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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)電場中有一點P,下列哪種說法是正確的()A.若放在P點電荷的電荷量減半,則P點的場強減半B.若P點沒有試探電荷,則P點場強為零C.P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向D.P點場強越大,則同一電荷在P點所受靜電力越大2、(本題9分)如圖示,兩個質(zhì)量為m1=2kg和m2=3kg物體放置于光滑水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,兩個大小分別為F1=30N,F(xiàn)2=20N的水平拉力分別作用于m1和m2上.則()A.彈簧秤示數(shù)是24NB.m1和m2共同運動加速度大小為a=4m/s2C.突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為a=3m/s2D.突然撤去F1的瞬間,m2的加速度大小為a=2m/s23、如圖所示,輕彈簧水平固定在墻上,一小球以初速度v0沿光滑水平面向左運動。在小球向左壓縮彈簧的過程中A.小球做勻減速運動B.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能不守恒C.小球克服彈力做功,機械能減少D.小球和彈簧剛接觸時速度最大,加速度最大4、(本題9分)騎變速自行車時,如果車速v隨人體輸出的動力F變化關(guān)系如圖所示,那么,隨著動力從0開始逐漸增大到最大值,變速自行車的功率A.一直增大 B.一直減小C.先增大后減小 D.先減小后增大5、(本題9分)LED燈可將電能高效轉(zhuǎn)化為光能,在日常生活中得到普遍應(yīng)用。某LED燈的額定功率為10W,它以額定功率工作1min消耗的電能為A.10J B.60J C.600J D.6000J6、質(zhì)量為m的小球,用長為l的輕繩懸掛于O點,小球在水平力F作用下,從最低點P緩慢地移到Q點,如圖所示,重力加速度為g,則在此過程中()A.小球受到的合力做功為mgl(1﹣cosθ)B.拉力F的功為FlcosθC.重力勢能的變化大于mgl(1﹣cosθ)D.水平力F做功使小球與地球組成的系統(tǒng)機械能變化了mgl(1﹣cosθ)7、(本題9分)為了探測引力波,“天琴計劃”預(yù)計發(fā)射地球衛(wèi)星P,其軌道半徑約為地球半徑的16倍;另一地球衛(wèi)星Q的軌道半徑約為地球半徑的4倍.下列說法正確的是()A.衛(wèi)星P的角速度小于衛(wèi)星Q的角速度B.衛(wèi)星P的周期小于衛(wèi)星Q的周期C.衛(wèi)星P在運行軌道上完全失重,重力加速度為0D.衛(wèi)星P的發(fā)射速度大于7.9km/s8、如圖所示,擺球質(zhì)量為m,懸線長為L,把懸線拉到水平位置后放手.設(shè)在擺球運動過程中空氣阻力f的大小不變,則擺球從A擺到位置B的過程中,下列說法正確的是A.重力做功為mgLB.懸線的拉力做功為0C.空氣阻力f做功為-mgLD.空氣阻力f做功為9、(本題9分)如圖所示為形狀相同的兩個劈形物體,它們之間的接觸面光滑,兩物體與地面的接觸面均粗糙,現(xiàn)對A施加水平向右的力,兩物體均保持靜止,則物體B的受力個數(shù)可能是()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個10、(本題9分)如圖,a、b、c是地球大氣層外同一平面內(nèi)沿圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星,a和b的質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,則()A.b所需向心力最小B.b、c的周期相同,且大于a的周期C.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度D.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度11、(本題9分)一艘小船在靜水中的速度為3m/s,渡過一條寬150m,水流速度為4m/s的河流,則該小船()A.能到達正對岸B.渡河的時間可能少于50sC.以最短位移渡河時,位移大小為200mD.以最短時間渡河時,沿水流方向的位移大小為200m12、從距水平地面同一高度,以相同初速度同時拋出兩個質(zhì)量不同的小石塊,不計空氣阻力.下列說法正確的是()A.兩個石塊同時落地B.質(zhì)量較大的石塊先落地C.兩個石塊在落地前瞬間的速度相等D.質(zhì)量較大的石塊在落地前瞬間的速度較大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)(1)在“用打點計時器測速度”實驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用_____(填“直流”或“交流”)電源。在我國,電火花打點計時器工作電壓為_____,兩個相鄰點的時間間隔為_____。(1)如下圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點未畫出,已知打點計時器接交流50Hz的電源,則打點計時器打出D點時,物體的速度大小為_____m/s,物體運動的加速度大小為_____m/s1.