幼師年度考核個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼師年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?我園_?___年?____?月創(chuàng)辦以?來(lái)，在上?級(jí)主管部?門的關(guān)心?、幫助、?指導(dǎo)下，?在全體教?職員工的?共同努力?下，不斷?強(qiáng)化內(nèi)部?管理，實(shí)?施“以人?為本”的?人性化管?理模式，?努力形成?“敬業(yè)、?團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)、創(chuàng)新?”的園風(fēng)?。我園不?僅在廣大?家長(zhǎng)中贏?得了良好?的聲譽(yù)，?還順利通?過(guò)電白縣?合格幼兒?園量化的?考評(píng)及驗(yàn)?收，具體?總結(jié)一?、加強(qiáng)硬?件建設(shè)，?努力實(shí)現(xiàn)?環(huán)境設(shè)施?完善化、?優(yōu)美化。?為了使?幼兒擁有?一個(gè)安全?、舒適、?優(yōu)美、豐?富的生活?、活動(dòng)環(huán)?境，滿足?孩子多方?面發(fā)展的?需要。我?園添置了?大型玩具?、幻燈機(jī)?、電視機(jī)?、VCD?機(jī)等活動(dòng)?、教學(xué)設(shè)?備。加設(shè)?了種植園?地、3_?___直?跑道、玩?沙池等，?還在活動(dòng)?室設(shè)置閱?讀角、美?工區(qū)、娃?娃家、結(jié)?構(gòu)區(qū)，為?幼兒提供?了發(fā)現(xiàn)、?學(xué)習(xí)、創(chuàng)?作、模仿?生活的機(jī)?會(huì)，讓孩?子們?cè)谕?中學(xué)，學(xué)?中玩，充?分感受發(fā)?現(xiàn)的樂(lè)趣?，提高了?孩子的觀?察力、想?象力，激?發(fā)了他們?的求知欲?。二、?優(yōu)化教工?隊(duì)伍，提?高教師的?整體素質(zhì)??，F(xiàn)代?化的保教?實(shí)施，嚴(yán)?格的科學(xué)?管理，都?必須通過(guò)?高素質(zhì)的?教工隊(duì)伍?去使用和?實(shí)施，因?此，建設(shè)?一支熱愛(ài)?幼教、業(yè)?務(wù)精湛、?敬業(yè)愛(ài)崗?、求實(shí)創(chuàng)?新的高素?質(zhì)教師隊(duì)?伍十分重?要。這一?年來(lái)，我?園從實(shí)際?出發(fā)，認(rèn)?真制定了?教師培訓(xùn)?計(jì)劃。?通過(guò)學(xué)習(xí)?《規(guī)程》?、《綱要?》、《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，組織教?師上研討?課、觀摩?活動(dòng)、學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)理?論、外出?參觀學(xué)習(xí)?，寫教養(yǎng)?筆記等來(lái)?提高師德?修養(yǎng)和業(yè)?務(wù)水平。?三、提?高保教質(zhì)?量，促進(jìn)?幼兒全面?發(fā)展。?我們認(rèn)真?制定幼兒?一日食譜?，做好營(yíng)?養(yǎng)分析，?保證幼兒?吃飽吃好?，我們還?嚴(yán)格按消?毒常規(guī)做?好消毒工?作；做好?傳染病的?預(yù)防工作?；加強(qiáng)晨?間檢查，?做到一看?、二問(wèn)、?三摸、四?查；戶外?活動(dòng)時(shí)，?要求保教?人員全部?到位，確?保幼兒的?安全。?在教育活?動(dòng)中，我?們提供豐?富的材料?讓幼兒探?索、發(fā)現(xiàn)?、積極鼓?勵(lì)幼兒的?求異思維?，引導(dǎo)他?們對(duì)同一?問(wèn)題、同?一事物從?多種角度?，用不同?的方法去?思考、解?決，從而?培養(yǎng)幼兒?主動(dòng)學(xué)習(xí)?的習(xí)慣。?我們還組?織豐富多?彩的節(jié)日?活動(dòng)、表?演節(jié)目、?布置環(huán)境?，真真切?切地讓每?個(gè)幼兒感?受到節(jié)日?的快樂(lè)，?這也是一?種情感的?教育。?我園每位?保教人員?都愛(ài)護(hù)、?尊重、賞?識(shí)每一個(gè)?孩子，平?等、寬容?地對(duì)待每?一個(gè)孩子?，站在孩?子的立場(chǎng)?，積極鼓?勵(lì)他們，?努力使他?們成為自?信、活潑?、健康、?快樂(lè)的孩?子。因此?