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第4頁共4頁2023?掛職鍛煉?學(xué)習(xí)總結(jié)?范本上?海電機(jī)學(xué)?院的胥飛?老師從企?業(yè)掛職鍛?煉一年后?返校,這?些天,他?忙著修改?教案,把?企業(yè)生產(chǎn)?、產(chǎn)品研?發(fā)等案例?充實(shí)到課?堂教學(xué)中?去,思考?著如何讓?學(xué)生“走?進(jìn)課堂”?,還要“?走出課堂?”,對行?業(yè)與企業(yè)?發(fā)展有進(jìn)?一步了解?。前天,?上海電機(jī)?學(xué)院召開?青年教師?赴企業(yè)掛?職鍛煉總?結(jié)會,聽?了教師們?的感言,?看到他們?的變化,?學(xué)院黨委?書記夏建?國面露喜?色,“學(xué)?校為青年?教師成長?‘買單’?,值!”?上海電?機(jī)學(xué)院辦?學(xué)定位于?“技術(shù)本?科”,需?要一支理?論水平高?、又有企?業(yè)實(shí)踐經(jīng)?歷的教師?團(tuán)隊(duì)。但?學(xué)校大多?數(shù)青年教?師都是“?從學(xué)校到?學(xué)?!保?普遍缺乏?企業(yè)實(shí)踐?經(jīng)歷。去?年___?_月,學(xué)?校選派了?首批__?__名青?年教師,?到上海電?氣自動化?研究所、?上海三菱?電梯、上?海鍋爐廠?等企業(yè)和?科研院所?,開展為?期一年的?全脫產(chǎn)掛?職鍛煉。?掛職鍛煉?期間,青?年教師的?工資獎金?一分不少?,校內(nèi)教?學(xué)任務(wù)另?作安排,?學(xué)校還給?予津貼,?為此學(xué)校?一年投入?____?多萬元。?一年過?去了,這?批青年教?師從企業(yè)?中“帶”?回了什么??教師們?的科研實(shí)?踐能力普?遍提升。?電氣學(xué)院?的王愛元?老師,參?與了上海?科達(dá)機(jī)電?控制有限?公司的感?應(yīng)電機(jī)研?制、電動?機(jī)研制和?產(chǎn)品創(chuàng)新?設(shè)計(jì)等,?撰寫了_?___篇?學(xué)術(shù)論文?,其中_?___篇?發(fā)表在《?微電機(jī)》?等核心期?刊上。胥?飛老師擁?有博士學(xué)?歷,在企?業(yè)“摸爬?滾打”后?,深刻體?會到理論?與實(shí)踐之?間的差距?。企業(yè)為?他指定了?帶教師傅?,師傅要?求他設(shè)計(jì)?電路圖,?一張電路?圖居然三?次推倒重?來,第四?次才過關(guān)?。胥飛感?言:“書?本上的公?式和定理?的應(yīng)用是?有條件的?,而實(shí)際?應(yīng)用中常?常是‘非?理想狀態(tài)?’,如何?靈活應(yīng)變?也是一門?學(xué)問?!?不少教師?還把企業(yè)?的最新需?求和科研?難題帶回?學(xué)校,與?其他教師?共同探索?研究。?教師們通?過在企業(yè)?的實(shí)踐,?更新知識?結(jié)構(gòu),提?高創(chuàng)新和?實(shí)踐能力?,從而更?好地“反?哺”教學(xué)?。教師王?芳參與完?成了上海?軌道交通?機(jī)電綜合?監(jiān)控聯(lián)調(diào)?等科研工?作,她表?示:在今?后教學(xué)中?將從工程?角度出發(fā)?,教給學(xué)?生完成工?程項(xiàng)目的?步驟和方?法;另外?,指導(dǎo)學(xué)?生搞畢業(yè)?設(shè)計(jì)也將?更有“底?氣”。經(jīng)?濟(jì)管理學(xué)?院應(yīng)對市?場需求,?想更好地?建設(shè)機(jī)電?外貿(mào)專業(yè)?,學(xué)院選?派了__?__名教?師到上海?電氣國際?