六年級美術(shù)下冊說課稿-《第6課 扇面畫》教學設(shè)計人教 版_第1頁
六年級美術(shù)下冊說課稿-《第6課 扇面畫》教學設(shè)計人教 版_第2頁
六年級美術(shù)下冊說課稿-《第6課 扇面畫》教學設(shè)計人教 版_第3頁
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六年級美術(shù)下冊說課稿-《第6課扇面畫》教學設(shè)計人教版一、教學內(nèi)容本堂課是六年級美術(shù)下冊的第6課《扇面畫》。二、教學目標知識技能目標了解扇面畫的起源及發(fā)展歷史。熟悉扇面畫的基本構(gòu)成和表現(xiàn)技巧。掌握扇面畫的制作過程和方法。情感態(tài)度目標感受扇面畫獨特的藝術(shù)魅力。培養(yǎng)學生對扇面畫的興趣和熱愛。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和合作精神。過程方法目標采用觀察、分析、創(chuàng)新、合作等教學方法。借助課前講解、實物展示、作品比較等方式傳授知識。通過讓學生親自動手制作扇面畫，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。三、教學重點難點重點熟悉扇面畫的基本構(gòu)成和表現(xiàn)技巧。掌握扇面畫的制作過程和方法。難點讓學生理解生動的扇面畫藝術(shù)表現(xiàn)。四、教學過程A.情境創(chuàng)設(shè)：（5分鐘）展示扇面畫，讓學生研究其造型、色彩等特點。給學生普及扇面畫的基本概念和發(fā)展歷史。B.知識點講解：（5分鐘）概括扇面畫的基本構(gòu)成（用線條和色彩表現(xiàn)主題）。講解扇面畫的表現(xiàn)手法（分散化、壓縮化、重復(fù)化）。C.案例解析：（10分鐘）分析幾種著名的扇面畫，幫助學生更好地理解扇面畫的藝術(shù)特點和表現(xiàn)手法。D.操作實踐：（30分鐘）讓學生親自動手制作扇面畫。演示制作過程，讓學生跟隨老師親自動手制作。學生分組合作制作，并在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)造力。E.總結(jié)評價：（5分鐘）展示學生的作品，并讓同學互相賞析?？偨Y(jié)本堂課的學習收獲和創(chuàng)作體驗。五、教具與材料教具：扇面畫實物或圖片材料：手工紙、彩色筆、彩色紙、剪刀、膠水等六、課后作業(yè)完成扇面畫的制作，提交作品照片。七、教學反思本堂課通過情境、知識點講解、案例解析、操作實踐和總結(jié)評價等方式，使學生全面了解扇面畫的構(gòu)成和表現(xiàn)技巧，并能親自動手制作。課堂氛圍熱烈，學生積極參與。但也有部分學生缺乏動手能力，需要多加指導(dǎo)。教學過程

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