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寧夏大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期中
考試語文試題
一、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,但對(duì)這個(gè)節(jié)日是怎么起源的,又源于何時(shí)等問題,
歷來說法不一。筆者近讀日僧圓仁《入唐求法巡禮行記》,其卷二有關(guān)于中秋節(jié)起源的記載,
對(duì)回答中秋節(jié)是怎么起源和源于何時(shí)這兩大問題大有作用。
圓仁關(guān)于中秋節(jié)“諸國(guó)未有,唯新羅國(guó)獨(dú)有此節(jié)”的記載,大致可信。因?yàn)槲覈?guó)古代
一些專記歲時(shí)的專著如漢崔亮《四民月令》、晉周處《風(fēng)土記》、梁宗擦《荊楚歲時(shí)記》、隋
杜臺(tái)卿《玉燭寶典》、唐韓鄂《歲華記麗》等書,均未記八月十五為中秋節(jié)事;類書如編于
唐初的《藝文類聚》、唐中期編《初學(xué)記》等,其歲時(shí)部亦不記八月十五中秋節(jié);唐以前流
傳下來的民間日用書《書儀》,也不記八月十五為中秋節(jié)。這些似乎都告訴我們,唐以前,
中秋節(jié)或還沒有得到社會(huì)的普遍承認(rèn)。
再來看看當(dāng)時(shí)文人在八月十五的聚會(huì),就可看到這樣一個(gè)現(xiàn)象,即八月十五夜,他們
都習(xí)慣于在一起吟詩(shī)賞月。如《白居易集》中,就留下了《八月十五日夜禁中獨(dú)值對(duì)月憶元
九》《八月十五日夜對(duì)酒玩月偶題是詩(shī)》(卷十四)《八月十五日夜溢亭望月》(卷十七)《八
月十五日夜同諸客玩月》《答夢(mèng)得八月十五日夜玩月見寄》(卷三十一)等五首以“八月十五
日夜”為題的詩(shī)作,若不是把此日夜當(dāng)作節(jié)日,不可能出現(xiàn)這種情況。從這個(gè)意義上說,至
少中唐人已經(jīng)把八月十五日夜當(dāng)作節(jié)日,說中秋節(jié)起源于唐代,當(dāng)非無據(jù)。
此節(jié)得以從新羅“引進(jìn)”,有其深厚的漢文化基礎(chǔ)。
首先,古人很早就注意到了八月十五夜的月亮,唐歐陽詹所言:“八月于秋,季始孟終;
十五于夜,又月之中。稽于天道,則寒暑中;取于月數(shù),則蟾兔圓?!边@種看法,代表了崇
尚中庸之道的國(guó)人意識(shí)。“萬里無云鏡九州,最團(tuán)圓夜是中秋”,正好說明八月十五日夜是立
節(jié)的佳辰。
其次,關(guān)于月的諸多神話傳說,也是中秋節(jié)形成的節(jié)俗文化基礎(chǔ)之一。如嫦娥奔月、
玉兔搗藥、吳剛伐桂等傳說,均極為優(yōu)美和富于傳奇性。
其三,古禮“秋分夕月”和秋社俗,也應(yīng)是中秋節(jié)形成的又一個(gè)文化基礎(chǔ)。秋分和秋
社均為八月節(jié),其時(shí)間一般都在八月十五日前后,甚或同時(shí)。如唐文宗開成五年(840)秋
社日為八月十五日,次日即為秋分。社日是農(nóng)業(yè)大國(guó)的重要農(nóng)事節(jié)日。社為土地神,“王為
群姓立社,曰太社;王自為立社,曰王社;諸侯為百姓立社,曰國(guó)社;諸侯自為立社,日侯
社;大夫以下成群立社,日置社"。社日是祭社神的日子,分春秋二社?立春后第五個(gè)戊日
祭社神,叫春社;立秋后第五個(gè)戊日祭社神,叫秋社。前者“祈年”,后者“慶有年”。兩次
社祭,家家戶戶“結(jié)綜會(huì)社”,非常隆重。秋社和秋分這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在八月十五日前后一
兩日或同時(shí),毫無疑問對(duì)中秋節(jié)的形成產(chǎn)生過重要影響。
(節(jié)選自《文史知識(shí)》,有刪節(jié))
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)在中國(guó)的起源問題目前還沒有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
B.中唐時(shí)代,民間已經(jīng)盛行中秋節(jié),此節(jié)的民間文化已比較普及。
C.從文獻(xiàn)記載看,唐以前,中秋節(jié)應(yīng)該還沒有得到社會(huì)的普遍認(rèn)可。
D.中唐人已經(jīng)把八月十五日夜當(dāng)作節(jié)日,說中秋節(jié)起源于唐代,可成定論.
