高二英語教師教學工作計劃2023年3篇

1/1高二英語教師教學工作計劃2023年3篇英語是西日耳曼語的一個分支。它最早由中世紀的英國使用，由于其寬闊的殖民地，它已成為世界上使用最廣泛的語言。以下是為大家整理的關于高二英語老師教學工作方案2023年的文章3篇,歡迎品鑒！

【篇1】高二英語老師教學工作方案2023年

一、指導思想

以教學大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標準為準繩，以人教版新教材為依托和基礎，制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習方案，來充分提高我校同學的英語基礎水平。并且親密關注今年的高考動態(tài)，聯(lián)系同學的實際狀況，充分發(fā)揮同學潛能，同學非智力因素，調(diào)動同學學習樂觀性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓練，培育同學運用學問的力量，努力提高同學的綜合素養(yǎng)和解題技巧，以適應新的高考形式和要求。

二、狀況分析

本屆同學雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓練，但狀況仍不容樂觀，基礎不夠扎實，完形填空，閱讀理解，改錯和書面表達等綜合力量堪憂，且相當一部分同學不重視英語，所以在對同學全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復習中的一大挑戰(zhàn)。

三、總體支配

經(jīng)過一個學期的復習，基本完成了上學期初制定的教學方案的第一輪復習。這一學期要完成以下兩輪復習第一輪復習：自行粘貼閱讀文章和改錯練習，加強閱讀力量和改錯力量的培育。同時對同學進行語法專項技巧的指導。用《贏在高考》作為復習的主陣地，同時，用《高考閱讀專項訓練》進行配套訓練。后階段加強綜合訓練，全面提高同學的解題力量以及思維力量。其次輪復習：查漏補缺，挖掘同學力量。

四、教學支配與措施

1.抓好詞匯復習詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復習關鍵是詞匯復習。我們準備把詞匯復習穿插在完形閱讀之中。讓同學嫻熟把握基本詞匯和常用詞匯，同時在閱讀中熟識重點和難點詞匯，即：科普類，經(jīng)濟類，社會類，情感類，環(huán)保類，新聞類等詞匯。

2.夯實語法學問的基礎，并作進一步的提高。對同學進行語法專項指導，堅持時態(tài)語態(tài)情非謂這條主線，堅持三大從句分主次，強調(diào)倒裝省略虛擬為重點，各個擊破，一一把握。并加以單項選擇的解題技巧，提高同學分析問題和解答問題的力量。我們方案在授新課時結(jié)合步步高進行語法復習，然后在其次輪復習時進行語法專項指導與練習。

3.加強語篇訓練，進行限時閱讀。得閱讀者得天下。因此在高三總復習中，將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線，是非常重要的，也是大綱和考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中，閱讀理解是重中之重，同學在做閱讀理解練習時，肯定要限時間，依據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應限制在45分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時，要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如查找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獵取所需要的信息，并對比答案，反復揣摸意圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必需讓同學有閱讀材料閱讀并準時評講。

4.書面表達書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘，建議同學每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練，并與參考譯文進行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作力量會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結(jié)合，加強寫作方法指導和寫作習慣的培育。

五、教學支配本學期支配：

1.3月初4月底：語法專練，聽力強化訓練，其他題型專題訓練，側(cè)重力量培育，加強技巧分析指導，培育同學綜合運用語言力量2.5月高考：查漏補缺，綜合模擬練習，針對性地進行實踐和運用力量。六、奮斗目標盼望通過半年系統(tǒng)地學習和復習，力爭完成指標任務，盡量縮小與同類兄弟學校的差距。

【篇2】高二英語老師教學工作方案2023年

一、本學期工作目的要求：

依據(jù)規(guī)范教研組要求，這個學期做好各類教學資料編寫上傳工作，系列主題式教研活動通過各類公開課和集體研討活動實施。詳細，對于高一老師連續(xù)做好與原來的高一老師溝通工作，溝通新教材的教學方式方法，教學理念以及教學要求(特殊是度的掌握)，連續(xù)做好閱歷、資料積累工作，使得新教材的教學更趨成熟，連續(xù)做好學法指導與培育同學良好的學習習慣，做好培優(yōu)工作，為明年的浙江省聯(lián)賽做好預備;高二做好選修課教學，準時溝通教學體會并進行閱歷總結(jié)，為以后幾屆教學積累閱歷與教學資料，同時抓好培優(yōu)工作，為四月浙江省聯(lián)賽以及十月全國聯(lián)賽做預備;高三第一輪復習與綜合訓練同步進行，要全面打?qū)嵒A，在學好最終幾單元內(nèi)容的同時留意提高同學綜合運用學問解決問題的力量;留意教學進度，做好其次輪專題復習與考前輔導工作，在高考時取得好成果。

