2023年環(huán)保的小學(xué)生演講稿

2023年環(huán)保的小學(xué)生演講稿環(huán)保的小學(xué)生演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx（xx）班的xx，今日我演講的主題是《校內(nèi)，我的家》。

校內(nèi)環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的歡樂(lè)，這是我們的家。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得興致勃勃，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！奇妙吧！

請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在找尋垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很快樂(lè)、很驕傲一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！

同學(xué)們，校內(nèi)是我們共同的家園。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，假如我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要接著隨意亂扔垃圾。假如地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。假如一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>

假如校內(nèi)沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是將來(lái)環(huán)境的主子，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更簇新的空氣，享受更美妙的生活。

我的講話完畢，感謝大家！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿2

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

“淳安是我家，我是淳安瓦。”每當(dāng)聽到你聽到這首詩(shī)，我就想問(wèn)，你有沒(méi)有想過(guò)，磐安是我的家？你有沒(méi)有想過(guò)我是從磐安來(lái)的？你從小有想過(guò)愛惜環(huán)境嗎？我這里有一些建議。你不妨先聽聽他們的看法。然后，轉(zhuǎn)念一想，你做到了嗎？

第一條：做文明人。什么是文明？文明就是當(dāng)你看到不知名的清潔工掃地時(shí)，你不會(huì)胡亂扔垃圾；文明是當(dāng)你看到花和草如此漂亮，你不會(huì)再踩它們；文明就是看到干凈美麗的地面，不會(huì)隨地吐痰。我不知道。是你做的嗎？不管你有沒(méi)有做過(guò)，請(qǐng)現(xiàn)在就行動(dòng)。就我們而言，那些廢料有害無(wú)益。

其次條：低碳生活。低碳是全世界人民的共同目標(biāo)。低碳要從生邊的小事做起，一個(gè)塑料袋就確定一個(gè)人的健康。在超市購(gòu)物時(shí)，建議運(yùn)用綠色袋子。假如要用塑料袋，盡量選擇無(wú)色、無(wú)味、較厚的塑料袋，這樣可以削減對(duì)身體的損害。不要奢侈用過(guò)的紙，可以用來(lái)堆飛機(jī)，運(yùn)輸helliphellip不奢侈紙也很好玩。飛機(jī)壞了，船散架了，扔了也不遲！

少抽煙，少開車，工廠少用機(jī)器。為了我們的家不被別人破壞；對(duì)于生活在地球上的居民來(lái)說(shuō)；為了我們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)！綠色生活，你我同行。

環(huán)保的小學(xué)生演講稿3

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我們每一個(gè)人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個(gè)很漂亮的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭(zhēng)鳴，多么美妙的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去愛護(hù)地球？航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激烈地說(shuō)，“我——看到我們漂亮的家了”，這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。

然而，今日，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們漂亮的家”時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，干凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)峻的大氣污染，仰視天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方??！可是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林慢慢被慢慢不見了，小溪慢慢干了，井水慢慢枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最終還當(dāng)心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……這是自然對(duì)他們的懲處，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)??！

同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球。地球就是我們可愛的“家”！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美妙的明天吧。

感謝大家！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、敬愛同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《校內(nèi)是我家，環(huán)?？看蠹摇?。

時(shí)間匆忙，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思索、主動(dòng)進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦詩(shī)詞，歡樂(lè)地吟唱美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好。那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們?cè)囼?yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的校內(nèi)之所以這么漂亮，是因?yàn)槠匠Ｍ瑢W(xué)都很關(guān)切校內(nèi)里的一草一木。我清晰地記得，那一次，我和我的摯友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做嬉戲。他望見跑道旁有許多紙屑，便對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“哎呀，掃什么地，立刻就要上課了，再過(guò)來(lái)玩一會(huì)兒吧。”他沒(méi)作聲，走到跑道旁，把那里打掃得干干凈凈。還有一次，春天來(lái)了，老師帶著我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花，有的同學(xué)太喜愛花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說(shuō)：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著漂亮的學(xué)校，假如摘了花兒，就等于是破壞了校內(nèi)的環(huán)境?！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，靜靜地把花放回原處。

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場(chǎng)，碧綠的草壞，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在黃梅縣試驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委、敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

您好！

我在一年級(jí)一班xxx。今日我將在那里發(fā)表演講。我很樂(lè)意。感謝大家。我演講的題目是《節(jié)能減排，愛護(hù)我們生存的環(huán)境》。