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章第二段列舉古代文獻(xiàn),說明唐以前中秋節(jié)得到了社會(huì)的普遍承認(rèn)。
B.文章列舉古代文獻(xiàn),進(jìn)一步補(bǔ)充論證日僧圓仁的分析是大致可信的。
C.文章羅列白居易的詩(shī)作,是為了佐證當(dāng)時(shí)文人習(xí)慣在八月十五吟詩(shī)賞月。
D.文章選用詩(shī)句“最團(tuán)圓夜是中秋”,指出八月十五月團(tuán)圓,適合確立為節(jié)日。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.作者認(rèn)為唐以前的人們就已經(jīng)把八月十五日夜當(dāng)作節(jié)日。
B.“萬里無云鏡九州,最團(tuán)圓夜是中秋”,正好說明八月十五日夜是立節(jié)的佳辰。
C.嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等傳說也是中秋節(jié)形成的節(jié)俗文化基礎(chǔ)之一。
D.秋社和秋分這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)中秋節(jié)的形成也產(chǎn)生了很大的影響
(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成4?6題。
荊軻之死
夏一刀
荊軻從秦武陽手中的托盤里取過地圖,身子前傾,雙手舉過頭頂。秦王,這是我們燕國(guó)
地圖,從此以后,燕國(guó)將俯首稱臣,如大秦之屬縣,歲歲納貢,不敢有半點(diǎn)異圖。
秦王喜不自禁,俯身來看。
地圖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒展開,一點(diǎn)點(diǎn)展開,末了,寒光一閃,一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。
荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲開利刃,荊軻奮力追趕……
停停停停,臺(tái)下趙團(tuán)長(zhǎng)擊著手掌,示意臺(tái)上停下來。金科,你演荊軻演了多少年?
三十年。
三十年一直都這么演?
這是歷史正劇,當(dāng)然這么演!
嘖嘖嘖!趙團(tuán)長(zhǎng)不停地?fù)u頭,難怪我們劇團(tuán)瀕臨倒閉,三十年啊!一成不變,時(shí)代不同
了,金科,老戲要演出新意,要融入時(shí)代元素嘛!這戲要改,一定要改!
怎么改?
這個(gè)由我負(fù)責(zé),十天以后我們重新再排。
趙團(tuán)長(zhǎng)經(jīng)過一個(gè)星期的編寫,終于拿出了一個(gè)自己十分滿意的劇本,劇情是這樣的:荊
軻并不是什么義士,而是一個(gè)無賴,整天好酒貪杯愛色斂財(cái),一心想著飛黃騰達(dá)。于是買通
關(guān)系,混騙到了燕王身邊。后來見秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,燕國(guó)岌岌可危,便假托刺秦,攜燕國(guó)地圖、
奇珍異寶投靠了秦王……
金科開始認(rèn)真地看了兩頁(yè),看著看著,臉色大變,一抬手將劇本扔出了窗外。狗屁!金
科憤怒地說。
趙團(tuán)長(zhǎng)心痛地?fù)旎貏”?,趕緊收回公文包里。我說金科,現(xiàn)在不是流行戲說嗎?不是流
行穿越嗎?流行搞笑嗎?你那什么什么義薄云天,忠肝義膽,狗屁!誰信?誰看?沒人看,
哪來錢?沒錢哪來房?哪來車?金科呀金科,你不能再固執(zhí)下去了,好好想想吧!趙團(tuán)長(zhǎng)痛
心疾首地說。要演你演!金科劍眉倒豎,黑著臉?biāo)κ肿吡恕?/p>
趙團(tuán)長(zhǎng)還真想演,但他演得好嗎?金科是縣劇團(tuán)的臺(tái)柱子,金科飾演的荊軻神形畢肖,
唱念做打,無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了,出不來,總以為自己就是荊軻,他耿直,
敢怒敢言,好打抱不平,這不,連趙團(tuán)長(zhǎng)他都不給一點(diǎn)面子。
趙團(tuán)長(zhǎng)只得強(qiáng)忍著,低下身價(jià)去求金科,金科啊,我初來乍到,您是老革命,一定要支
持我的工作??!如果我們把這個(gè)戲演好了,到省里拿個(gè)一等獎(jiǎng)什么的,獎(jiǎng)金可是兩萬呢!