二、詳細措施：

通過各類公開課和集體研討活動讓全組老師共同來探討提高課堂教學效率與實施新課程理念等方面的閱歷與教訓。抓好"五仔細'的落實，通過全面了解同學把握好教學要求，課堂教學過程中重視調(diào)動同學樂觀思維，樂觀參加教學以提高40分鐘效率;留意對同學的學法指導以及解題策略、方法的指導，培育同學主動地有效率的學習;切實做好備課組的集體研討，在減輕教研工作量同時收到獨自備課收不到的效果;重視教學反饋工作，特殊是單元過關考試的集體探討，把同學學習中問題盡早解決在下單元教學之前;抓好其次課堂工作，讓成果好的同學在課外有進一步的提高，為競賽打基礎。

【篇3】高二英語老師教學工作方案2023年

一、指導思想：

在進一步明確了教學中應堅持的三個堅決即：以同學為主體，老師為主體，思維訓聯(lián)為主線。堅決貫徹會的不教，堅決貫徹培育自學力量，堅決體現(xiàn)學科思想的原則。兩個關注即："1)關注非智力因素的培育，2)關注每一位同學。'的大方向的指導下，仔細討論洋思教學思想的實質(zhì)，吃透其精髓，使之作為我們教學中的有力指導武器，形成自己行之有效的，具有鮮活個人特色的教學路子。在教學討論中，細化和深化學科教學思想，通過教研，使同學大面積地受益，老師對教學在宏觀和微觀上進行有效的掌控。

二、學科思想：

高二英語主要通過學習，使同學鞏固，擴大基礎學問，進展聽、說、讀、寫的基本技能，培育同學綜合運用語言的力量;主要側(cè)重同學語篇的理解，說和寫的訓練。使同學在英語學習的過程中，促進心智、情感態(tài)度，學習策略，文化意識的進展，形成正確的人生觀，世界觀和價值觀，整體提高人文素養(yǎng)。

三、奮斗目標：

使本班相對的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使老師的教育和教學水平通過教研得到合理的提升。力爭做到家長滿足，同學滿足，學校滿足。

四、詳細工作和主要措施：

1、經(jīng)過高一一年的強化學習，有一少部分的同學把握了英語學習的基本方法，形成了相對較好的學習習慣，部分同學能夠主動地進行英語學習，但不行否認的是，由于我們相當一部分的同學英語沒有基礎或基礎太差，在高一一年的學習中雖然也在努力向上了，但結(jié)果并不樂觀，仍有相當大部分的同學的學習還處于被動和逼迫學習狀態(tài)，課上睡覺、不聽課、不學習等等因此英語課堂教學的難度真的很大很大。

2、對策

由于一般學校的這種極端特別的狀況，經(jīng)過實踐閱歷，本人覺得教學應當從實際動身，因材施教，分類推動，并盡快拉齊全體教學進度。并協(xié)作學校對同學進行全面的督促，讓同學們?nèi)沼兴?，周有所會，月有收獲。加強中等生和后進生的輔導工作，讓后進生不掉隊，增加包生和輔導工作，盡量讓后進生不掉隊，中等生向上趕，優(yōu)秀生突出來。或盡量使優(yōu)秀一點的同學吃得飽，有進展這樣多層次的方式進行教學。

3、對學科思想進行深化細致的探究。

通過討論和探討，深刻體會英語學科的思想，了解本學科的本質(zhì)，構(gòu)建本學科的整體教學思路，鉆研本學科的特點，在同學的長期英語教育上下苦功夫，教給同學英語的學習方法，為同學將來的學習和運用英語打下堅實的基礎。

4、在教學過程中，仔細鉆研教材，課程標準，研討學法和教法上，保持同班級英語教學大體上做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一課時，統(tǒng)一學習目標，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一檢測題，統(tǒng)一估量同學練習后存在的問題及點撥方法，統(tǒng)一課堂作業(yè)。

5、上好每一堂英語課，仔細抓好英語尖子生的培育工作，使學科中尖子生真正從聽、說、讀、寫中突出出來，成為本學科中高手中的高手。

6、規(guī)范同學的作業(yè)和良好英語學習習慣的養(yǎng)成如：預習，作業(yè)，聽課，復習，練習和主動進行課外聽、說、讀、寫的拓展訓練。

五、本學期英語教學進度表：

周次內(nèi)容備注

第一周及前三天Unit1Makingadifference

其次周Unit1-unit2newsmedia

第三周Unit2

第四周Unit3Artandarchitecture

第五周國慶節(jié)大假

第六周Unit3-unit4agardenofpoem

第七周Unit4

第八周Unit5TheBritishIsles

第九周Unit5Unit6

第十周Unit6Lifeinthefuture

第十一周期中考試

第十二周Unit7Livingwithdisease

第十三周Unit7