你還記得以前的環(huán)境嗎？那時(shí)候沒(méi)有那么好的生活，但是我們生活的環(huán)境是完備的。天空是藍(lán)色的，水是純凈的，地球是綠色的。但是現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不存在了?；叵氘?dāng)時(shí)，總是很缺憾，因?yàn)樗呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)，我們呼吸的空氣是簇新的，但今日的空氣不像以前那樣干凈了?？諝庵酗w揚(yáng)的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴(yán)峻。

假如我們想回到好的環(huán)境或者更好的環(huán)境，我們必需從現(xiàn)在起先守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們想節(jié)能減排。目前，能源只能從對(duì)地球的無(wú)盡開發(fā)中獲得。水電、煤炭、風(fēng)能、太陽(yáng)能、石油和自然氣等全部能源都是由這種自然環(huán)境提取的。這些能源并不都是無(wú)限開發(fā)的。石油、自然氣、煤炭都是有限的。都是不行再生能源。假如此刻不省吃儉用，以后只能坐在山里吃，空著。這些都是大自然給予我們的，我們有責(zé)任愛護(hù)它們。只有節(jié)儉，我們才能真正有更大的機(jī)會(huì)保持更多的能量。

節(jié)能就是離開家就關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不奢侈水，做到一種水多用，充分利用。平常上學(xué)或者工作的時(shí)候盡量坐公交車或者自行車，只走很短的距離，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囈钠停椅矚夂?jiǎn)單污染環(huán)境。減排就是削減環(huán)境中有害物質(zhì)的排放。比如廢水不宜干脆排入海河，簡(jiǎn)單污染水資源，必需經(jīng)過(guò)處理后才能排放。此刻的生活是以這個(gè)環(huán)境為代價(jià)的。作為初中生，我們很簡(jiǎn)單做到這一點(diǎn)。我們家離學(xué)校不遠(yuǎn)，不用坐公交車就能走到學(xué)校。

所以，同學(xué)們，要一起守護(hù)環(huán)境。即使我們是學(xué)生，我們也可以通過(guò)做一些小事來(lái)節(jié)約能源，削減污染物排放。在新的時(shí)代，讓我們一起行動(dòng)，讓大自然更加完備，為我們將來(lái)的生活做好打算。

感謝大家！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿6

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我首先要做的事情是愛護(hù)水資源。水是生命的源泉，是人類生存不行缺少的重要資源之一，所以我們要重視它，不能讓那些沿河的市民和化工廠偷偷排放臟水、污水，我會(huì)派人嚴(yán)格管理，定時(shí)檢查水質(zhì)，如有發(fā)覺有害物質(zhì)超標(biāo)，輕者罰款，重者依法制裁他們，我要用罰款的錢買幾個(gè)水源過(guò)濾器，保證市民的飲水質(zhì)量。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我要把地球媽媽臉上的“黃斑”去掉，變成原來(lái)的綠色，但是應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么樣的措施呢？我要提出倡議：讓人們多植樹，我要親自帶領(lǐng)自愿者到沙漠里去植樹，而且把樹坑挖得深深的，這樣，才能保證樹苗有足夠的水分。我還要派人定期管理這些樹苗，讓要他們長(zhǎng)成參天大樹，這樣，才能增加空氣質(zhì)量，讓人們生活在清爽的空氣中。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)倡議全民戒煙，吸煙不僅危害自己的身體，還嚴(yán)峻危害他人，污染了空氣。我會(huì)讓全部的制煙廠全部關(guān)閉，剩下的香煙，我會(huì)像林則徐“虎門銷煙”那樣把它們沒(méi)收，然后全部銷毀。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)……

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是如今因?yàn)槿祟惖拇輾埗兊脗劾劾?，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)地球媽媽，愛護(hù)我們綠色的家園，信任只要大家同心協(xié)力，我們的家園會(huì)變得更加美妙

環(huán)保的小學(xué)生演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥；千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；

多么奇妙的文學(xué)意境??！可是，在如今的生活中唯恐這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實(shí)，這也是一種必定的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)覺，無(wú)知的人類——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然！

郁郁蔥蔥的森林里，經(jīng)常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一每天削減，大地露出的枯黃在一每天擴(kuò)大，很多鳥兒沒(méi)有了家；碧綠的湖水里經(jīng)常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。

到目前為止，威逼人類生存并已被人類相識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅亡、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是愛護(hù)好我們賴以生存的大自然。

講到愛護(hù)環(huán)境，方法有許多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然愛護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必需做到的。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力氣是非常強(qiáng)大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖；每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地······

一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)我們唯一而又宏大的地球母親吧！

我的演講完畢，感謝大家！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿8

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)很多的敵人：斗爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是斗爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)切祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。愛護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們的確落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不奢侈糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕運(yùn)用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂(lè)。

我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護(hù)和營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)記。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從身邊的'小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)建我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂！

