初一語文詩歌鑒賞練習(xí)題

(圓滿版)初一語文詩歌鑒賞練習(xí)題(圓滿版)初一語文詩歌鑒賞練習(xí)題(圓滿版)初一語文詩歌鑒賞練習(xí)題思致超越知行合一語文詩歌鑒賞解題技巧智康1對1語文資深教師指出：詩歌鑒賞是語文考試的必考試題之一，想贏得高分，需要掌握以下幾點解題技巧：掌握主人公的立足點一般而言，掌握抒情主人公的時空立足點，就能夠為貫串全詩供應(yīng)一個堅固的平臺，是解讀詩歌的重要方法。抒情類詩的主體分為兩類：一類有詩人設(shè)身代言，即詩人設(shè)想自己就是詩中的人，為他們奔波呼叫，代他們傾訴衷腸；一類是詩人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是詩人自己的形象。整體看，后一類居多。關(guān)注詩歌的題目詩歌的題目是詩人寫作妄圖的會集表現(xiàn)，它像一條紅線，串通起散落在詩歌中的珍珠，像一個窗口，讓我們看到詩人的內(nèi)心世界。關(guān)注題目，解析題意，同樣是貫串全詩的重要方法。因為其實不是所有的詩都能找到立足點，像詠物詩、詠懷詩、詠史詩、真諦詩等，一般就沒有，那就更應(yīng)當(dāng)關(guān)注題目。認(rèn)識詩歌的構(gòu)造“起承轉(zhuǎn)合”是古典詩歌特別是近體詩的構(gòu)造中固有的特點，在必定程度上，我們能夠把它作為一個視角窺探作者的思路，進(jìn)而貫串全詩。在初三復(fù)習(xí)備考取，若是我們依照這種規(guī)律的話，會收到事半功倍的奏效。凡依著起承轉(zhuǎn)合的程式來寫的詩，特別要注意起句，因它經(jīng)常是貫串全詩、解讀全詩的鑰匙。答題應(yīng)緊扣原詩的內(nèi)容命題者對詩歌鑒賞察看的目的是看看我們可否真實讀懂了詩歌，因此對思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的解析，必定結(jié)合原詩歌的詳細(xì)內(nèi)容來進(jìn)行，千萬不能夠空泛而談。若是是選擇題則重要扣原詩詞內(nèi)容進(jìn)行判斷選擇，否則難以說明自己可否讀懂了原詩。理解選擇題選項常有攪亂設(shè)置句意理解方面：誤解多義字、對象錯位、偷換見解等；思想感情解析方面：招惹是非、勉強(qiáng)附會、隨意拔高等；表達(dá)技巧方面：張冠李戴、想自然等。我們在平時要多加練習(xí)，并實時總結(jié)答題規(guī)律。熟悉相關(guān)意象與境地的知識詩人一般借意象來表現(xiàn)自我，詩人作為主體，經(jīng)常與意象這個客體合而為一。有時詩中有幾個意象，各個意象之間都有必定的聯(lián)系。在中國古典詩歌中，講究的是“所有景語皆情語”的天人感覺模式，因此我們在鑒賞景或物的同時，經(jīng)常要聯(lián)系鑒賞詩人的形象。而且這兩者又經(jīng)常是一致的。清楚詩人的用典古代的詩人喜歡用典，其原因一是借他人酒杯澆胸中塊壘，為表達(dá)宛轉(zhuǎn)一些；二是以古喻今，更義正言辭一些；三是能夠用較少的文字傳達(dá)很多的信息，使表達(dá)簡潔一些。一般用典有兩層含義：(1)用歷史往事，借古喻今；(2)引用或化用先人詩句，既自明心跡，又豐富詩歌的意蘊(yùn)，提高詩歌的文化品位，用黃庭堅的話來說就是“換骨脫胎”。記誦詩歌鑒賞口訣Page1of3讓每一個學(xué)生超越老師！思致超越知行合一從題目認(rèn)識對象；從字面讀出感覺；從說明破解難點；從作者認(rèn)識背景；從原作找到依照；從題干獲取啟迪；從首聯(lián)找到特點；從尾句參透要旨；從光景掌握感情；從境地洞察氣度。掌握詩歌鑒賞題的答題一般程序認(rèn)讀感知。讀詩后連續(xù)認(rèn)真閱讀各個選擇項，借助它們進(jìn)一步再去對資料做全面的理解，再去解題。其他，還要讀標(biāo)題，讀說明，弄清資料的背景或領(lǐng)悟作者的心情。啟動情思。熟悉資料今后，或聯(lián)想，或想象，進(jìn)一步領(lǐng)悟詩歌境地，同時對已知選項進(jìn)行勇敢精選。比方，選擇項中對一些典故或先人詩句的講解，有些比較冷清，有些比較勉強(qiáng)，則能夠去掉；對作者的議論過高或過小，或堅決，或偏執(zhí)的，也可視為“不適合”。單項查對。選擇項中有的是講解或解析單項內(nèi)容的，如對詩歌中的修辭項的講解，我們就能夠與詩句逐一查對，去掉那些招惹是非的，指鹿為馬的。這樣，又可為鑒賞打掃了一大阻截。辨析真?zhèn)?。在供?yīng)的答案中，有時會出現(xiàn)似是而非，有時會出現(xiàn)前是后非，有時還會出現(xiàn)自相矛盾，如選擇項中出現(xiàn)“都”、“所有”的判斷詞，我們就更要注意它可否能自作掩蓋，結(jié)合全詩內(nèi)容披沙揀金。【堅固練習(xí)】閱讀下面的詩，今后回答以下問題。訴衷情宋·陸游當(dāng)年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷哪處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。今生誰料，心在天山，身老滄洲。這首詞表達(dá)了詞人感情。下面對這首詩理解不正確的一項為哪一項( )A。詞的開頭兩句回想了詞人當(dāng)年為了覓取功名、爭得官職而奔赴前線的初衷。B?！皦m暗舊貂裘”表示自己收復(fù)失地的斗志未酬的內(nèi)心愁悶。C?！昂礈?，鬢先秋，淚空流”。寫出了詞人放眼西北，殘?zhí)斘磼撸换仡櫲松?，兩鬢已蒼；沉思往事，壯心雖在，壯志難酬。Page2of3讓每一個學(xué)生超越老師！思致超越知行合一D。最后一句中，“天山”代指抗敵前線，“滄州”代指閑居之地。【參照答案】1.(不能夠報國殺敵的)悲憤2.A。解析：讀詩詞，需認(rèn)識詞人所用典故的含義，該詞中，“覓封候”是用了班超棄文競武、立功異域“以取封候”的典故，寫出作者自己報效祖國的壯志?！白栽S封侯在萬里”(《夜游宮》)，一個“覓”字顯出詞人當(dāng)年的壯心和堅定執(zhí)著的追求精神，其實不是是詞人當(dāng)年為了覓取功名、爭得官職而奔赴前線。智康1