2023年安徽省教師招聘考試《中學生物》模擬試題及答案

2023年安徽省教師招聘考試《中學生物》模擬試題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列哪種是促進抗利尿激素釋放的最有效刺激（）。

A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環(huán)血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高

2.基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是（）。

A.產生了新的基因B.改變了基因結構C.產生了新的基因型D.改變了基因的數量

3.下列各組物質中都可用雙縮脲試劑鑒定的是（）。

A.酶、氨基酸、抗體B.胰島素、抗體、ADHC.雄性激素、載體、酶D.受體、雄性激素

4.試卷效度的含義是（）。

A.測試符合教學目標的有效程度

B.測試符合測試目的的有效程度

C.測試符合課程標準的有效程度

D.測試符合學生實際的有效程度

5.關于水在生物體內的生理作用，下列敘述正確的是（）。

A.膝跳反射的興奮傳導離不開水

B.結合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛

C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.基因表達的翻譯過程沒有水生成

6.下列敘述中。除哪項外，都與植物體細胞雜交密切相關（）

A.利用離心、振動、電刺激等誘導細胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁

D.克服遠緣雜交不親和的障礙

7.可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是（）。

A.法國梧桐B.腎蕨C.水綿D.苔蘚

8.下列有關腎臟結構與功能的敘述不正確的是（）。

A.腎單位是腎臟結構和功能的基本組成單位

B.腎臟結構中對血液有過濾作用的是腎小囊內壁和腎小球毛細血管壁

C.腎動脈中的血液流經腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加

D.腎臟的結構中，具有重吸收作用的是腎小管

9.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統中哪兩者之間的關系（）。

A.能量與營養(yǎng)級B.能量與個體大小C.能量與個體數量D.能量與生物代謝類型

10.在一朵花中，能發(fā)育成果實的結構是（）。

A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼

11.對于數學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用（）。

A.師生互動策略B.以教師為中心的講授策略C.合作學習策略D.以學生為中心的發(fā)現策略

12.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50％，A占24％。另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為（）。

A.50％B.26％C.24％D.13％

13.人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞，在這一生理過程中，損傷細胞屬于（）。

A.病原體B.抗原性物質C.抗體D.自身物質

14.下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是（）。

A.進行ATP的合成B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因

15.一對表現正常的夫婦生了一個白化病男孩，這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為（）。

A.1B.1/4C.2/8D.1/2

16.下列有關基因工程中限制性內切酶的描述，錯誤的是（）。

A.一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內切酶的活性受溫度影響

C.限制性內切酶能識別和切割RNA

D.限制性內切酶可從原核生物中提取

17.用樣方法調查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。

A.計數該草地上蒲公英的全部個體數目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設置1平方米樣方若干，分別計數，取平均值

D.采用五點取樣法

18.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關推測正確的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少

19.能夠促進脂肪酶水解的酶是（）。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶

20.下列動物不屬于魚類的是（）。

A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬

21.制作果酒、果醋和泡菜三個實驗的共同點是（）。

A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵D.發(fā)酵液最終呈現酸性

22.下列關于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。

A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運輸的主要動力

C.蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷

23.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。

A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙

24.下列關于植物組織培養(yǎng)的描述，正確的是（）。

A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理

B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株

C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理

D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素

25.素質教育的時代特征是（）。

A.面向全體學生B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神C.促進學生全面發(fā)展D.促進學生的個性發(fā)展

26.人和動物有四種基本組織，其中細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能的是（）。

A.結締組織B.肌肉組織C.上皮組織D.神經組織

27.果蠅白眼為伴x染色體隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交組合為子代，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別（）

A.白眼雌蠅×白眼雄蠅B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

28.以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。

A.抗體B.補體C.干擾素D.巨噬細胞

29.數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式。調查發(fā)現某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形：①因某種原因導致該植物中大約只有80％的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數量為a，則m年后該植物的種子數量N可以表示為（）。

A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am

30.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2，其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON)，該肽鏈中最多有肽鍵數為（）。

A.13B.14C.16D.17

二、判斷題(5題)31.節(jié)肢動物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔，所以他不是真體腔動物。（）