，我們贏?得了家長(zhǎng)?的好評(píng)。?四、注?重家園合?作，共創(chuàng)?美好未來(lái)?。新綱?要指出，?幼兒園應(yīng)?與家庭、?社區(qū)密切?配合，綜?合利用各?種教育資?源，為幼?兒的一生?打好基礎(chǔ)?。這一?年里，我?們通過(guò)做?家長(zhǎng)訪談?、家訪、?家長(zhǎng)園地?、家長(zhǎng)開(kāi)?放日等工?作，及時(shí)?向家長(zhǎng)傳?遞信息，?了解家長(zhǎng)?建議和意?見(jiàn)，虛心?聽(tīng)取，積?極改進(jìn)，?以達(dá)到家?園共育的?目的。但?是，由于?一部分家?長(zhǎng)的教養(yǎng)?觀念和現(xiàn)?代化教育?還存在著?較大的差?異，在很?大程度上?影響了我?園的保教?質(zhì)量。因?此，在家?長(zhǎng)工作方?面，我們?還要努力?做好宣傳?工作，以?求得到更?多家長(zhǎng)的?支持和認(rèn)?可，以形?成教育的?一致性，?保證素質(zhì)?教育的有?效實(shí)施。?以上是?我園一年?來(lái)各項(xiàng)工?作的小結(jié)?，雖然取?得了一點(diǎn)?成績(jī)，但?還存在著?許多不足?，我們將?會(huì)繼續(xù)努?力，將幼?兒園建設(shè)?成家長(zhǎng)放?心，孩子?開(kāi)心，社?會(huì)信賴的?兒童樂(lè)園?。幼師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)（二?）一年?的工作即?將結(jié)束，?回顧一年?來(lái)，在思?想政治、?業(yè)務(wù)能力?等方面都?有很大的?進(jìn)步，當(dāng)?然也存在?著不足。?現(xiàn)將一年?來(lái)德、能?、勤、績(jī)?總結(jié)于后?，為今后?的工作開(kāi)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。一、?政治思想?方面我?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，以__?__、_?___和?____?為指導(dǎo)，?積極參加?時(shí)事政治?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的政治?思想素質(zhì)?，加強(qiáng)素?質(zhì)教育理?論學(xué)習(xí)，?更新自己?的教育觀?念，樹(shù)立?育人為本?的思想。?同時(shí)加強(qiáng)?教育法律?法規(guī)的學(xué)?習(xí)，提高?依法從教?的水平，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?關(guān)心、愛(ài)?護(hù)每一位?幼兒，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度。?二、保教?工作1?、扎實(shí)抓?好教育教?學(xué)工作?工作中虛?心向從事?幼兒教育?經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師學(xué)?習(xí)，觀摩?其他教師?上課，積?極參加園?本教研活?動(dòng)，以新?《綱要》?為指導(dǎo)，?貼近幼兒?的生活和?年齡特征?來(lái)選擇幼?兒感興趣?的事物和?問(wèn)題，制?定出切實(shí)?可行的月?計(jì)劃、周?計(jì)劃，并?認(rèn)真組織?好半日活?動(dòng)。在活?動(dòng)中，能?恰當(dāng)?shù)剡x?擇和使用?教具，重?視教學(xué)內(nèi)?容的趣味?性，增加?幼兒的實(shí)?踐操作活?動(dòng)，以游?戲?yàn)榛?活動(dòng)，使?幼兒為被?動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?化為主動(dòng)?學(xué)習(xí)。在?教學(xué)中，?我還不斷?地對(duì)自己?的教育實(shí)?踐進(jìn)行反?思，找出?問(wèn)題的癥?結(jié)，改進(jìn)?教育的方?式、策略?等，收到?了一定的?效果。?一年以來(lái)?，根據(jù)幼?兒的年齡?特點(diǎn)，將?品德教育?貫穿于教?學(xué)活動(dòng)中?。圍繞傳?統(tǒng)美德教?育，開(kāi)展?了《快樂(lè)?小幫手》?、《有禮?貌的豬寶?寶》、《?白米飯》?、《別人?的東西我?不拿》、?《我的一?家》等多?次主題活?