新人教版九年級(jí)物理內(nèi)能單元復(fù)習(xí)公開(kāi)課

分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能戈塘初級(jí)中學(xué)陳書(shū)法

九年級(jí)物理第十三章單元復(fù)習(xí)課件教學(xué)目標(biāo)：一、分子熱運(yùn)動(dòng)二、內(nèi)能三、比熱容（一）分子熱運(yùn)動(dòng)1、物質(zhì)由

組成，一切物質(zhì)的分子都在不停做

運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān)，又叫做分子的

，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越

。考點(diǎn)一：擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互

時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：（1）一切物質(zhì)的分子都在不停做

運(yùn)動(dòng)（2）分子間存在（3）分子間存在相互作用力

分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)劇烈接觸間隙無(wú)規(guī)則（引力和斥力）1、下列現(xiàn)象中能用“分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”觀點(diǎn)加以解釋的是()

A、春天，柳絮飛舞B、夏天，玉蘭飄香C、秋天，落葉紛飛D、冬天，瑞雪飄飄2、下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

（

）A．濛濛細(xì)雨從空中下落

B．炒菜時(shí)，滿(mǎn)屋飄香

C．掃地時(shí)灰塵四起

D．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞BB4、把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸引在一起，原因是（）A、兩塊玻璃的分子間只存在斥力B、兩塊玻璃的分子間距離太大，作用力太小C、玻璃的分子間隔太小，不能形成擴(kuò)散D、玻璃分子運(yùn)動(dòng)緩慢3、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（）A、分子間的距離小B、固體分子不能做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C、分子間存在相互作用的引力D、分子間同時(shí)存在相互作用的斥力和引力BD5、物體中分子做熱運(yùn)動(dòng)的速度，跟下列因素有關(guān)的是（

）A、物體溫度的高低B、物體運(yùn)動(dòng)速度的大小C、物體密度的大小D、物體機(jī)械能的大小6、固體、液體、氣體分子間的距離由小到大的順序是

（）A．固體、液體、氣體

B．氣體、液體、固體

C．固體、氣體、液體

D．液體、固體、氣體AA考點(diǎn)二、內(nèi)能1、內(nèi)能:物體內(nèi)部

分子

運(yùn)動(dòng)的

和

的總和叫做內(nèi)能。2、一切物體都有內(nèi)能。3、影響內(nèi)能大小的主要因素：（1）溫度：同一物體，溫度越

，內(nèi)能越

；（2）質(zhì)量：同種物體，質(zhì)量越

，內(nèi)能越

；（3）狀態(tài)：一塊冰熔化成水，由于要

熱，內(nèi)能

。所有無(wú)規(guī)則動(dòng)能分子勢(shì)能高大大大吸增加1、判斷：（1）一桶水的內(nèi)能一定比一杯水的內(nèi)能大。（

）（2）60℃的水的內(nèi)能一定比20℃的水的內(nèi)能大（

）（3）質(zhì)量相同時(shí)，0℃的水和0℃的冰的內(nèi)能一樣大（）2、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是

（）A．靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能，但有內(nèi)能

B．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒(méi)有內(nèi)能C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大

D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

χχXA3.物體內(nèi)所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)具有的能是（）A.分子動(dòng)能B.物體動(dòng)能C.內(nèi)能D.機(jī)械能4.關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體溫度降低，該物體的內(nèi)能減少B.內(nèi)能是機(jī)械能的一種形式C.內(nèi)能就是每一個(gè)分子具有的能D.內(nèi)能的大小就是熱量AA考點(diǎn)三1、改變物體內(nèi)能的方法：（）和（）