感謝大家！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿9

同學(xué)們：

您們好！

地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈實(shí)力已難以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個(gè)漂亮的姑娘，光鮮讓她神采奕奕，邋遢讓她黯然神傷……

為了還地球姑娘一個(gè)漂亮的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚?，為她重新穿上一件干凈而漂亮的衣裳吧?/p>

我們來(lái)做勤勞的森林清潔工，主動(dòng)植樹，隨時(shí)撿起數(shù)草花叢中難以分解的塑料袋；我們來(lái)做歡樂(lè)的河流清潔工，清理走漂移在水面上的各種廢棄物；我們來(lái)做光榮的校內(nèi)清潔工，愛惜花草，不踐踏草地，不亂丟垃圾，節(jié)約用水、用電，做到人走關(guān)燈；我們來(lái)做自覺的家庭清潔工，堅(jiān)持爬樓梯；做作業(yè)時(shí)，盡量不開燈，把窗拉開，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)；吃飯時(shí)，盡量把飯吃完，不奢侈；少看電視，看完之后剛好把插頭拔下；把洗菜的水用來(lái)澆花，削減污水；激勵(lì)爸爸媽媽多走幾步路，少開一天車……

同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個(gè)淳樸的地球清潔工，做一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛惜環(huán)境，那是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的義務(wù)。假如做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，大家行動(dòng)吧?！?/p>

環(huán)保的小學(xué)生演講稿10

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有人不遵守這個(gè)重要的環(huán)?？谔?hào)。他們常常隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，素養(yǎng)差的人就會(huì)隨地大小便。但是，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣。我們應(yīng)當(dāng)摒棄這些壞習(xí)慣，把它們都消退掉。

現(xiàn)在許多綠地里都有一些這種形式的提示標(biāo)記：“請(qǐng)勿踐踏草坪”，但這些提示比那些充溢情趣、能打動(dòng)人的提示要生硬一點(diǎn)。那些充溢情趣又能打動(dòng)人的就像：“別踩我，我怕疼！”“除了記憶不要帶走任何東西，除了腳印不要留下任何東西！”“草有生命，但第一步是保持綠色”。

他們很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有紀(jì)念意義。我常常在電視上看到許多公益廣告說(shuō)只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界就會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上也了解到上海每個(gè)月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊，你會(huì)看到很多志愿者在撿垃圾和香煙，這表明上海人是多么酷愛勞動(dòng)、清潔和衛(wèi)生！

希望我們每個(gè)人每天撿一塊垃圾，讓XX小學(xué)的明天更美妙，更輝煌！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位摯友：

上午好！

當(dāng)今社會(huì)，人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題就是關(guān)于環(huán)保。談到環(huán)保，人們就會(huì)想到低碳生活。

隨著人類工業(yè)水平的發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳等各種有害氣體導(dǎo)致全球氣溫變暖，兩極冰川溶化，海平面上升……各種各樣的自然災(zāi)難隨之而來(lái)，一些低于海平面的國(guó)家或地區(qū)還將面臨被海水沉沒(méi)的問(wèn)題。解決全球變暖的問(wèn)題燃眉之急。

低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放量，從而削減對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)變更生活細(xì)微環(huán)節(jié)。

節(jié)電的途徑有許多，例如家電長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)用時(shí)，可以拔去電源插座。空調(diào)溫度沒(méi)提高一攝氏度，就會(huì)節(jié)電。電視看完后，關(guān)閉電視上的電源按鈕，而不是僅僅按下遙控上的“睡眠”……除了節(jié)電，還可以節(jié)水，水資源循環(huán)利用。例如洗菜水用來(lái)澆灌花草，洗衣水用來(lái)打掃衛(wèi)生……運(yùn)用清潔能源不會(huì)污染環(huán)境，如太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等等。我國(guó)的三峽水利工程就是利用了三峽的特別地理位置，合理的運(yùn)用了自然資源，讓自然資源成我們?nèi)祟愃璧碾娏Α?/p>

在愛護(hù)環(huán)境、削減二氧化碳排放的同時(shí)，我們也要做好二氧化碳的汲取工作。眾所周知，植物是“空氣凈化器”，它們汲取的是二氧化碳，但排出的的確無(wú)污染且人類賴以生存的氧氣。多植樹造林，不僅僅是為了削減空氣中的二氧化碳，還可以增加空氣濕度，這不是一箭雙雕嗎？樹木不僅可以洗手二氧化碳，還可以愛護(hù)水土抵擋風(fēng)沙。以往，人類只知道向大自然貪欲的索取，卻不知道愛護(hù)。而現(xiàn)在的全球變暖，最終讓人類明白：樹木不只是金錢，而是人類生存必不行少的。

