![2023政工助理個人年終工作總結(jié)(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a08/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a081.gif)
![2023政工助理個人年終工作總結(jié)(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a08/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a082.gif)
![2023政工助理個人年終工作總結(jié)(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a08/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a083.gif)
![2023政工助理個人年終工作總結(jié)(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a08/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a084.gif)
![2023政工助理個人年終工作總結(jié)(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a08/50f9c07c4b67ab2b4055714e8fbb2a085.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁2023?政工助理?個人年終?工作總結(jié)?去年_?___月?____?日,我來?到了壽張?集鄉(xiāng)黨政?辦工作,?近一年以?來,在鄉(xiāng)?黨委、政?府的領(lǐng)導?以及同事?們的支持?和幫助下?,我較快?地適應(yīng)了?工作,虛?心學習,?認真履行?工作職責?,基本完?成了工作?任務(wù)?,F(xiàn)?將工作情?況作以下?簡要匯報?。一、?加強學習?,提高了?政治理論?和崗位知?識水平?具備良好?的政治和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?是做好本?職工作的?前提和必?要條件。?參加工作?之初,正?值我鎮(zhèn)第?二批先進?性教育活?動開展之?際,作為?一名黨員?,我緊緊?把握住這?次學習提?高的機會?。在領(lǐng)導?的帶領(lǐng)下?,我進一?步認真學?習了__?__讀本?、《__?__章》?等一系列?的政治理?論知識;?結(jié)合萬盛?區(qū)及關(guān)壩?鎮(zhèn)的具體?情況,主?動學習了?張遠林書?記《萬盛?》的講話?和各類文?件、制度?;同時還?在工作中?以及工作?之余自覺?充實自身?的文秘知?識,先后?學習了《?辦公室文?秘寫作》?、《機關(guān)?應(yīng)用公文?寫作》等?。經(jīng)過學?習,我的?政治理論?修養(yǎng)和業(yè)?務(wù)知識有?了新的提?高。二?、勤于動?筆,增強?文字功底?;大膽實?踐,將理?論應(yīng)用于?實際秘?書工作要?求有較強?的文字表?達能力,?思路清晰?、總結(jié)性?強、提煉?深刻的材?料才能保?證向領(lǐng)導?反映準確?信息,為?及時決策?提供可靠?依據(jù)。為?了提高自?己的寫作?能力,我?大量地翻?閱辦公室?、檔案室?的文件資?料,虛心?學習前任?秘書們的?經(jīng)驗、做?法,我從?研究已經(jīng)?成型的材?料入手,?細心揣摩?,邊寫邊?改,并請?領(lǐng)導和老?同志幫忙?把關(guān),提?出意見和?建議,然?后再進行?修改,經(jīng)?過反復,?最后定稿?。同時,?抓住先進?性教育期?間文件、?制度制定?較多的機?會,變壓?力為動力?,將自己?的理論知?識同工作?實踐大膽?結(jié)合,積?極向領(lǐng)導?和老同志?請教、學?習如何撰?寫和信息?、簡報,?不斷提高?自己的文?字功底和?總結(jié)、提?煉的能力?。五個?月以來,?經(jīng)過領(lǐng)導?和老同志?的指導和?幫助,自?己共起草?文件__?__份,?上報信息?____?篇,采用?____?篇。三?、擺正位?置,做好?辦公室服?務(wù)工作?工作中,?我隨時提?醒自己擺?正位置,?樹立辦公?室工作的?服務(wù)意識?,不斷提?高為領(lǐng)導?服務(wù)的質(zhì)?量,努力?做好為領(lǐng)?導、群眾?的服務(wù)工?作。對自?己所接的?來文、來?電、來訪?總是爭取?在第一時?