2、做功和熱傳遞對(duì)于改變內(nèi)能是熱傳遞做功等效的熱傳遞1、條件：存在

；2、方向：能量從

物體轉(zhuǎn)移到

物體；3、實(shí)質(zhì)：能量的

；4、在熱傳遞過(guò)程中，轉(zhuǎn)移能量的多少叫

，單位是：

。溫度差高溫低溫轉(zhuǎn)移熱量J(焦耳)做功1、實(shí)質(zhì)：能量的

。2、外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能

；例：摩擦生熱、搓、彎折、敲打……

物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能

。例：氣體對(duì)外膨脹

轉(zhuǎn)化增加減少1火柴可以點(diǎn)燃也可以擦燃，前者是用________方法增加火藥的內(nèi)能，而后者是用_______的方法增加火藥的內(nèi)能.2做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的，下列四項(xiàng)中屬于做功改變物體內(nèi)能的是()A熱水袋使人身體變暖B兩手互相摩擦生熱C用鍋燒水使水溫升高D汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器散熱3．下列實(shí)例中，用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）A．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱B．將燒紅的工件放入冷水中，逐漸涼下來(lái)C．給自行車(chē)打氣，氣筒壁會(huì)發(fā)熱D．天空中的流星托著一條發(fā)光的長(zhǎng)尾巴熱傳遞做功BB4如圖2-2-1所示，在厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，然后再向密閉的瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí)，瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)霧氣，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的空氣推動(dòng)瓶塞______時(shí)，內(nèi)能______，溫度降低，使水蒸氣

成小水珠.做功減少液化5．將兩塊冰互相摩擦?xí)刍伤?，這是_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，木柴燃燒將____能轉(zhuǎn)化成_____能，水燒開(kāi)時(shí)壺蓋被頂起，這一過(guò)程將使水蒸氣的__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。

6.關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體溫度的升高一定吸收了熱量B.物體吸收了熱量，溫度一定升高C.物體內(nèi)能的增加，一定吸收了熱量D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定會(huì)增加機(jī)械內(nèi)化學(xué)內(nèi)內(nèi)機(jī)械D7．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是()A.物體溫度越高，所含熱量越多B.50℃的水內(nèi)能一定比10℃的水的內(nèi)能多0℃時(shí)的水放熱結(jié)成冰，水內(nèi)能減少到零熱傳遞過(guò)程中，吸熱的物體溫度一定比放熱的物體溫度低8.下列對(duì)于“熱”的描述不正確的是：()A.物體吸熱，其中的“熱”是指熱量。

B.摩擦生熱，其中的“熱”是指熱量。C.今天天氣真熱，其中的“熱”是指溫度。D.暖氣利用熱水取暖，其中的熱是指溫度。DB

焦耳每千克攝氏度，寫(xiě)作J/(kg.℃)或者

J[（㎏.℃）]-12.單位：1.概念：考點(diǎn)四：比熱容

1、比熱容是一個(gè)反映物質(zhì)吸，放熱能力強(qiáng)弱的物理量：比熱容越大的物質(zhì)，其吸熱能力就越強(qiáng)。

2、比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，對(duì)某種確定的物質(zhì)來(lái)講,比熱容是一個(gè)確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小,溫度改變的多少，物體的形狀、體積等無(wú)關(guān)，它只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)。

1、判斷：（1）一桶水的比熱容比一滴水的大。（）

（2）60℃的水與20℃的水比熱容一樣大（）

2.酒精的比熱容是2.4×103J/㎏.℃，其物理意義是：

。把1㎏酒精分成兩等份，則每份與等分前相比質(zhì)量

，體積

，密度

，比熱容

。（填變大、變小、不變）。

練一練：變小不變不變質(zhì)量為1kg的酒精在溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量時(shí)2.4×103J變小χ√2.下列說(shuō)法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來(lái)的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗?)A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大DB考點(diǎn)五：熱量的計(jì)算公式Q=cmΔtQ：物質(zhì)吸收或放出的熱量c:

物質(zhì)的比熱容m：物體的質(zhì)量Δt：變化的溫度吸熱時(shí)Δt=t-t0

放熱時(shí)Δt=t0-t1.吸熱的計(jì)算公式：Q吸=cm(t-t0)2.放熱的計(jì)算公式：Q放=cm(t0-t)四、實(shí)驗(yàn)探究題1．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃加熱時(shí)間/min末溫/℃水6020645食用油6020668（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量

（選填

“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫

度

（選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就

要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量

（選

填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明，

（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更

強(qiáng)．即C水C油。相同高大于水2．有四位同學(xué)，為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，回答下列問(wèn)題。燒杯號(hào)液體質(zhì)量（g）初溫（°C）末溫（°C）加熱時(shí)間（min）1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242（1）比較1、2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是

。（2）比較3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是

。（3）比較1、3兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是

。（4）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與

有關(guān)。同種液體，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多質(zhì)量相同的同種液體，升高的溫度越高，吸收的熱量越多相同質(zhì)量的不同液體，升高相同的溫度，吸收的熱量不同物質(zhì)的種類(lèi)，質(zhì)量，升高的溫度比例題4.質(zhì)量相同的甲乙兩物體,升高溫度之比為4：3，吸收的熱量之比為5：2,