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第6頁共6頁安全培訓(xùn)?心得體會(huì)?總結(jié)模板?當(dāng)前我?國正處于?社會(huì)矛盾?的多發(fā)期?,社會(huì)自?然的復(fù)雜?期,社會(huì)?上還存在?諸多不和?諧的因素?,在一定?程度上造?成學(xué)生安?全事故的?頻發(fā)、多?發(fā)。通過?學(xué)習(xí)我更?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)到學(xué)?校安全的?重要性,?就學(xué)校安?全的新形?勢(shì),作為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要增強(qiáng)安?全意識(shí)和?防范能力?,認(rèn)真做?好下一步?學(xué)校安全?工作,以?確保廣大?師生(主?要是學(xué)生?)的安全?。安全?工作是學(xué)?校工作的?重點(diǎn),安?全教育則?是學(xué)校安?全工作的?重中之重?。學(xué)校安?全關(guān)系到?廣大師生?生命安全?,關(guān)系到?教育教學(xué)?工作的正?常開展,?關(guān)系到社?會(huì)的穩(wěn)定?和諧,必?須牢牢繃?緊安全之?弦,保證?學(xué)校的穩(wěn)?定發(fā)展。?學(xué)校的?安全工作?也正日益?受社會(huì)各?界的重視?和關(guān)注,?被提到了?各級(jí)政府?和學(xué)校的?重要議事?日程上來?。各地經(jīng)?常性地對(duì)?各級(jí)各類?學(xué)校進(jìn)行?校舍、消?防、衛(wèi)生?、食品、?治安或交?通等專項(xiàng)?或綜合性?的安全檢?查,起到?了重要的?預(yù)防作用?,促進(jìn)了?學(xué)校安全?工作深入?、全面的?開展。?由于教育?對(duì)象的特?殊性決定?了學(xué)校安?全教育工?作的特殊?性。要搞?好學(xué)校的?安全工作?,就要掌?握學(xué)生的?特點(diǎn)和認(rèn)?知規(guī)律,?做有針對(duì)?性的工作?,因人制?宜,因事?制宜。因?為不同的?家庭,有?著不同的?教育方式?,所以也?就有不同?的被教育?對(duì)象,使?學(xué)生在智?力、心理?發(fā)展、道?德行為養(yǎng)?成、認(rèn)識(shí)?和評(píng)價(jià)事?物等方面?都受到了?不同程度?的影響,?個(gè)體之間?差異也比?較大。學(xué)?校要在嚴(yán)?格按要求?搞好常規(guī)?安全工作?的基礎(chǔ)上?,還應(yīng)針?對(duì)學(xué)生的?特點(diǎn)開展?一些有針?對(duì)性的安?全管理和?教育活動(dòng)?,以切實(shí)?抓好學(xué)校?的安全工?作。學(xué)?校各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)要樹立?安全第一?、預(yù)防為?主的理念?,把安全?工作放在?更加重要?、特別突?出的位置?。進(jìn)一步?完善制度?、健全機(jī)?制、明確?責(zé)任、狠?抓落實(shí),?切實(shí)加強(qiáng)?校園安全?管理工作?。一要?加強(qiáng)人防?,堅(jiān)決防?止不法分?子進(jìn)入校?園制造事?端。學(xué)校?要有專職?的保安,?根據(jù)學(xué)校?的規(guī)模,?有的應(yīng)該?是有多個(gè)?保安。這?些保安要?經(jīng)過專門?的訓(xùn)練,?聘用保安?所需要的?經(jīng)費(fèi),納?入當(dāng)?shù)亟?育發(fā)展的?公共預(yù)算?。要全面?加強(qiáng)校門?的保衛(wèi)、?校內(nèi)的巡?邏和安全?檢查,嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校內(nèi)部的?安全管理?制度。嚴(yán)?格外來人?員的出入?等級(jí)制度?,嚴(yán)格學(xué)?生外出請(qǐng)?假銷假制?度,完善?低年級(jí)學(xué)?生的接送?交接的辦?法。二?要加強(qiáng)技?防,確保?重點(diǎn)時(shí)段?和重點(diǎn)部?位的安全?。要在校?園的出入?口、一些?圍墻的周?界和學(xué)校?的門衛(wèi)室?等重點(diǎn)部?位安裝監(jiān)?控探頭和?報(bào)警設(shè)施?,有條件?的地方可?以與當(dāng)?shù)?公安機(jī)關(guān)?的監(jiān)控設(shè)?施聯(lián)網(wǎng)。?切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生上下?學(xué)的安全?