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)(本題9分)用如圖甲所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,一條橡皮筋對小車做的功記為W.然后用2條,3條......橡皮筋并在一起進行第2次、第3次......實驗.每次小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.(1)關(guān)于該實驗的下列說法正確的是________(選填字母)A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力B.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值C.每次實驗橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要相同D.本次實驗的結(jié)論是W與v成正比(2)如圖乙所示是某次正確操作情況下,打點計時器記錄的一條紙帶的一部分,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的_________(選填“AB”或“BC”)段進行測量.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)2016年10月19日,“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接,形成一個組合體在“天宮二號”原軌道繞地球做圓周運動。已知地球的半徑R,地球表面重力加速度g,“天宮二號”距離地面高度h。求對接后組合體運動的線速度大小。16、(12分)(本題9分)從某一高度處以v0=15m/s初速度水平拋出一個物體,物體質(zhì)量為2kg,經(jīng)過時間t=2s落地。g取10m/s2,求:(1)物體落地時速度的大??;(2)物體落地時重力的瞬時功率。17、(12分)(本題9分)如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上;B、C兩物體通過細繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為4m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放C后它沿斜面下滑,A剛離開地面時,B獲得最大速度,求:(1)當(dāng)物體A從開始到剛離開地面時,物體C沿斜面下滑的距離.(2)斜面傾角α.(3)B的最大速度vBm.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】試題分析:電場強度是電場本身的性質(zhì),與放不放電荷沒有關(guān)系,放什么電荷無關(guān),AB錯;正電荷所受電場力的方向與場強方向相同,負電荷所受電場力的方向與場強方向相反,C錯;由公式F=qE可知D對;考點:考查電場強度與電場力的關(guān)系點評:在學(xué)習(xí)靜電場的過程中,要理解電場強度的決定式和計算式,理解電場的力的性質(zhì)2、D【解析】
AB.對兩個物體整體受力分析,兩物體受到F1與F2的拉力作用,彈簧秤的拉力屬于系統(tǒng)內(nèi)力,由牛頓第二定律有:,解得m1和m2共同運動加速度大小為;對m1受力分析可知,m1受到向右的F1的拉力以及向左的彈簧秤的拉力T,則有:,解得彈簧秤的拉力為,故AB錯誤;CD.突然撤去F2的瞬間,由于彈簧秤的彈力不變,則m1的受力情況不變,其加速度大小仍為,故C錯誤,D正確.3、C【解析】
A.小球向左壓縮彈簧,形變量越來越大,故彈力越來越大,則根據(jù)牛頓第二定律可知,小球的加速度越來越大,做加速度變大的減速運動,故A錯誤;B.由于小球和彈簧組成的系統(tǒng)外力做功為零,故系統(tǒng)的機械能守恒,故B錯誤;C.彈力對小球做負功,即小球克服彈力做功,所以小球的機械能減小,故C正確;D.小球和彈簧剛接觸時速度最大,但此時彈力最小,加速度最小,故D錯誤。4、C【解析】
根據(jù)圖象知縱橫坐標(biāo)的乘積是先增大后減小的,即功率P=Fv先增大后減小。A.一直增大,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.一直減小,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.先增大后減小,與結(jié)論相符,選項C正確;D.先減小后增大,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;5、C【解析】
LED燈的額定功率為10W,它以額定功率工作1min=60s內(nèi)消耗的電能為:W=Pt=10×60=600J;A.10J,與結(jié)論不相符;B.60J,與結(jié)論不相符;C.600J,與結(jié)論相符;D.6000J,與結(jié)論不相符;6、D【解析】
