綠色校園活動方案策劃6篇_第1頁
綠色校園活動方案策劃6篇_第2頁
綠色校園活動方案策劃6篇_第3頁
綠色校園活動方案策劃6篇_第4頁
綠色校園活動方案策劃6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

綠色校園活動方案策劃6篇.docx 免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

綠色校園活動方案策劃6篇綠色校園活動方案策劃篇1

一、活動背景:

地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責(zé),所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學(xué)生會記者團舉辦校園環(huán)保活動。

二、活動目的:

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。

三、活動主題:

保護環(huán)境,從我做起

四、活動時間:

x年x月

五、活動地點:

校園內(nèi)

六、活動對象:

學(xué)校全體成員

七、活動策劃單位:

校報記者團

八、活動內(nèi)容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環(huán)?;顒樱x舉“校園環(huán)境保護代言人”。

4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。

5、制作環(huán)??ㄆ?,在活動期間分發(fā)給參加者留念。

6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

7、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃

9、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設(shè)計作品。

九、活動方法:

1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改進,共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經(jīng)費預(yù)算:

1、紙、筆、透明膠:50元

2、海報:30

3、獎品:0

4、環(huán)??ㄆ?0

5、伙食費:0

十一、獎勵措施:

1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項:

1、活動期間,安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。

綠色校園活動方案策劃篇2

一、活動背景:

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。

二、活動目的':

此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識,加強大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

三、活動內(nèi)容:

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示

四、活動主題:

綠色校園,宣傳環(huán)保

五、活動時間:

11月10~30日

六、活動地點:

科大世紀(jì)大坑

七、活動對象:

全校師生

八、活動流程:

前期:

1、向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2、向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。

3、宣傳報設(shè)計制作。

4、活動開展通告書設(shè)計制作。

5、在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。

中期:

1、11月10號作品收集

2、活動期間的拍照

3、宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。

后期:

1、11月30日,晚上8點結(jié)束活動。

2、工作人員7:30分到場,并8點整理宣傳板,收集作品。

3、收集宣傳板交還給學(xué)生會。

4、寫活動總結(jié)

九、活動所需物資:

1、宣傳板十張

2、宣傳畫紙張

3、打印通告書張

十、活動預(yù)期效果:

1、通過宣傳活動,學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識,了解節(jié)能減排小點子

2、通過展覽等形式,部分同學(xué)認(rèn)識到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點及問題,便于后續(xù)進展時改進

3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識,較強的消化并吸收相關(guān)知識,成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊

在校內(nèi)對作品和海報的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進一步增強了環(huán)保意識,樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。

綠色校園活動方案策劃篇3

一活動背景與目的

經(jīng)過了一個冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護坡草地,被沾滿廣告紙的路燈,被一次性餐具包圍的垃圾桶......,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起,從學(xué)院做起,將實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”的活動當(dāng)中去,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色,為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。

二活動主題與口號

活動主題:愛我校園·從我做起

活動口號:保護碧水藍天,共建綠色校園

三活動時間和地點以及內(nèi)容

1、活動時間:4月初到4月底

2、活動地點:校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

3、活動內(nèi)容:針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀,人文系將組織志愿者一起動手,逐一地解決各環(huán)境問題,如:向全院師生宣傳愛護草坪,不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑,號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護和維護校園環(huán)境跟秩序。

四活動參與機構(gòu)

主辦方:衡陽師范學(xué)院人文系社會實踐部

師院環(huán)境保護先鋒隊

承辦:環(huán)保協(xié)會

青鳥志愿者協(xié)會

百靈鳥志愿者協(xié)會

五活動具體安排

第一階段:活動前期宣傳階段:

(1)4月1號,社會實踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進行考察,以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片。

(2)4月2號4月3號,把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版,人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式),同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?!睘橹黝}的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌。

(3)4月8號中午11:30-12:40,在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名,宣揚“保護環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”的思想?;顒咏Y(jié)束后,把簽名橫幅懸掛于虹橋,充分引起大家的重視,號召大家以身作則一起保護校園環(huán)境。