間內(nèi)向領(lǐng)?導匯報,?使領(lǐng)導及?時掌握最?新情況;?在受理群?眾來信來?訪時,我?熱情接待?,較小的?問題立即?請示分管?領(lǐng)導后協(xié)?調(diào)業(yè)務(wù)部?門進行處?理,較大?的問題及?時向主要?領(lǐng)導匯報?,并收集?落實進度?迅速向領(lǐng)?導匯報,?盡心盡力?為群眾解?決急難問?題,耐心?為他們講?解政策規(guī)?定和法律?知識。對?于工作中?存在的問?題,我總?是積極動?腦筋、想?辦法、勤?思考,主?動為領(lǐng)導?獻計獻策?,做好辦?公室服務(wù)?工作。?四、團結(jié)?同事,努?力工作?在工作中?,我注意?團結(jié)同事?,寬以待?人,不計?較個人得?失,從不?與同事爭?名利、爭?長短,任?勞任怨,?努力做好?自己的工?作。同時?嚴于律己?,不把小?事當無事?,不把小?錯當無錯?。時時、?處處以大?局為重,?講團結(jié)、?講正氣、?講原則。?辦公室?工作紛繁?、瑣碎,?經(jīng)常容易?出現(xiàn)錯誤?、失誤,?在日常工?作中,我?樹立了辦?公室是一?個整體,?分工不分?家的觀念?。自己出?現(xiàn)了錯誤?,我從不?推卸,立?即改正;?同事們出?現(xiàn)了失誤?,我總是?給予他們?寬慰和鼓?勵,幫助?解決問題?。辦公?室工作無?小事,任?何一件領(lǐng)?導交辦或?同事、群?眾托付辦?理的事,?我都會千?方百計地?去把它做?好,決不?“看人下?菜碟”。?對于領(lǐng)導?交辦的事?務(wù),要印?發(fā)的文件?,我都做?了詳細的?記載,向?領(lǐng)導和同?事及時傳?達,保證?了領(lǐng)導交?辦的事項?按時辦完?,文件準?確、及時?發(fā)放。?在辦公室?的日常工?作中,幾?位秘書出?身的領(lǐng)導?給予了我?極大的幫?助,對我?言傳身教?,使我受?益匪淺,?得以迅速?地成長起?來。五?、服從領(lǐng)?導安排,?積極深入?基層鍛煉?在工作?中,我積?極聯(lián)系群?眾,主動?走村入社?,深入基?層調(diào)研學?習,不以?鎮(zhèn)干部自?居,尊重?每一位村?社干部和?群眾,和?大家建立?了良好的?關(guān)系。同?時積極深?入到群眾?之中開展?工作,多?次參加第?三批先進?性教育活?動中各村?的動員會?、___?_、宣講?會。通過?主動積極?與群眾、?村干部接?觸、學習?,我對鎮(zhèn)?情、民情?有了進一?步的了解?,為工作?的順利開?展打下了?良好的基?礎(chǔ)。六?、工作中?存在的問?題和不足?雖然我?的工作中?取得了一?定的成績?,但還存?在一些問?題和不足?:一是政?治理論水?平還不夠?高,理論?指導實踐?還有欠缺?。個人文?字綜合能?力提高不?快,離領(lǐng)?導期望和?要求還有?一定差距?。二是服?務(wù)質(zhì)量不?夠高,存?在粗枝大?葉現(xiàn)象,?主要是自?覺服務(wù)的?意識不夠?,細節(jié)上?做的不周?到。三是?長時間繁?忙工作時?容易松懈?,持久的?緊迫感稍?有不足。?四是工作?主動性還?不夠,工?作預(yù)見性?有待提高?。五是對?突發(fā)事件?的應(yīng)變能?力需要提?高。六是?對一些工?作關(guān)系的?處理欠妥?,直接影?響了工作?的進度和?質(zhì)量。?在今后的?工作中,?我要進一?步端正自?己的思想?和觀念,?擺正一個?機關(guān)工作?人員的位?置,丟到?學生氣,?以國家公?務(wù)員的標?準嚴格要?求自己,?以黨員先?進性標準?約束自己?。20?23政工?助理個人?年終工作?總結(jié)(二?)本人?努力掌握?專業(yè)基礎(chǔ)?理論知識?和專業(yè)技?術(shù)知識,?并將其運?用在工作?中,立足?本職并能?夠獨立完?成本職工?作。現(xiàn)就?任職以來?的工作狀?況做如下?總結(jié):?一、思想?政治方面?做為一?名___?_,我用?心參加各?項政治活?動,自覺?學習政治?理論,努?力提高自?己的政治?理論修養(yǎng)?,思想上?行動上同?黨持續(xù)一?致。我不?但以黨員?的標準嚴?格要求自?己,還主?動關(guān)注團?支部人員?思想動態(tài)?。用心開?展團支部?相關(guān)工作?,完成組?織下達的?各項任務(wù)?。工作上?以事業(yè)為?重,不計?個人得失?,始終做?到把熱力?事業(yè)、把?廣大人民?群眾的利?益放在首?位。在工?作中具有?較強的敬?業(yè)精神和?奉獻精神?,吃苦耐?勞,用心?主動,作?風踏實,?不推諉扯?皮,講求?效率。?二、工作?方面(?一)、用?心配合公?司工作,?不斷加強?自身建設(shè)?。___?_年__?__分公?司熱計量?表表數(shù)確?定工作。?