趙團(tuán)長(zhǎng)軟磨硬泡了幾天,金科心一軟,勉強(qiáng)默認(rèn)了下來。
經(jīng)過兩個(gè)月精心排練,新版《荊軻刺秦》終于隆重上演。
首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘,大幕開啟,艷麗的燈光下,十位盛裝女子且歌且舞,
巧笑倩兮,美目流轉(zhuǎn),妖冶異常,歌舞升平中,荊軻搖搖晃晃,暈暈乎乎,醉眼蒙朧,美女
們擠眉弄眼,極盡挑逗,荊軻左牡丹,右芙蓉,沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……
易水送別……
圖窮匕見……
荊軻從秦武陽手中取地圖在手,突然間神情大變,臉色異常凝重起來。
地圖一點(diǎn)點(diǎn)展開,一點(diǎn)一點(diǎn)展開,圖窮,寒光一閃,一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團(tuán)
長(zhǎng)大驚,按照新劇本,地圖里是沒有匕首的。
荊軻左手扯住秦王衣袖,右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。
飾演秦王的演員覃(qin)望也吃了一驚,戲不是改了嗎?怎么還刺?
金科朝覃望使了一個(gè)眼神,低聲道,按老劇本演。覃望愣了一下,只好拔劍,一邊拔一
邊奔跑,一邊奔跑一邊想,趙團(tuán)長(zhǎng)不是吩咐過嗎?不,不能按老劇本演,荊軻不能死,死了
后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑,裝作始終拔不出劍的樣子。
金科瞧出來覃望的意思。
荊軻止步,仰天長(zhǎng)笑,哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荊軻我受重托為民除奸,焉能
好美色貪錢財(cái)忠義掃地,留千古罵名遺臭萬年!罷罷罷!難手刃秦賊,我怎能茍且偷安,縱
萬死無生也不污我忠肝義膽。金科突然擅自加進(jìn)了一段唱詞,還好琴師老練,跟了上去。
唱罷,荊軻將匕首在脖子上一橫,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得見金科眼
中口禽滿淚水。
戲完全演亂套了,趙團(tuán)長(zhǎng)急忙令人將幕布拉上。
獎(jiǎng)牌呀!獎(jiǎng)金呀!趙團(tuán)長(zhǎng)捶胸頓足。為了獎(jiǎng)牌,為了兩萬元獎(jiǎng)金,不管怎樣,戲還得演。
趙團(tuán)長(zhǎng)只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。
金科避而不見,讓老婆傳出話來,荊軻已死!
從此以后,金科告別舞臺(tái),不再演戲。
(選自《小小說月刊》,有刪改)
4.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.小說運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物,金科的形象就是在與趙團(tuán)長(zhǎng)改編劇本,草望不敢按老劇本演
戲這一系列事件的鮮明對(duì)比中凸顯出來的。
B.小說中的趙團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為歷史劇沒有商業(yè)價(jià)值,只有“戲說”“穿越”才能改變劇團(tuán)現(xiàn)狀,這
說明他是一個(gè)雖有責(zé)任心但沒有文化素養(yǎng)的人。
C.小說的語言古雅深沉,富有韻律。如“痛心疾首”“神形畢肖”等成語的使用,既豐富了
人物形象也增添了文章的文化內(nèi)涵。
D.小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心,金科與荊軻,覃(qin)望與秦王,諧音相近,暗示小
說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對(duì)照。
5.小說中的金科有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
6.小說中金科答應(yīng)趙團(tuán)長(zhǎng)出演新版《荊軻刺秦》,為什么在舞臺(tái)上卻按照老劇本演?請(qǐng)結(jié)合
作品加以分析。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(46分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)
閱讀下面的文言文,完成7?11題。
《鴻門宴》(節(jié)選)
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸吧跫?!今者?xiàng)莊拔劍
舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?!臣?qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交
戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)
上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跑曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)
王日:“壯士!一一賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘
肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王日:“壯士!能復(fù)
飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如
恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃枺?/p>
毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。
勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取
也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公日:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲
曰:“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。
乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲
與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?!睆埩既眨骸爸?jǐn)諾?!碑?dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,
沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四
人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良日:“從此道至吾軍,不過二十里耳。
度我至軍中,公乃入?!倍任抑淋娭校巳?。”沛公已去,間至軍中。張良入,謝曰:“沛
公不勝梧杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下;玉斗一雙,再拜奉大將軍足
下。”項(xiàng)王日:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過,脫身獨(dú)去,已至軍矣。”項(xiàng)王則
受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天
下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”沛公至軍,立誅殺曹無傷。(節(jié)選自《鴻門宴》)
7.下列加點(diǎn)字解釋正確的是()
A.交戟之衛(wèi)士欲止不向同“納”,使進(jìn)入
B.沛公起如廁到,往
C.令其怒,不敢獻(xiàn)開會(huì)
D.也為大王不取也私下
8.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()
A.今日本事何如欲誅有功之人
B.與之同命則與一生彘肩
C.樊噲側(cè)其盾以撞還軍霸上,以待大王來
D.勞苦顧功高如此拔劍切加啖之
9.與例句句式相同的一項(xiàng)是()
例句:夫晉,何厭之有?
