人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)(5)卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)(5)卷(無(wú)答案)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)(5)卷

(滿分100,用時(shí)80分)

填空題。(每空1分,共26分)

小紅小時(shí)行千米,她每小時(shí)行()千米,行1千米要用()小時(shí)。

用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圓,這個(gè)圓的直徑是(),面積是()。

()÷8==0.5=()%=():()。

元旦期間,一家商場(chǎng)原價(jià)100元的毛衣只售85元,算一算,這種毛衣打()折銷售。

從一個(gè)邊長(zhǎng)是10分米的正方形紙里剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是()分米,面積是()平方分米。

有2分和5分的硬幣共18枚,一共6元錢。5分的硬幣有()枚。

將1.5米:120厘米化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(),比值是()。

()千克是20噸的,1.5米比2.5米少()%。

用圓規(guī)畫一個(gè)周長(zhǎng)為18.84厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取()厘米,所畫圓的面積是()平方厘米。

一堆煤重4噸,用去,再用去噸,還剩()噸。

王老師領(lǐng)取一筆1500元稿費(fèi),按規(guī)定超過(guò)800元部分要按20%繳納個(gè)人所得稅,王老師繳納個(gè)人所得稅后應(yīng)領(lǐng)取()元。

一件上衣按30%的利潤(rùn)定價(jià)銷售,后打八五折促銷仍獲利12.6元,這件上衣進(jìn)價(jià)為()元。

315200讀作(),它是()位數(shù)。

一個(gè)小數(shù)的個(gè)位是一位數(shù)中最大的合數(shù),百分位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),其余各位上的數(shù)是最小的自然數(shù),這個(gè)小數(shù)是(),計(jì)數(shù)單位是()。

選擇題。(每題1分,共5分)

對(duì)稱軸最少的圖形是()。

A、圓B、長(zhǎng)方形C、正方形D等邊三角形

有大、小兩個(gè)圓,大圓半徑是5厘米,小圓半徑是4厘米,小圓面積是大圓面積的()。

A、B、C、倍

在數(shù)值比例尺是1:100的圖紙上,1分米長(zhǎng)表示的實(shí)際距離是多少分米?

A.1分米B.100分米C.101分米

下列說(shuō)法:

①圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一;

②長(zhǎng)方體有12條棱和8個(gè)頂點(diǎn);

③圓的半徑擴(kuò)大5倍,周長(zhǎng)也擴(kuò)大5倍;

④直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短。

其中正確的有多少個(gè)?

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

下列圖形中,不一定是軸對(duì)稱圖形的是那一個(gè)?

A、圓B、長(zhǎng)方形C、直角三角形

判斷題。(每題1分,共5分)

7米的與8米的一樣長(zhǎng)。()

周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓,它們的面積也一定相等。()

和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù),它們表示的意義完全相同。()

折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。()

小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。()

計(jì)算題。(24分)

直接寫出得數(shù)。(8分)

2-=+=1÷=×26=

÷=-=12÷×0=2+=

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算(12分)

2450-450÷18×25×+÷

(+×)÷÷[(+)×2]

解方程。(4分)

①5+0.7X=103②X∶=2∶

操作題。(共10分)

畫一個(gè)半徑2厘米的圓,并在這個(gè)圓上畫出它的一條對(duì)稱軸。(5分)

X|k|B|1.c|O|m

2.求這個(gè)圓的面積。(5分)

解決問(wèn)題。(30分)

果園里有桃樹240棵,杏樹252棵,杏樹比桃樹的棵數(shù)多百分之幾?

小玲看一本300頁(yè)的小說(shuō),前4天共看80頁(yè)。照這樣計(jì)算,剩下的書還要多少天才能看完?

某汽車制造廠上半年生產(chǎn)小汽車36400輛,比原計(jì)劃多生

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