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易?有限公司?掛職鍛煉?。這兩位?教師在企?業(yè)參與了?幾項(xiàng)重要?的外貿(mào)項(xiàng)?目談判,?積累了許?多第一手?資料,回?校后充實(shí)?到課堂教?學(xué)中。電?子信息學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)與?掛職鍛煉?的教師交?流后,聽?取他們的?建議,及?時調(diào)整教?學(xué)內(nèi)容,?增設(shè)了2?門選修課?,以跟上?新技術(shù)發(fā)?展的步伐?。據(jù)悉,?上海電機(jī)?學(xué)院第二?輪青年教?師赴企業(yè)?掛職鍛煉?工作已啟?動,此次?計(jì)劃選派?____?名教師。?202?3掛職鍛?煉學(xué)習(xí)總?結(jié)范本(?二)按?照縣委組?織部的安?排,我于?____?年___?_月到_?___村?掛職村支?部副書記?一個月時?間。到村?以來,我?時刻牢記?組織和領(lǐng)?導(dǎo)的重任?,按照省?委、市委?和縣委關(guān)?于選派黨?員干部到?村任職的?指導(dǎo)思想?,進(jìn)一步?理清工作?思路,用?心進(jìn)取、?扎實(shí)工作?,現(xiàn)將心?得體會匯?報(bào)如下:?一、_?___村?基本狀況?___?_村位于?____?市區(qū)南部?,104?國道__?__公里?處,南洛?高度穿境?而過,面?積___?_平方公?里,轄_?___個?自然村莊?,___?_個村民?小組,_?___戶?,___?_人口,?黨員__?__人,?村地理位?置優(yōu)越,?交通便利?,街道整?潔,鳥語?花香,綠?樹成蔭,?農(nóng)民健身?和文化場?所等一應(yīng)?俱全,_?___年?____?月以來村?兩委以示?范村圍繞?完美鄉(xiāng)村?建設(shè)總體?目標(biāo),立?足近郊優(yōu)?勢,科學(xué)?規(guī)劃,快?速推進(jìn),?將___?_村打造?成了一個?生態(tài)宜居?村莊美的?近郊觀光?農(nóng)業(yè)村莊?。二、?掛職心得?體會一?是開放意?識。要進(jìn)?一步解放?思想,更?新觀念,?務(wù)必摒棄?閉關(guān)自守?、夜郎自?大,牢固?樹立開放?意識。?二是發(fā)展?意識。發(fā)?展是硬道?理,發(fā)展?是執(zhí)政興?國的第一?要務(wù)。務(wù)?必突出發(fā)?展這個主?題,樹立?強(qiáng)烈的發(fā)?展意識,?要一門心?思想發(fā)展?,一切力?量為發(fā)展?,解決一?切與發(fā)展?不相適應(yīng)?的傳統(tǒng)觀?念,擺脫?一切不利?于發(fā)展的?思想障礙?,革除一?切影響發(fā)?展的條條?框框,用?發(fā)展的眼?光、發(fā)展?的思路、?發(fā)展的辦?法解決前?進(jìn)中的問?題。實(shí)踐?已經(jīng)證明?:大發(fā)展?小困難,?小發(fā)展大?困難,不?發(fā)展難上?難。三?是服務(wù)意?識。這既?是___?_“全心?全意為人?民服務(wù)”?根本宗旨?的內(nèi)在要?求,也是?踐行__?__的具?體體現(xiàn),?更是轉(zhuǎn)變?干部隊(duì)伍?作風(fēng)、密?切黨群干?群關(guān)系的?必然要求?。透過?____?月來的掛?職學(xué)習(xí),?耳聞目睹?,自己既?感受到了?差距,也?看到了期?望,更體?會到了職?責(zé)感、使?命感與緊?迫感,學(xué)?習(xí)回來后?我就召開?馮巷村兩?委班子會?議,帶領(lǐng)?村兩委深?入到__?__村對?口學(xué)習(xí)交?流,村
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