A.大王來何操?B.太子及賓客知其事者
C.覆其盾于地D.沛公之參乘樊噲者也!
10.下列四種說法,不正確的一項(xiàng)是()
A.劉邦回到軍中,“立誅殺曹無傷”,由此可以看出劉邦的殺伐果斷。
B.項(xiàng)羽“受璧,置之坐上”,表明其對(duì)劉邦借故脫逃麻木不仁,認(rèn)為劉邦不足為患。
C.《史記》是我國(guó)歷史上第一部編年體史書,記載了上自傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元
狩元年間共三千多年的歷史。。
D.司馬遷,字子長(zhǎng),他所撰寫的《史記》與《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。
11.翻譯文中畫線的句子。(10分)
(1)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?
(2)夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。
(二)詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面文本,完成12-13題。(11分)
憶秦娥?婁山關(guān)
1935年2月毛澤東
西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵。而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
12.下列對(duì)這首詞中詞句的解說,不正確的兩項(xiàng)是()
A.“西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月”,“烈”,猛烈,勁厲。“長(zhǎng)空”廣闊的天空。“霜晨”,
有霜的清晨。
B.“馬蹄聲碎,喇叭聲咽”,“咽”本意是聲音因梗塞而不順暢,這里用來描寫軍號(hào)聲在清
晨的寒風(fēng)中聽起來時(shí)斷時(shí)續(xù),嗚嗚咽咽?!把省痹谶@里讀“y?”。
C.“雄關(guān)漫道真如鐵”,“雄關(guān)”,雄偉險(xiǎn)要的關(guān)口,這里指婁山關(guān)?!奥馈保皇芗s束
地說,隨便地說?!罢嫒玷F”,真像鋼鐵鑄成的那樣牢不可破。
D.“而今邁步從頭越”,“從頭越”,表面是說紅軍從山頭上越過。深層含意是革命遭受挫
折,在遵義會(huì)議以后,革命斗爭(zhēng)要重新開始跨越艱險(xiǎn),奪取勝利。
E.“蒼山如海,殘陽如血”兩句以景結(jié)情,連綿起伏的山脈如大海一般深邃,而黃昏的夕陽,
如血一般映紅了天際。境界蒼涼沉雄,又包含作者對(duì)未來的擔(dān)憂。
13.請(qǐng)賞析“馬蹄聲碎,喇叭聲咽”兩句的表達(dá)效果。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,13分)
14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(13分)
(1)那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,.—,____________o《再別康橋》
(2)獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,,一一?!肚邎@春?長(zhǎng)沙》
(3)她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,一一o(戴望舒《雨巷》)
(4)若舍鄭以為東道主,______________,._,君亦無所害。(《左傳》)
(5)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。_______________?(《左傳》)
(6)復(fù)為慷慨羽聲,_______________,._。(《荊軻刺秦王》)
(7)余立侍左右,___?(《送東陽馬生序》)
三、語言文字運(yùn)用(20分)
15.下列詞語加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是()
A.摸索(su6)麥糟(zdo)氾南(fdn)夜繾(zhui)
B.竹篙(gGo)斑斕(Idn)遏止S)若其乏困(gong)
C彘肩(zhl)被八創(chuàng)(chudng)闕秦(que)杯杓(shdo)
D.青薦(xing)頹圮(pi)秦伯說(yu。)數(shù)目(shii)項(xiàng)王
16.下列加點(diǎn)字的字義有誤的一項(xiàng)是()