第二階段:活動人員的召集及安排:

(1)4月6號-8號,人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報前擺臺設(shè)報名定點的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護先鋒隊,報名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

(2)4月9號中午12:30在文綜樓301召開動員大會,把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會,的會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個小鋒隊,每個小鋒隊由大約25名志愿者組成,每個小分隊設(shè)隊長一名,隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先,隊長負(fù)責(zé)分隊成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。

安排具體活動。如:小組的服務(wù)范圍的安排,工具的分配,活動具體時間,活動當(dāng)天的注意事項的宣布,活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護的人員時間安排等等。

第三階段:具體活動階段

(1)4月10號上午8:00—12:00,按照規(guī)劃,有序的開展活動,每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動,活動當(dāng)中避免危險地帶,特別要注意安全,具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進行整治,分組狀況如下:

①針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪,第一環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖,在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

②針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū),考慮到安全問題,人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進行打撈,打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

③針對遍地垃圾的護坡草坪,第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

④針對校園牛皮癬,第四組環(huán)保小分隊的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。

⑤針對飲用水浪費嚴(yán)重情況,分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如:“西南枯涸,百姓心痛;節(jié)約用水,立即行動!”,“西南大旱,人何以堪;校園節(jié)水,無我待他!”的警示標(biāo)語,號召大家為西南節(jié)水。

注:考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強度,所以,在活動當(dāng)中大家應(yīng)相互合作,互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來幫助那些沒能及時完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后,理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護,對無視警示牌的同學(xué)處以警告。

(2)4月10號中午12:00,所有志愿者在小隊長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合,后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具,小組長負(fù)責(zé)清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護工作的聯(lián)系和開展?;顒迂?fù)責(zé)人組織召開總結(jié)大會,總結(jié)活動得失,對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚。

第四階段:后期宣傳及環(huán)境維護階段

(1)4月11號,聯(lián)系師院院學(xué)生會,向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片),制作展板,向系部同學(xué)回報此次活動。

(2)4月13號,相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動心得,總負(fù)責(zé)人整合材料,寫好活動總結(jié)?;顒硬牧陷叿稚辖辉簣F委。

(3)4月11—4月30號,環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護小分隊的視察及維護工作,直至大家普遍養(yǎng)成了愛護校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止,活動為期一個月。

(4)各先鋒隊小隊長負(fù)責(zé)各隊的人員確定和組織具體活動。

(5)活動前后大家一定要注意安全,跟好群體!服從指揮,不單獨行動,遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負(fù)責(zé)人。

人文社會科學(xué)系社會實踐部

20xx年3月30日

綠色校園活動方案策劃篇4

一、活動名稱

“綠色進校園農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”

二、舉辦機構(gòu):

農(nóng)牧系

三、活動時間:

xx年4月—xx年6月

四、參與人員:

全校師生

五、活動目的':

為了讓身邊充滿生機和綠意,進一步打造農(nóng)牧系特色文化,開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動;通過活動進一步深化環(huán)境保護理念,倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活

五、活動內(nèi)容

(一)宣傳階段:通過網(wǎng)絡(luò)平臺,線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳

(二)實施階段:

1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時長約10天左右。

2、領(lǐng)養(yǎng)階段:

(1)領(lǐng)養(yǎng)條件:可自備花盆等養(yǎng)殖器皿,到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花草幼苗,經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走,并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字

(2)領(lǐng)養(yǎng)時間:5月中下旬另行

(3)活動地點:芬芳禾苑門前

(三)回饋階段:從幼苗到成株需要1—2個月的時間,成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

綠色校園活動方案策劃篇5

一、活動背景:

又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。

二、活動目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。

五、活動時間:20__年6月

六、活動內(nèi)容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改進,共同提高。

七、活動方法:

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學(xué)生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

八、獎勵措施:

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

策劃書:計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部

綠色校園活動方案策劃篇6

一、活動背景:

xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活。

二、活動目的:

1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,促進社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書:

同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論