削減二氧化碳的排放，從另一方面理解，就是愛護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在人類過(guò)度的采集煤炭、石油，而這些都是幾億到幾千萬(wàn)年前形成的，是不行能再產(chǎn)生的！現(xiàn)在，世界上的石油還可以供人類開采40年，煤炭還可以供人類開采200年。這些都是多么警醒的數(shù)字！它們時(shí)時(shí)刻刻都在警告人類不能過(guò)度開采，而人類還是一如既往。中國(guó)許多人都想將來(lái)有自己的轎車，可是現(xiàn)在依照這種情形，不禁要好好想一想，以后還有燃料供汽車運(yùn)用嗎？

低碳兩個(gè)醒目的字時(shí)刻在提示著人類……

環(huán)保的小學(xué)生演講稿12

同學(xué)們，少先隊(duì)員們：

早上好！同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國(guó)水周，3月23日，是世界氣象日。

20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22—28日是其次十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣揚(yáng)主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，愛護(hù)每一塊綠地，愛惜每一棵樹木，節(jié)約點(diǎn)滴資源，愛護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)接著開展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

哪“四個(gè)一”呢？主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎？建議大家從以下幾方面做起：1、節(jié)約紙張，雙面運(yùn)用紙，回收廢紙；2、拒絕運(yùn)用一次性用品；3、一水多用，順手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；4、運(yùn)用節(jié)能型燈具，順手關(guān)燈，節(jié)約用電；5、愛護(hù)好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底；6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。

同學(xué)們，須要我們做的還有許多，只要我們堅(jiān)固樹立環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧波常流，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

環(huán)保的小學(xué)生演講稿13

敬愛的老師和同學(xué)們，

你們好！

我今日演講的題目是：“愛護(hù)環(huán)境，從零起先?！?/p>

你知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?？?745張紙，一年可以砍倒1581666棵樹，“1581666”。多么驚人的數(shù)字！從這個(gè)意義上說(shuō)，節(jié)約紙張就是種樹。

汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)?。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應(yīng)”。氣溫會(huì)漸漸變暖，冰川會(huì)漸漸溶化，海平面會(huì)漸漸上升，陸地面積會(huì)漸漸削減?？茖W(xué)家預(yù)料，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)城市受到不同城市洪水的威逼。在我們四周，有很多對(duì)環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以，愛護(hù)環(huán)境一刻也停不下來(lái)。

那么，我們?nèi)绾螑圩o(hù)環(huán)境呢？用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)制圖。兩面用完了，折好送到紙廠回收。開車也一樣。讓父母少開車上下班，多騎自行車，既能熬煉身體，又能削減碳排放。我們開空調(diào)也是這樣。我們打開更多的風(fēng)扇，種植更多的花草樹木。這對(duì)愛護(hù)環(huán)境沒(méi)有幫助嗎？

學(xué)生中的小力氣也是力氣，一根筷子斷了，三根五根？肯定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

環(huán)保的小學(xué)生演講稿14

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

綠色，象征著和平；綠色，象征著生命；綠色，象征著健康；綠色，象征著溫馨。

提到綠色，我們自然會(huì)想到環(huán)保，而環(huán)保中最危重的要數(shù)—————水資源。有這樣一組數(shù)字：“始終開著的水龍頭，一分鐘就會(huì)奢侈10—18升水。沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水，一年就會(huì)奢侈成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來(lái)呢”。不難看出，這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然消逝，更對(duì)水資源匱乏的緣由以警示。

當(dāng)然，還有其他資源，我也作了簡(jiǎn)潔整理：

1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無(wú)存。森林面積正以每天375平方米的速度消逝，每年消逝的森林面積大約14萬(wàn)平方千米。也就是說(shuō)，一年要消逝一個(gè)山東省。

2、土地沙漠化?，F(xiàn)在，全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威逼，每年有6萬(wàn)平方千米的土地沙漠化，干脆威逼著60多個(gè)國(guó)家，受影響的人口約占全世界人口的16%。

3、水土流失。我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)峻的國(guó)家之一。現(xiàn)有水土流失面積356平方千米，占國(guó)土面積的37%。

另外，還有水體污染、很多動(dòng)物面臨滅亡等等。聽到這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位確定和我一樣有一種危機(jī)感：環(huán)保意識(shí)必需要增加，綠色行動(dòng)勢(shì)在必行。

同學(xué)們，就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁：行動(dòng)起來(lái)，從我起先；行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起先。

我們的行動(dòng)不能僅僅是呼吁，更應(yīng)當(dāng)是從我做起，共創(chuàng)綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但只要有堅(jiān)持不懈的努