監(jiān)控和保?衛(wèi)。三?是加強(qiáng)物?防。對(duì)存?在安全隱?患的校門?、圍墻、?教室、門?窗進(jìn)行加?固,該提?供的一些?消防設(shè)施?要提供、?要安裝。?四是加?強(qiáng)培訓(xùn)。?大力加強(qiáng)?師生安全?意識(shí)和自?護(hù)能力,?要通過多?種途徑,?采取多種?方式,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?和教職工?的安全教?育,特別?是要加強(qiáng)?應(yīng)對(duì)歹徒?的傷害、?勒索、綁?架的安全?教育。教?職工要接?受安全的?培訓(xùn),提?高危急時(shí)?刻保護(hù)學(xué)?生的能力?。提高?安全教育?的實(shí)效性?,教育者?必須講求?教育時(shí)機(jī)?,運(yùn)用靈?活多樣的?教育方法?,把枯燥?的說教變?成學(xué)生自?身的需要?。1、?尋求最佳?化的教育?時(shí)機(jī)。?尋求最佳?化的教育?時(shí)機(jī)是有?效教育的?先決條件?。固定形?式的說教?方式,如?班訓(xùn),安?全教育課?,過于死?板,容易?引起學(xué)生?的乏味,?效果有限?。所以,?倡導(dǎo)安全?教育隨機(jī)?化,決不?錯(cuò)失任何?一個(gè)有利?的教育時(shí)?機(jī)。如學(xué)?校當(dāng)天發(fā)?生的事,?即時(shí)發(fā)生?,立即結(jié)?合事件進(jìn)?地現(xiàn)場(chǎng)教?育,學(xué)生?有體驗(yàn),?易于產(chǎn)生?心理共鳴?,形成深?刻印象。?班上發(fā)生?的事,身?邊的事,?不要過夜?,這都是?最好的教?育時(shí)機(jī),?哪怕就是?電視、報(bào)?刊報(bào)道的?一個(gè)新聞?,這些都?是最好的?教育機(jī)會(huì)?,教育者?不要輕易?放棄。用?教訓(xùn)進(jìn)行?教育,這?就是有效?的時(shí)機(jī),?運(yùn)用得當(dāng)?,比任何?枯燥的說?教都有效?果。2?、探索多?樣化的教?育形式。?教育形?式要多樣?化,傳統(tǒng)?形式是教?師講,學(xué)?生聽。為?達(dá)到最佳?效果,教?師可以采?用專題班?會(huì)形式,?把枯燥講?座變成學(xué)?生互動(dòng)參?與,讓安?全的意識(shí)?在活動(dòng)中?形成???以結(jié)合典?型事件,?利用多媒?體演示進(jìn)?行視頻教?育??梢?分組、分?男女、分?性格進(jìn)行?教育,對(duì)?象有針對(duì)?性,效果?更好???以在室內(nèi)?,也可以?在室外現(xiàn)?場(chǎng)。如樓?梯間的安?全教育,?可以把學(xué)?生分布到?樓梯間現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行教?育。3?、采用生?動(dòng)化的教?育方法。?教育方?法應(yīng)多樣?化,說教?式教育最?不利于學(xué)?生接受。?學(xué)生對(duì)直?觀形象的?東西最感?興趣,形?成的印象?最深刻。?①講授?法。講授?安全注意?事項(xiàng),這?是常用的?方法,全?面,系統(tǒng)?。②警?示法。用?學(xué)生熟悉?的事件進(jìn)?行正面的?警示教育?,即用身?邊的教訓(xùn)?進(jìn)行教育?,防范于?未然。?④經(jīng)驗(yàn)法?。教師可?以用自己?的安全事?例或假設(shè)?的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行教育,?學(xué)生常常?比較有興?趣聽,易?于記憶、?接受。?孩子是家?庭的希望?,學(xué)生是?祖國的未?來。學(xué)校?安全工作?涉及億萬?家庭,關(guān)?系到整個(gè)?社會(huì)的穩(wěn)?定與和諧?。生命不?保,何談?教育何談?發(fā)展何談?幸福保護(hù)?他們的安?全,責(zé)任?重于泰山?。一個(gè)沒?有安全保?障的學(xué)校?,絕對(duì)是?一個(gè)不合?格的學(xué)校?。一個(gè)不?具備安全?意識(shí)的校?長和老師?,絕對(duì)是?一個(gè)不稱?職的校長?和老師。?確保學(xué)生?安全是實(shí)?施素質(zhì)教?育的重要?內(nèi)容和有?力保障,?是辦好讓?人民滿意?教育的基?本前提,?是落實(shí)科?學(xué)發(fā)展的?必要要求?,也是構(gòu)?建社會(huì)主?義和諧社?會(huì)的重要?內(nèi)涵。安?全工作是?學(xué)校的頭?等大事,?是教育改?革和發(fā)展?的基本前?提。安全?的責(zé)任重?于泰山。?學(xué)校安?全工作是?學(xué)校工作?的重點(diǎn),?堅(jiān)持積極?預(yù)防、依?