認(rèn)知實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱

認(rèn)知實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱認(rèn)知實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱

一、課程概述

認(rèn)知實(shí)習(xí)課程是一門(mén)旨在幫助學(xué)生掌握認(rèn)知實(shí)習(xí)的基本概念和方法，提高學(xué)生在認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的課程。該課程涵蓋了認(rèn)知科學(xué)的基本理論、認(rèn)知過(guò)程、認(rèn)知障礙、認(rèn)知評(píng)估以及認(rèn)知干預(yù)等方面的內(nèi)容，是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性課程。

二、課程目標(biāo)

1、掌握認(rèn)知科學(xué)的基本理論和方法，了解認(rèn)知過(guò)程、認(rèn)知障礙和認(rèn)知評(píng)估的相關(guān)知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用認(rèn)知評(píng)估工具，掌握認(rèn)知干預(yù)技巧，提高學(xué)生在認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐操作能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、課程內(nèi)容

1、認(rèn)知科學(xué)的基本理論：包括認(rèn)知的定義、認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展歷程、認(rèn)知心理學(xué)的基本概念等。

2、認(rèn)知過(guò)程：包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、語(yǔ)言等認(rèn)知過(guò)程的基本概念、特征和機(jī)制。

3、認(rèn)知障礙：包括各類神經(jīng)發(fā)育障礙（如智力障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙等）、神經(jīng)認(rèn)知障礙（如阿爾茨海默病、血管性認(rèn)知障礙等）的基本概念、特征、評(píng)估方法和干預(yù)手段。

4、認(rèn)知評(píng)估：包括認(rèn)知評(píng)估的基本概念、評(píng)估方法、評(píng)估工具的選擇和使用，以及評(píng)估過(guò)程的記錄和分析。

5、認(rèn)知干預(yù)：包括認(rèn)知干預(yù)的基本概念、干預(yù)方法、干預(yù)技術(shù)的應(yīng)用和效果評(píng)估，以及干預(yù)過(guò)程的實(shí)施和管理。

四、課程形式

認(rèn)知實(shí)習(xí)課程采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式，包括課堂講解、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方法。課程還將組織學(xué)生參觀相關(guān)機(jī)構(gòu)，了解實(shí)際工作中的認(rèn)知評(píng)估和干預(yù)手段，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。

五、課程考核

認(rèn)知實(shí)習(xí)課程的考核將包括理論知識(shí)和實(shí)踐操作的考核，其中理論知識(shí)考核占50%，實(shí)踐操作考核占50%。理論知識(shí)考核主要通過(guò)課堂測(cè)試、作業(yè)等方式進(jìn)行，實(shí)踐操作考核則通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐操作表現(xiàn)、實(shí)踐報(bào)告等方式進(jìn)行。此外，學(xué)生的課堂參與度、小組討論表現(xiàn)等也將作為參考因素。

六、教材與參考書(shū)

認(rèn)知實(shí)習(xí)課程將選用《認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)》（王小慧等編著）作為主要教材，同時(shí)參考《認(rèn)知心理學(xué)》（JohnJ.Ratey等著）、《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》（MichaelS.Gazzaniga等著）、《神經(jīng)心理學(xué)》（PerterU.Tewes等著）等相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)。

七、教師要求

認(rèn)知實(shí)習(xí)課程要求教師具備扎實(shí)的認(rèn)知科學(xué)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和實(shí)踐操作。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況，積極與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。

八、學(xué)生要求

學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課