A.正確B.錯誤

32.文昌魚終生保留脊索動物的3大主要特征，可認為是脊椎動物的直接祖先。（）

A.正確B.錯誤

33.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料，pH>7。

A.正確B.錯誤

34.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細胞。（）

A.正確B.錯誤

35.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖均豐富的培養(yǎng)基中優(yōu)先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因為此時阻遏蛋白與操縱基因結合而阻礙乳糖操縱子的開放。（）

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A抗利尿激素分泌增加的原因是細胞外液的滲透壓升高，血漿屬于細胞外液，血漿晶體滲透壓的改變可明顯影響抗利尿激素的分泌，是引起抗利尿激素分泌的最敏感的因素(大量發(fā)汗，嚴重嘔吐或腹瀉等情況使機體失水時，血漿晶體滲透壓升高，可引起抗利尿激素分泌增多)。下丘腦分泌抗利尿激素儲存在垂體，當細胞外液的滲透壓升高時，垂體釋放抗利尿激素。

2.C基因重組(自由組合)的定義：在減數第一次分裂的后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合。由定義可知，基因重組只是非同源染色體上的非等位基因之間的隨機組合。當然，由此而產生的生物“新”性狀(其實是重組性狀)是由于生物的基因型改變了，而并沒有產生新的基因，也沒有改變基因的結構和數量，故選C。

3.B雙縮脲反應是指具有兩個或兩個以上肽鍵的化合物在堿性條件下與cu2+反應，生成紫紅色的絡合物。所有的蛋白質均有此顯色反應。A選項中，酶、抗體均是蛋白質，都可用雙縮脲試劑鑒定，但是氨基酸是蛋白質的基本組成單位，含有氨基和羧基，不具有肽鍵。B選項中，胰島素、抗體本質都是蛋白質，ADH抗利尿激素是多肽分子(八肽)，具有兩個以上的肽鍵，故都可以用雙縮脲試劑鑒定。C選項中的雄性激素是脂質里的固醇類。D選項中，維生素D屬于類固醇。

4.B效度是指測試的內容及其方式是否符合測試的目的要求。如果符合測試的目的要求．測試的結果也達到了既定的測試目的，那么，就可以說這個測試是有效的，即具有高效度。

5.A膝跳反射是非條件反射，由感受器通過傳入神經將神經沖動傳到脊髓灰質的膝跳反射中樞，人體絕大部分由水構成，所以膝跳反射的興奮傳導離不開以水為基質的液體環(huán)境，A正確。水在細胞中的存在形式主要是結合水與自由水兩種。自由水的含量越高，人體細胞的代謝活動越旺盛，B錯誤。曬干的種子中失去大量的自由水，但是還是含有自由水，C錯誤。在基因表達中，氨基酸脫水縮合形成蛋白質，D錯誤。

6.B植物體細胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁，獲得原生質體，然后再通過離心、振動、電刺激等使原生質體融合，植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術，無植物體細胞雜交過程。所以本題選擇B選項。

7.D苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞．使苔蘚植物的生存受到威脅，因此人們通常把苔蘚當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．故選D。

8.C腎臟的作用主要是排出血液中的“廢物”，但不能使血液中的含氧量增加，所以C項錯誤。

9.A由于生態(tài)系統的能量傳遞的特點是單向的、逐級遞減的。將單位時間內各個營養(yǎng)級所得到的能量數值，由低到高繪制成圖，可形成一個金字塔圖形，叫做能量金字塔。底層為第一營養(yǎng)級，生產者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用來說明能量與營養(yǎng)級之間的關系

10.A子房發(fā)育成果實，A正確。

11.B如果教學目標是要求學生盡快掌握包含高度有結構的知識技能，那么宜采用以教師為中心的講授策略。因為這樣能充分發(fā)揮教師的主導作用，教師控制整個課堂，掌握教學進度，提高教學效率，故本題選B。

12.D在雙鏈DNA分子中，互補堿基數量兩兩相等。已知在某DNA的一條鏈上C+C+A=50％+24％=74％，則該鏈上T=26％，另一條鏈上A也占26％，則其占整個DNA分子的堿基比例為l3％。