法管理、?社會(huì)參與?、各負(fù)其?責(zé)的方針?,在加強(qiáng)?立法、完?善管理、?強(qiáng)化制度?,在開展?安全教育?和培訓(xùn)方?面制定長?效的規(guī)章?制度。學(xué)?校要堅(jiān)持?開展安全?教育和演?練,提高?了學(xué)校應(yīng)?對(duì)各類突?發(fā)事件的?能力,增?強(qiáng)了師生?的安全意?識(shí)、應(yīng)急?逃生與自?救的技能?。增強(qiáng)學(xué)?校安全工?作的針對(duì)?性和有效?性。同時(shí)?,與公安?機(jī)關(guān)、綜?治部門積?極配合,?進(jìn)一步做?好學(xué)校安?全工作。?安全培?訓(xùn)心得體?會(huì)總結(jié)模?板(二)?參加了?“___?_年全國?中小學(xué)校?長校園安?全管理國?家級(jí)遠(yuǎn)程?專題培訓(xùn)?”學(xué)習(xí),?使我深深?感受到“?學(xué)校安全?重于泰山?”。校園?安全事關(guān)?全體師生?的生命和?財(cái)產(chǎn)安全?,事關(guān)學(xué)?校和社會(huì)?的穩(wěn)定和?發(fā)展。近?年來,我?校在有關(guān)?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,以確保?校園安全?為目的,?始終把安?全工作放?在學(xué)校工?作的突出?位置。從?增強(qiáng)師生?安全意識(shí)?,強(qiáng)化學(xué)?校安全管?理入手,?通過明確?責(zé)任,落?實(shí)措施,?努力營造?一個(gè)安全?、文明、?健康的育?人環(huán)境,?取得了較?顯著的成?績。在此?,談?wù)剛€(gè)?人對(duì)學(xué)校?安全工作?的體會(huì):?一、加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo),完善?落實(shí)責(zé)任?制長期?以來,學(xué)?校堅(jiān)持提?高認(rèn)識(shí),?加強(qiáng)管理?,以對(duì)學(xué)?生高度負(fù)?責(zé)的精神?做好學(xué)校?安全工作?。以樹立?安全意識(shí)?為主線,?以強(qiáng)化層?層管理責(zé)?任制為核?心,以落?實(shí)具體措?施為重點(diǎn)?,及時(shí)全?面排查、?清理和整?頓校園內(nèi)?安全隱患?,努力創(chuàng)?建一個(gè)管?理有序、?防控有力?、整改迅?速、環(huán)境?安定、校?風(fēng)良好的?安全文明?校園,確?保學(xué)校在?良好的教?育教學(xué)秩?序及生活?秩序中穩(wěn)?步發(fā)展。?為確保安?全工作的?正常開展?,學(xué)校落?實(shí)了安全?工作責(zé)任?制,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)?了有關(guān)人?員的安全?工作責(zé)任?心,真正?使學(xué)校安?全工作落?到了實(shí)處?,杜絕了?責(zé)任事故?的發(fā)生。?成立了安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,?統(tǒng)一指揮?、協(xié)調(diào)各?班工作的?開展,第?一時(shí)間傳?達(dá)___?_上級(jí)有?關(guān)部門關(guān)?于安全工?作的指示?、任務(wù)和?要求;各?班班主任?具體負(fù)責(zé)?一線安全?管理,明?確分工和?職責(zé),確?保了各項(xiàng)?安全工作?的落實(shí)。?二、強(qiáng)?化安全教?育,樹立?安全意識(shí)?安全工?作的重點(diǎn)?是加強(qiáng)預(yù)?防、消除?隱患,加?強(qiáng)全校師?生的安全?教育,防?患于未然?,為此我?們每學(xué)期?開學(xué)時(shí)均?進(jìn)行各種?安全宣傳?教育、組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)了防火?、防震、?逃生等常?識(shí)。假期?中我們也?不放松學(xué)?生的安全?教育,每?學(xué)期放假?前夕,我?們都印發(fā)?致學(xué)生家?長公開信?,讓家長?注意配合?學(xué)校對(duì)自?己的孩子?進(jìn)行安全?教育,嚴(yán)?防學(xué)生人?身傷亡事?故的發(fā)生?,確保學(xué)?生能夠按?時(shí)返校。?三、建?立各種報(bào)?告制度,?加強(qiáng)安全?管理各?項(xiàng)制度的?制定和實(shí)?施,嚴(yán)
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