A.誰主如?。ㄔ?shī)中指盛衰)菽掣(坍塌,破?。?/p>
B.浪遇飛舟(阻止)百畫(小船)
C.書生電:氣(意志和氣概)揮斥方舉(強(qiáng)勁有力)
D.垠卓江山(評(píng)論)搴廓(宇宙的廣闊)
17.依次填入下列橫線上的詞語正確的一項(xiàng)是()
①為了他,常地走到村邊的她的家里去。
②在師傅和地主的聲里過著日子。
③同著四十兒年的人世生活的。
A.悄悄叱罵凌侮B.靜靜叱罵欺負(fù)
C.悄悄責(zé)罵凌侮D.靜靜責(zé)罵欺負(fù)
18.仿照下面句子的形式,選擇一位名人另寫一段文字,表達(dá)自己的看法。(6分)
例句:荊軻失敗了,然而我們不能以成敗來評(píng)論英雄,他反抗強(qiáng)秦的壯烈行為,千百年來激
勵(lì)著無數(shù)的仁人志士英勇斗爭(zhēng)。
19.東林書院是我國(guó)著名的書院之一,其依庸堂門前有幅流傳千古的名聯(lián)。
上聯(lián)為:“風(fēng)聲聲讀書聲聲聲入耳”,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)將下列四個(gè)詞組組合在一起,與上聯(lián)組
成一幅完整的對(duì)聯(lián)。(5分)
天下事家事事事關(guān)心國(guó)事
四、寫作(60分)
20.閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)
家是一本書,有讀不完的故事;家是一座舞臺(tái),上演喜劇也上演悲??;家是一個(gè)蜜糖罐,
有嘗不盡的甜美與幸福;家是一個(gè)牢籠,有被關(guān)閉的苦惱與叛逆的沖動(dòng)……
請(qǐng)以“家”為話題,結(jié)合自己的家庭情況和經(jīng)歷感受,自命題寫一篇不少于800字的記
敘文。要求中心明確,內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫。
★參考答案★
1.「答案」D(中秋節(jié)起源于唐,還沒有定論)
2.1答案」A(或還沒有得到普遍承認(rèn))
3.「答案」A(唐以前的人們就已經(jīng)把八月十五日夜當(dāng)作節(jié)日于文無據(jù))
4.「答案」A(B項(xiàng)趙團(tuán)長(zhǎng)文化素養(yǎng)低但并不是沒有;C項(xiàng)語言古雅深沉判斷錯(cuò)誤;D項(xiàng)覃望
與秦王的形象并沒有一一對(duì)照)
5.1答案」①耿直剛烈。如看完趙團(tuán)長(zhǎng)改過的劇本后,一抬手將劇本扔出了窗外。②堅(jiān)持原
則。如他在舞臺(tái)上堅(jiān)持按老劇本演,無人配合后悲憤“自盡”。③忠于藝術(shù),淡泊名利。(三
點(diǎn)六分)
6.1答案」①這樣安排情節(jié)使小說前后形成伏筆和照應(yīng)。前文寫趙團(tuán)長(zhǎng)軟磨硬泡了幾天,金
科才心一軟,勉強(qiáng)默認(rèn)了下來。勉強(qiáng)默認(rèn)為“荊軻已死”埋下伏筆,金科按照老劇本演戲,與
前文形成照應(yīng)。②這樣安排符合常理。金科的勉強(qiáng)答應(yīng)符合人之常情,而這與后文中金科按
老劇本演戲相照應(yīng),更能凸顯其剛烈、堅(jiān)持原則的性格特點(diǎn)。③這樣安排在情節(jié)上制造波瀾,
推動(dòng)高潮的發(fā)展,起到了意料之外,情理之中的藝術(shù)效果,耐人尋味。(三點(diǎn)六分,其它答案可
酌情給分)
7.1答案」C
8.1答案」A
9.1答案」A
io.r答案」c
u.」答案j略
12.1答案」C、E(C“漫道”,不受約束地說,隨便地說錯(cuò)誤;E包含作者對(duì)未來的擔(dān)憂屬
無中生有)
13.r答案」“馬蹄聲碎,喇叭聲咽”兩句,把紅軍行動(dòng)生動(dòng)地描繪出來了。作者以表現(xiàn)事
物形貌的“碎”來形容馬蹄聲,以“咽”來描繪喇叭聲,準(zhǔn)確而精彩?!八椤?,表明馬蹄聲
急而低;“咽”,除了表明喇叭聲不怎么瞭亮之外,還暗示了戰(zhàn)斗的壯烈。從這兩種有代表
性的聲音的描繪中,我們還可以體會(huì)到紅軍行動(dòng)的機(jī)敏。事實(shí)上,紅軍就是把敵人打個(gè)措手
不及,拿下這座易守難攻的雄關(guān)的。詞沒有直接描敘戰(zhàn)斗的過程,但從這兩個(gè)句子中可以想
象到戰(zhàn)斗的緊張和劇烈。
14.[答案](1)揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)
(2)看萬山紅遍,層林
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