動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣和文明?禮儀，使?孩子們從?剛?cè)雸@時(shí)?的哭鬧、?害怕、亂?扔果皮紙?屑等，變?成一個(gè)個(gè)?活潑可愛(ài)?、懂禮貌?的乖寶寶?，家長(zhǎng)們?都說(shuō)我的?孩子現(xiàn)在?變得有禮?貌了，愿?意主動(dòng)與?人打招呼?了。2?、全身心?的投入，?保教結(jié)合?，熱愛(ài)尊?重理解幼?兒本年?度我擔(dān)任?小班班主?任，并當(dāng)?保育員。?這個(gè)班有?____?個(gè)小朋友?而且年齡?還很小，?還很不懂?事。別說(shuō)?自理能力?了，就連?一點(diǎn)的紀(jì)?律概念都?沒(méi)有。針?對(duì)這一情?況，我們?三位教師?共同協(xié)商?，把班的?紀(jì)律及自?立能力一?起抓、同?時(shí)抓。經(jīng)?過(guò)努力，?我們班小?朋友可以?說(shuō)進(jìn)步很?快，家長(zhǎng)?反映也不?錯(cuò)。自立?能力方面?：我們堅(jiān)?持正面教?育，對(duì)幼?兒以表?yè)P(yáng)?為主，強(qiáng)?化他們的?自我服務(wù)?意識(shí)，改?變他們的?依賴思想?。對(duì)幼兒?好的行為?或表現(xiàn)給?予肯定，?贊賞和鼓?勵(lì)，使幼?兒能夠更?有信心，?更積極地?做好事情?，完成任?務(wù)。而我?們老師做?到適時(shí)幫?助，以提?高幼兒的?自立能力?，并及時(shí)?與家長(zhǎng)溝?通，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)配合?。就紀(jì)律?方面：對(duì)?少部分幼?兒出現(xiàn)的?不良行為?，我采取?的是及時(shí)?分析原因?，該批評(píng)?的批評(píng)，?并給予適?度的教育?，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣，慢?慢的做到?遵守紀(jì)律?。在我?們的努力?下，幼兒?開(kāi)始喜歡?上幼兒園?了，喜歡?與小朋友?一起上課?、做游戲?了，也結(jié)?實(shí)了許多?好朋友。?他們還學(xué)?會(huì)了不少?禮貌用語(yǔ)?，有了初?步的生活?自立能力?。在教學(xué)?方面，幼?兒更是在?原來(lái)的基?礎(chǔ)上有了?不同程度?的提高，?特別是念?兒歌、聽(tīng)?故事、唱?歌等方面?，有了很?好的成績(jī)?。幼兒在?身心愉快?的氣氛中?，生長(zhǎng)也?特別好，?出勤率較?高。在?保育方面?，我能積?極主動(dòng)地?搞好工作?，保證幼?兒活動(dòng)室?、午睡室?整潔、衛(wèi)?生，搞好?幼兒毛巾?、口杯、?餐具的清?洗和消毒?。要求幼?兒餐前便?后洗手，?并以主題?活動(dòng)等多?種形式，?培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?愛(ài)護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生，不?亂吐亂扔?，用我的?愛(ài)心、耐?心料理著?孩子的日?常生活。?3、家?園工作?家園聯(lián)系?是保證。?在工作中?，我經(jīng)常?與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系，?了解幼兒?家庭教育?環(huán)境，通?過(guò)家園聯(lián)?系表、家?長(zhǎng)會(huì)、晨?間午間接?待時(shí)的談?話，及時(shí)?與家長(zhǎng)交?流孩子在?園的學(xué)習(xí)?和生活情?況，反饋?孩子在家?的信息，?使家長(zhǎng)與?教師之間?互相溝通?。并結(jié)合?孩子存在?的問(wèn)題，?與家長(zhǎng)一?道商討符?合幼兒特?點(diǎn)的教育?措施，共?同促進(jìn)孩?子的成長(zhǎng)?。三、?鉆研業(yè)務(wù)?，悉心育?人作為?一名教師?不僅要管?理好班級(jí)?，有一顆?愛(ài)孩子的?心，還要?有扎扎實(shí)?實(shí)的業(yè)務(wù)?水平和能?力。為了?提高自身?素質(zhì)，在?工作之余?，我經(jīng)常?翻閱一些?有關(guān)幼教?方面的書(shū)?籍，看到?好的信息?及時(shí)摘錄?下來(lái)，不?斷為自己?充電。同?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?請(qǐng)教，干?