13.B病原體是指引起傳染病的微生物和寄生蟲的統稱，微生物占絕大多數，包括病毒、衣原體、立克次氏體、支原體、細菌、螺旋體和真菌等；抗原是引起淋巴細胞產生抗體的物質，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。衰老細胞相當于抗原，會引起免疫反應，人體的免疫系統，會識別出衰老細胞，從而能及時清除自身的衰老細胞，維持自身環(huán)境的穩(wěn)定，該過程中損傷細胞屬于抗原性物質，B正確。

14.CA項，所有細胞都能進行細胞呼吸合成ATP，所以據此不能說明細胞已經分化，故錯誤；B項，幾乎所有細胞都能轉錄、翻譯形成蛋白質，因此都能進行mRNA的合成，故錯誤；C項，合成并含有血紅蛋白的只有紅細胞，而紅細胞是已經高度分化的細胞，故正確；D項，同一個體所有細胞除生殖細胞外，都含有全部相同的遺傳物質，據此并不能判斷細胞是否已分化，故錯誤。

15.B白化病是常染色體隱性遺傳病，這對表現正常的夫婦已經生了一個白化病男孩．可知他們的基因型為Aa，所以再生一個孩子為白化病的概率為1/4，因此該題選B。

16.CA項，限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，因此一種限制酶只能識別特定的堿基序列和切割一定的位點，A正確；B項，酶活性通常受溫度和pH值的影響，B正確；C項，限制性核酸內切酶只能識別和切割DNA序列，C錯誤；D項，限制性核酸內切酶主要就是從原核生物中分離純化出來的，D正確，故選C。

17.C樣方法是指在被調查種群的生存環(huán)境內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的方法。所以樣方法并不是計數該草地上蒲公英的全部個體數目，故A錯誤，C正確；樣方法調查植物種群密度時應隨機取樣．不應選擇茂盛處而避開稀疏處，故B錯誤；取樣法調查種群密度時應做到隨機取樣，五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，但五點取樣不適合狹長草地，應選用等距離取樣法，故D錯誤。

18.D有氧呼吸過程中，葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解，則丙酮酸的消耗會減少，A錯誤；b抑制葡萄糖分解，則丙酮酸數量因來源減少而減少，B錯誤；c抑制ATP形成，則其原料ADP的消耗減少，C錯誤；d抑制[H]結合02生成水，則02的消耗減少，故D正確。

19.B脂肪酶屬于蛋白質，蛋白質酶能水解蛋白質。

20.A鯨是哺乳動物。鯨的樣子很像魚，所以俗稱鯨魚。鯊魚、鯉魚、海馬均屬于魚類。

21.D本題考查傳統發(fā)酵技術的應用相關知識。發(fā)酵液在微生物的作用下都會變?yōu)樗嵝?，故D項正確。A項：制作果酒用的是酵母菌，是異養(yǎng)兼性厭氧型，果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型，泡菜是利用乳酸菌，異養(yǎng)厭氧型，酵母菌是真菌，A項錯誤。與題干不符，排除。B項：利用自然菌種發(fā)酵時不能對原料進行滅菌，否則菌種也會死亡，如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的，B項錯誤。與題干不符，排除。C項：醋酸菌一定需要氧氣，C項錯誤。與題干不符，排除。

22.A植物通過地上部分的組織(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失水分的過程稱為蒸騰作用，不是只有葉片，A項錯誤；BCD三項均描述的是蒸騰作用的功能，正確。

23.B生殖行為是指動物產生與培育下一代的行為。生殖行為的表現形式千差萬別，如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為，A錯誤；母雞孵卵是動物的生殖行為，B正確；大雁南飛是節(jié)律行為，C錯誤；角馬遷徙屬于遷徙行為，D錯誤。

24.B離體的植物器官、組織需要消毒處理而不是滅菌，A錯誤；植物分生區(qū)附近(如芽尖)的病毒極少，甚至無毒，因此利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株，B正確；利用胡蘿卜組織塊進行培養(yǎng)時，得到的愈傷組織需要避光培養(yǎng)，C錯誤；培養(yǎng)基中還有糖類、維生素等各類有機物，D錯誤。

25.B培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，是素質教育的時代特征。

26.C結締組織細胞排列疏松，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用；肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能；上皮組織由上皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能；神經組織主要由神經細胞構成，能接受刺激，產生和傳導興奮。

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