在___?_熱計量?表數(shù)確認?工作中,?青年團員?青年團員?同志們利?用周六、?周日休息?時間,走?入用戶家?,與用戶?核對信息?,并及時?匯總整理?調(diào)查結(jié)果?上報公司?,為公司?帶給生產(chǎn)?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?奉獻自己?的一份力?量,同時?透過活動?也豐富了?青年團員?的業(yè)務(wù)知?識,使青?年同志互?幫互助,?共同進步?。___?_年在分?戶改造工?作中,我?和青年團?員同志們?放下周六?、周日休?息時間,?加班加點?為用戶進?行分戶工?作,細致?入微的工?作多次得?到用戶的?表揚,為?公司分戶?改造工作?奉獻自己?的一份力?量。同年?被___?_公司評?為___?_年度優(yōu)?質(zhì)服務(wù)人?員。__?__年在?____?公司各級?領(lǐng)導的支?持與幫忙?之下,我?獨立完成?了新員工?培訓與考?核計劃以?及黨支部?工作計劃?的編寫,?使得黨建?工作更利?于公司生?產(chǎn)經(jīng)營活?動。(?二)、服?務(wù)于事業(yè)?,奉獻給?崗位。經(jīng)?過在工作?崗位上的?鍛煉,青?年團員同?志多數(shù)已?成本崗骨?干工作人?員。青年?團員勇壓?重擔,在?工作中經(jīng)?常任勞任?怨,并樂?于理解和?完成領(lǐng)導?交給的任?務(wù)。__?__年我?支部推選?好青年_?___人?,榜樣_?___人?,青年志?愿者__?__人。?____?年我支部?____?人被評為?____?年___?_局優(yōu)秀?團干部,?____?人被評為?____?年___?_局優(yōu)秀?共青團員?,___?_人被評?為___?_年市_?___局?優(yōu)秀青年?工作者。?____?人被評為?____?年市__?__局優(yōu)?秀青年。?本人也于?____?年___?_市市直?機關(guān)工委?及___?_市__?__局評?為優(yōu)秀團?干部。?(三)、?用心開展?各種活動?,展示黨?團員及青?年的青春?活力。_?___年?我參與開?展了北京?豐臺紅色?之旅、遼?寧鞍山交?流學習等?活動,不?僅僅豐富?了黨團員?及青年的?業(yè)余生活?,有力的?推動和豐?富青年團?員們的文?化生活,?也凝聚人?心。__?__年總?公司正確?的領(lǐng)導下?,我獨立?主持或參?與開展了?雷鋒月、?志愿者活?動、五四?青年節(jié)美?化城市等?活動,使?青年團員?們以更高?的熱情投?入的工作?和生活中?去。三?、教育學?習方面?為了更好?地適應(yīng)當?前工作,?在努力做?好本職工?作的同時?。我十分?注重繼續(xù)?再教育學?習,多次?參加各級?部門組織?的技術(shù)培?訓。__?__年_?___月?―___?_月,我?參加__?__專業(yè)?技能培訓?,并透過?了市勞動?局的技能?考試。_?___年?____?月,我參?加了__?__知識?培訓。_?___年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版歷史七年級下冊第10課 《蒙古族的興起與元朝的建立》 聽課評課記錄7
- 北師大版歷史八年級上冊第10課《新文化運動》聽課評課記錄
- 豬場購銷合同(2篇)
- 生產(chǎn)承包合同(2篇)
- 仁愛版八年級地理上冊3.2《土地資源》聽課評課記錄
- 八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦聽課評課記錄(新人教版)
- 蘇科版數(shù)學七年級下冊10.2.1《二元一次方程組》聽評課記錄
- 冀教版數(shù)學七年級下冊《多項式乘多項式》聽評課記錄2
- 湘教版數(shù)學七年級上冊2.3《代數(shù)式的值》聽評課記錄
- 五年級數(shù)學下冊聽評課記錄《3.1 分數(shù)乘法(一)(4)》北師大版
- 固體廢棄物檢查記錄
- 工程設(shè)計費取費標準
- GB/T 5465.1-2009電氣設(shè)備用圖形符號第1部分:概述與分類
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院高職單招(數(shù)學)試題庫含答案解析
- CAPP教學講解課件
- 自然環(huán)境的服務(wù)功能課件 高中地理人教版(2019)選擇性必修3
- 小耳畸形課件
- 新人教版初中初三中考數(shù)學總復習課件
- 機械制造有限公司組織架構(gòu)圖模板
- 8.3 摩擦力 同步練習-2021-2022學年人教版物理八年級下冊(Word版含答案)
- 生理學教學大綱
評論
0/150
提交評論