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2023年學(xué)生開家長會學(xué)生發(fā)言稿學(xué)生開家長會學(xué)生發(fā)言稿1

各位家長:

你們好。我是同學(xué),我很興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。或許我們的成果不是很志向,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成果不志向,我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我信任只要我們不懈努力,必需會取得一個滿足的成果。

我們期望家長能多與我們溝通,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信念,看到孩子的進步,就應(yīng)適當表揚。在孩子退步時不能一味的指責(zé),要幫孩子找到失敗的緣由,從失敗的陰影中走出來。期望家長能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

一年多來,這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間相互幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一樣,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有懊悔,人生三百六十行,行行出狀元,此刻社會須要的是動手潛力強的技術(shù)型人才,而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是依據(jù)社會的須要開辦專業(yè)的。例如:依據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,依據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與修理班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的其次生父母,在那里,我們看到的是人性化的管理,得到的是暖和的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有許多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費的待遇,有這么多的關(guān)切和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上必需會勝利。

許多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必需適合自己,因為每個人假如沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒有一個安排,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,依據(jù)成果的改變做適當?shù)恼{(diào)整。我信任:只要家長多關(guān)切孩子,多協(xié)作學(xué)校,你們的孩子必需會進步的!我們必需會取得更大的成果的!我的講話完了,感謝大家!

學(xué)生開家長會學(xué)生發(fā)言稿2

敬重的老師,各位叔叔,阿姨:

你們好!

我很興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參與這次家長會!我叫**,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成果,激烈之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

其實,許多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不必需適合于任何人,首先,每個人,務(wù)必得有個學(xué)習(xí)目標和安排。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學(xué)2小時。

其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

終歸我們在父母面前恒久是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教化家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力漸漸提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平常,做錯了事,媽媽總是讓我明白錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的看法。原來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平常為生意勞碌著,所以,只有言傳的`分,讓我做些力所能及的事情,培育我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,間或?qū)δ銈兊陌l(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,敬重,商議和激勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家簡潔,才是真的簡潔!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最終,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,加油吧!

我的發(fā)言完畢!感謝大家!

學(xué)生開家長會學(xué)生發(fā)言稿3

敬重的各位老師、家長、敬愛的同學(xué)們:你們好!

我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一次機會,能夠讓我站在那里和大家共同溝通探討孩子的成長教化這個話題,我感到非常榮幸。借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平常老師們高尚的品德、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝!也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的其次課堂,家長是老師教化孩子的得力幫手,在教化孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐性細致的教化相比有很大的差距。這天,在那里,我談一點自己的觀點和體會,不必需正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,勞碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自己的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和珍貴的。特性是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都須要父母關(guān)愛和督促。我常聽很多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教化,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,必需要抽時間關(guān)切孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,將來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會透過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比方吧,孩子的一生就似乎一個水桶一樣,假如水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但假如是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。

我想說的其次個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和仿照自己的家長。

假如父母能真正地喜愛孩子,并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平常生活中就需多方面留意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又留意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,思索到孩子終歸是孩子,心理比較脆弱,不行能有成年人那么堅毅,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)留意適時調(diào)整,剛好溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地相識自己。既要看到客觀存在的問題,又要信任自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜愛玩兒,都必需要把孩子放到第一位,必需要對自己的孩子負起職責(zé)來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。終歸,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、折服世界的全部自信和力氣。

下面,我向家長們提出一些舉薦:

一、多主動和學(xué)校老師溝通,剛好把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣殲滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再指責(zé)指責(zé)孩子。

二、重視孩子的“健康”。

那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培育他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增加愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、英勇、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)都不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)建一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會便利與孩子溝通溝通。

四、把孩子當作一個摯友,多理解,多表揚,多激勵,少指責(zé),不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為:在平常我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不行能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

(另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,信任你們不會辜負老師為你們的辛勤付出,信任你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)

以上不當之處,敬請指責(zé)指正。

最終,祝老師們工作順當,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,感謝大家。

學(xué)生開家長會學(xué)生發(fā)言稿4

各位叔叔阿姨:

大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱情的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參與這天的家長會表示誠心的感謝!

我是初一(x)班的班長,xx。這天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一齊溝通。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼,走進了這個寬闊的校內(nèi),或許因為回想著小學(xué)的簡潔時間,很多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到驚慌的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是全部同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順當適應(yīng)了中學(xué)驚慌的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己志向的成果。在那里真心感謝給我們傳授學(xué)問,解決難題的老師們:感謝你們!

在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而愛好則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的愛好,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信念學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的看法和相識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化學(xué)問,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品德高于一切。有的父母見到孩子考試后,成果一時不夠志向,便非常著急。有的時常埋怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲處。這樣做是非常錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實潛力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要依據(jù)我們的詳細狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培育,太高不僅僅不利于目標的實現(xiàn),學(xué)習(xí)專心性也會受到打擊。只有看法端正了,目標明確了,才有前進的方向。最終,也是最重要的就是要駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊业膶W(xué)習(xí)方法能

夠總結(jié)為"主動、仔細、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,確定有很多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨指責(zé)指正。

下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更驚慌,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的看法也有所不同。期望家長能多多關(guān)切我們的學(xué)習(xí),能夠大力協(xié)作學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教化。我們要歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的成

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