勤奮好學(xué)主要事跡材料范文（8篇）

勤奮好學(xué)主要事跡材料范文（8篇）

勤奮好學(xué)主要事跡材料1

我叫陳彥汝，是衢州市試驗學(xué)校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、布滿愛心、喜愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來，在學(xué)校這個大家庭里，在少先隊這個榮耀的組織里，我歡樂、安康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、教師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。喜愛祖國、喜愛勞動、關(guān)懷集體、團結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛惜公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己的一舉一動、一言一行，到處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研

在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字領(lǐng)先，努力做到勤思索、勤練習(xí)、多提問、多思索、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地仔細聽教師講，積極開動腦筋，積極舉手回答下列問題，緊緊抓住課堂四非常鐘時間，緊跟教師的思路，積極思索、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進步，在每個學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還屢次獲得學(xué)?！八偎阃酢?、“體育單項獎”等各類表彰。

平常，我最愛看書、看報，為了提高自己的學(xué)習(xí)學(xué)問，我還給自己制定了每周的看書規(guī)劃，通過看書使我把握了更多課外學(xué)問，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對一些好詞、好句，我會準(zhǔn)時、仔細地摘錄在一本本子上，平常在寫作文時還常常拿出來參考參考。另外，在看報紙時，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進展分類匯總，以擴展自己的學(xué)問面。

二、喜愛勞動、團結(jié)同學(xué)

在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫忙教師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫忙教師搞好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同教師共同做好班級的各項工作，爭做教師的小幫手，為教師分擔(dān)，讓教師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶著好同學(xué)把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫助掃地，拖地板，洗碗。

在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫忙她們，由于我性格開朗，熱忱大方，團結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩嬉戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。

無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅持按時到校上課不請假，上課時能做到用心聽課，獨立思索，仔細完成各類作業(yè)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小教師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結(jié)友愛、要相互幫忙”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓悅耳的講解經(jīng)常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、嚴謹細心、積極進取

我無論做什么都是嚴格要求自己，嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時為了寫好某一個字，我會在爸爸的教育下，看著字帖細心思索著怎樣才能把字寫得更好，一個字會反復(fù)屢次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是靠著這股勁，使我開頭對寫字產(chǎn)生了深厚的興趣。除了把握豐富多彩的課本學(xué)問，平常我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué)，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活敏捷現(xiàn)。通過平常的努力，2023年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參與學(xué)校組織的各項活動，如：書畫競賽、數(shù)學(xué)競賽、體育競賽、歌詠競賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克制“急躁”、“馬虎”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細心、急躁，做事要有頑強的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，爭做一名國家有用人才!

勤奮好學(xué)主要事跡材料2

李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績始終在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個孩子靠著興趣，四年來堅持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的吸取養(yǎng)分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維靈敏而又嚴謹?shù)剡\轉(zhuǎn)時的喜悅，體會著克制惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，經(jīng)常是書不離手，她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力氣?！薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文屢次被作為范文在班級中溝通。而寫作的好詞好句都是她平常一點一滴的積存。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積存。她經(jīng)常隨身帶著一個本子，并隨時把書中美麗的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了，就積存了豐富的素材。

李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補上拉下的課程，并急躁地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她始終擔(dān)當(dāng)班長及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫忙下，她大膽治理，主開工作，積極參與學(xué)校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。

李娜同學(xué)身上表達了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，表達了一名當(dāng)代小學(xué)生的根本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)典范，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

勤奮好學(xué)主要事跡材料3

我叫顏浩，是鐘屏中學(xué)105班的學(xué)生，在過去近兩年年的初中生活里，我刻苦學(xué)習(xí)，踏實做事，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，受到教師和同學(xué)的全都好評。我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，努力做到全面進展。

在我看來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我始終堅持積極刻苦學(xué)習(xí)，但我并不是一味的死學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我有著自己獨特的學(xué)習(xí)方法，我很快樂自己在很短的時間內(nèi)適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前，預(yù)習(xí)是很重要的，由于通過預(yù)習(xí)我們才能知道哪個學(xué)問點看不懂，并用筆作出記號，這樣帶著問題去聽講，目的很明確且有側(cè)重點。這樣不但可以使聽課精力集中，而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記，但不是教師所寫的都要記，要擅長捕獲教師所說的書上沒有的學(xué)問點，并記在書上相關(guān)內(nèi)容的旁邊，這樣在復(fù)習(xí)時才可以隨時看到，加深記憶。課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，學(xué)問只有常常去看去記，才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候，我總是在自習(xí)室自習(xí)，準(zhǔn)時對所學(xué)的內(nèi)容進展復(fù)習(xí)穩(wěn)固。每天都是早出晚歸沒有連續(xù)，并將連續(xù)下去。自入學(xué)以來，我就嚴格要求自己，始終以一種端正、仔細的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，刻苦努力、勤奮上進。此外，我也注意將所學(xué)的學(xué)問用于實踐，堅持理論聯(lián)系實際。實踐能夠促進對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會進展現(xiàn)狀的熟悉，并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動同學(xué)共同進步。功夫不負有心人，我們班的成績始終都是我們專業(yè)里最好的，受到了教師和同學(xué)的全都好評。

正是由于自己有比擬適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，并在教師悉心的教育和同學(xué)熱心的幫忙下，我取得了很好的成績：

近兩年的時間里，由于刻苦而成績優(yōu)秀，由于勞碌而生活充實，由于務(wù)實而受人欣賞。我堅信，不管過去取得了怎樣的成績，對于明天的我來說，那都將成為過去，留給我的是一生用之不盡的精神財寶，我將帶著這沉甸甸的財寶去制造我的將來!

