具,送棉衣??晌夷??不但沒專心學(xué)習(xí),還頂撞姥姥……懊悔的眼淚從我眼角流了出來,撲到姥姥的懷里哭了起來……從那以后,我再也沒有犯錯(cuò)類似的錯(cuò)誤。
這就是我家的家風(fēng)和家訓(xùn),它給了我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓我懂得怎樣做人,怎么處事。
我的好家風(fēng)作文13
我有一個(gè)好家風(fēng),就是尊老愛幼,敬重師長(zhǎng)。
我的家里有四口人,爸爸、媽媽、奶奶和我。爸爸、媽媽都要求我要尊老敬師。但是有一天,我卻做錯(cuò)了。事情是這樣的:一天,爸爸、媽媽做好了飯菜放到了桌子上,奶奶還沒有回家。我焦急想早點(diǎn)看電視,我就連忙跑到飯桌上,拿起筷子就吃起來。爸爸望見后就趕忙過來,拍了我一下說:“怎么不等著家里人一起吃呀”。我小聲的說:“我想先吃完看電視去。”可我話剛落下,爸爸就生氣的說:“你這個(gè)孩子怎么不等著奶奶回來一起吃呢”。我驚慌的說不出話來。
后來爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“要尊老愛幼,假如沒有特別狀況,吃飯要等著一家人都到齊了再吃”。我說知道了?,F(xiàn)在我們家還保持著這樣的做法。我們家現(xiàn)在不管吃什么好吃的,肯定先讓奶奶吃,然后爸爸、媽媽,最終到我。但是每次奶奶都讓我,誰讓我最小呢。同樣的道理,爸爸媽媽也講給我聽,在學(xué)校要敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
這就是我們家的家風(fēng),我喜愛我們家的家風(fēng)。
我的好家風(fēng)作文14
爸爸媽媽從小就教育我要做一個(gè)和善,獨(dú)立的孩子,這就是我的家風(fēng)。
和善是爸爸媽媽始終以來對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要敬重,對(duì)不相識(shí)的生疏人要力所能及的幫助,對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛惜,對(duì)小動(dòng)物也要愛護(hù)起來。媽媽說我原來就是一個(gè)和善的孩子,但是和善還體現(xiàn)在大方不計(jì)
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