A.小球緩慢移動,動能不變,動能的變化量為零,根據(jù)動能定理得知,小球受到的合力做功為零,故A錯誤;B.設(shè)繩與豎直方向的夾角為α,根據(jù)平衡條件可知F=mgtanα,所以可知F為變力,根據(jù)動能定理WF﹣mgl(1﹣cosθ)=0則得拉力F的功為WF=mgl(1﹣cosθ),故B錯誤;C.根據(jù)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系可得:重力勢能的增加Ep=mgh=mgl(1﹣cosθ)故C錯誤;D.由上知,小球的動能不變,重力勢能增加mgl(1﹣cosθ),而重力勢能是小球與地球共有的,又根據(jù)除了重力以外的力做功等于系統(tǒng)機械能的變化,可知水平力F做功使小球與地球組成的系統(tǒng)機械能變化了mgl(1﹣cosθ),故D正確.7、AD【解析】A、根據(jù)萬有引力提供向心力,有,可得,而P衛(wèi)星的軌道半徑大,故角速度較小,故A正確.B、由,可得,而P衛(wèi)星的軌道半徑大,其周期較大,故B錯誤.C、萬有引力完全提供向心力,故在運行軌道上完全失重,,故重力加速為,不為零,故C錯誤.D、近地衛(wèi)星的發(fā)射速度為7.9km/s,衛(wèi)星發(fā)射的越高,需要的能量越高,故“高分一號”的發(fā)射速度一定大于7.9km/s,故D正確.故選AD.【點睛】衛(wèi)星的線速度,加速度,周期與半徑有關(guān),依據(jù)萬有引力等于向心力,確定出各量與半徑的數(shù)量關(guān)系,進而分析比較所給問題.8、ABD【解析】
A.重力在整個運動過程中始終不變,所以重力做功為WG=mgL,故A正確;B.因為拉力在運動過程中始終與運動方向垂直,故拉力對小球不做功,即WF=0,故B正確;CD.阻力所做的總功等于每個小弧段上f所做功的代數(shù)和,即,故C錯誤,D正確。9、AC【解析】
對A受力分析可知,當(dāng)F與A所受的靜摩擦力大小相等時,則A、B之間沒有彈力,當(dāng)F比A所受的靜摩擦力更大時,則A、B之間有彈力。當(dāng)A對B沒有彈力時,B受到重力和地面的支持力2個力;當(dāng)A對B有彈力時,B還受到重力、地面的支持力與摩擦力,共4個力,故AC符合題意,BD不符合題意。故選AC。10、AB【解析】
根據(jù)萬有引力提供向心力得A.,a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,可知b所需向心力最小,故A項與題意相符;B.所以b、c的周期相同,大于a的周期,故B項與題意相符;C.所以b、c的線速度大小相等,小于a的線速度,故C項與題意不相符;D.所以b、c的向心加速度相等,小于a的向心加速度,故D項與題意不相符。11、BCD【解析】
A.因為船在靜水中的速度小于河水的流速,由平行四邊形法則求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正達對岸,故A錯誤;B.當(dāng)船的靜水中的速度垂直河岸時渡河時間最短,為故B正確;C.因為船在靜水中的速度小于河水的流速,由平行四邊形法則求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正達對岸,船以最短位移渡河時,船速度與合速度方向垂直,則合速度與河岸的夾角滿足則船的位移為:故C正確;D.船以最短時間渡河時,沿水流方向的位移:,故D正確。故選BCD?!军c睛】船航行時速度為靜水中的速度與河水流速二者合速度,最短的時間主要是希望合速度在垂直河岸方向上的分量最大,這個分量一般剛好是船在靜水中的速度,即船當(dāng)以靜水中的速度垂直河岸過河的時候渡河時間最短;如果船在靜水中的速度小于河水的流速,則合速度不可能垂直河岸,那么,小船不可能垂直河岸正達對岸。12、AC【解析】
兩個物體在同一高度以相同初速度拋出,都做拋體運動,故在豎直方向上都只受重力,加速度相同,同一時刻速度相同;所以落到地面所用時間相同,落地速度相等.A.描述與分析相符,故A正確.B.描述與分析不符,故B錯誤.C.描述與分析相符,故C正確.D.描述與分析不符,故D錯誤.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、交流110V0.01s0.961.0【解析】
(1)[1][1][3]電磁打點計時器和電火花計時器都使用交流電源;只是電磁打點計時器由學(xué)生電源供電,工作電壓6V以下,而電火花打點計時器工作電壓為110V。已知打點計時器接交流50Hz的電源,兩個相鄰點的時間間隔為0.01s;(1)[4]相鄰的點間還有四個點未畫出,計數(shù)點間的時間間隔為:T=0.01×5=0.1s做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則打點計時器打出D點時,物體的速度大小為:m/s[5]由勻變速直線運動的推論:可知,加速度為:m/s114、ABCBC【解析】(1)A、使用橡皮筋對小車所做功等于合外力的功,實驗前要平衡摩擦力,長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力,故A正確;B、選擇相同的橡皮筋,實驗時使橡皮筋的伸長量相同,每根橡皮筋做功相同,可以通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值,故B正確;C、每次實驗中橡皮筋的額規(guī)格要相同,拉伸的長度要相同,以保證每根橡皮筋做功相同,故C正確;D、由實驗可知,W與v2成正比,故D錯誤;故選ABC;(2)由圖2所示紙帶可知,在
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