歲月如梭，初中的美妙時間馬上逝去，在一年中，我會更加惜時如金，努力充實飽滿自己。“人生如旅途，我亦是行人”，但凡經(jīng)受過的，必將留下腳印，雖不擲地有聲，但它卻是永恒的記憶，心存感謝之心，知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠的去敬畏在學(xué)校的每一天，將自己有限的精力投入到無限的追求中去!

勤奮好學(xué)主要事跡材料4

我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長。“為集體盡職，為伙伴效勞”是我的工作宗旨。我誕生在醫(yī)生世家，承受長輩和善淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特殊的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的呈現(xiàn)新時代初中生應(yīng)當(dāng)具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到教師，同學(xué)以及熟悉我的人的寵愛。

我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，喜愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一局部而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對教師交給的任務(wù)總是積極仔細地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是我任勞任怨，常常是“早出晚歸”。

我自小學(xué)一年級開頭始終在同學(xué)中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣喜愛學(xué)習(xí)，喜愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的根底。平常我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻悄悄的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越精彩。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本學(xué)問，充分利用課堂四非常鐘，對教師所講的內(nèi)容，進展準(zhǔn)時理解、消化和汲取，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與教師所教內(nèi)容同步，并給新學(xué)問的.學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績始終名列前茅

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜愛觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)椭?，我也盡力幫忙，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？由于我不僅把全部的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里全部的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫忙同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比擬近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以便利其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)兔ν瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱忱，無論誰來問我題我都給他具體講解，沒有任何保存。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出救濟之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的欣賞。我是一個遵守公德、樂于助人、和善的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨便亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告知過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫忙的人，我要幫忙他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我漸漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個敬重長輩，孝敬長輩的孩子。平常，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會清掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時，我就用平?？吹降囊恍┯哪男υ拋矶焊改缚鞓贰?/p>

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照看媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提示媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽因湴恋卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照看你們是我應(yīng)當(dāng)做的?！?/p>

在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也賱?，我更是爺爺、奶奶的心肝珍寶，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費力，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散漫步，讓她享受一下陽光的暖和。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負教師和家長的期望和厚愛。

勤奮好學(xué)主要事跡材料5

高改是溫臺小學(xué)二年級學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體。多年來，在教師和家長的細心教育和培育下，她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。

她能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，敬重教師，團結(jié)同學(xué)，富有愛心，樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補上落下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，就會給她打電話，她不惜自己的時間，急躁講解，堅持和同學(xué)共同進步。她關(guān)懷集體，愛惜公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她始終擔(dān)當(dāng)班長工作，她能仔細負責(zé)，任勞任怨，身先士卒，圓滿完成教師交給的各項任務(wù)，在班內(nèi)發(fā)揮了良好的榜樣帶頭作用，得到了教師和同學(xué)們的全都贊揚和表揚。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦，上課仔細聽講，積極回答下列問題，遵守課堂紀(jì)律。能堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，仔細完成各項作業(yè)，扎實把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，各科成績優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成教師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問。每學(xué)期開學(xué)前，她的爸爸媽媽都會給她買回許多輔導(dǎo)書，每天寫完教師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè)，從不用家長催促。從一年級到現(xiàn)在，各科成績始終在年級名列前茅，年年獲得嘉獎。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀的津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界。

在家里，在每天的日程規(guī)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家敬重老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶談天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。清掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今日的事今日做好，是媽媽和她對自己的一慣要求。由于她，家庭里布滿了歡樂、和諧。

別看高改同學(xué)年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們信任高改同學(xué)憑借園丁的培育、親人的關(guān)心和自己不懈的努力，肯定會讓自己金色的童年綻放出更艷麗的花朵。

勤奮好學(xué)主要事跡材料6

何嘉慧，女，鼎湖區(qū)廣利初級中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)力量，她自創(chuàng)了“練習(xí)對比法”，主動購置與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動預(yù)習(xí)，利用所購參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對比參考答案找到自己做錯的題目，思索做錯的緣由，實在想不出緣由的則留待課堂上解決。課堂上，她仔細傾聽，細心思索，積極答復(fù)教師提出的問題，并對比參考書，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線疑難；假如課堂上教師并未有對自己曾做錯的問題進展具體講解，她會做好記錄，等教師下課后再積極提問。就這樣一邊對比參考資料，一邊積極仔細聽講，主動提出問題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級中學(xué)正在推動現(xiàn)代化教育！

何嘉慧同學(xué)興趣廣泛，全面進展，尤其熱愛書法、繪畫。從小學(xué)開頭，她就對書畫特殊感興趣，并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽決賽硬筆一等。

何嘉慧同學(xué)誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的力量，增長自己的才能。在團委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們細心選擇的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，清掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的暖和和歡樂。就是這樣，她用一顆酷熱的心感動著身邊每一個人。

勤奮好學(xué)主要事跡材料7

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在教師的諄諄教育和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是教師的得力小助手，常常幫助教師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她仔細履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)力量之外，還不斷催促并幫忙其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極協(xié)作班主任做好班級各項工作，喜愛班集體的她，常常參加組織本班同學(xué)積極參與學(xué)校組織的各項活動，她積極熱忱，任勞任怨，從不計較個人得失，受到教師和學(xué)生們的全都好評。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音洪亮、清楚，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向教師求教，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解力量、分析力量、綜合力量都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，始終名列年級前茅。

勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，靠著一股不服輸?shù)膭?，總是能攻克自己的弱點。比方以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話，針對這一弱點，在學(xué)校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參與選拔競賽;在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她細心預(yù)備，大膽參加。為了競選時語言精確，富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅決的信念，肯定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不勝利不要緊，重在參加，享受其中。

她熱愛閱讀，對學(xué)問的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書欲望。在書中，她吸取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。美麗的詞句，積極向上的意境陶冶