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關(guān)于云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)《初中校本選修課實(shí)施方案(試行)》的幾點(diǎn)說明:1、校本選修課程是充分利用學(xué)校的課程資源,由學(xué)校自主開發(fā)的、可供學(xué)生自主選擇的課程。它是學(xué)校課程體系的組成部分。其基本定位既可以是拓展性的,也可以是非學(xué)術(shù)性或是興趣性的,是以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目標(biāo)指向的。2、課程開發(fā)的主體是教師。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校實(shí)際,初中部暫只在初一年級(jí)開設(shè)選修課。要求全體初一年級(jí)教師根據(jù)自己的愛好和特長每學(xué)年至少申報(bào)開設(shè)一門選修課程。3、校本課程開發(fā)(即選修課的申請(qǐng)開設(shè))工作實(shí)績納入教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)申請(qǐng)開設(shè)選修課的教師,成績突出者在評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。4、教師結(jié)合自身特長,聯(lián)系學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,填寫《云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中校本選修課開設(shè)申請(qǐng)表》,向?qū)W校提出開設(shè)選修課申請(qǐng)。、填寫《云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中校本選修課開設(shè)申請(qǐng)表》:()“開課目標(biāo)”需清晰地闡述課程達(dá)到的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平。()“開課所需設(shè)備及條件”要說明開設(shè)課程需學(xué)校提供的場(chǎng)地、設(shè)備及班級(jí)規(guī)模等。()“課程實(shí)施的步驟及其形式”包括方法、組織形式。涉及怎樣組織、管理等內(nèi)容。陳述要清楚,重點(diǎn)突出。()“課程評(píng)價(jià)”主要是對(duì)學(xué)生選修學(xué)科成績進(jìn)行評(píng)定。教師要做好考勤評(píng)價(jià)記錄并根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度及學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。每學(xué)科(專題)滿分為 分,其中考勤評(píng)價(jià)占分,其余評(píng)價(jià)項(xiàng)目:“課堂表現(xiàn)”分、“作業(yè)情況”分、“學(xué)習(xí)成果”分、“考查(考試)”分。學(xué)生學(xué)習(xí)成果可通過實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比等形式展示,成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生《學(xué)生成長手冊(cè)》檔案內(nèi)。(5)開設(shè)選修課的教師要求有教案或講義,要求對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)。選修課結(jié)束后,請(qǐng)將教案或講義上交教科室存檔。學(xué)校要求教師形成系統(tǒng)講義,鼓勵(lì)自編校本課程教材。校本課程講義及教材由學(xué)校負(fù)責(zé)印刷。(6)填寫“課程簡(jiǎn)介”需簡(jiǎn)明、扼要,讓學(xué)生了解課程,利于學(xué)生選課。(7)填寫教師簡(jiǎn)介6、學(xué)校課程委員會(huì)進(jìn)行審議教師,審議通過后,列入該學(xué)段(學(xué)期)校本課程選修目錄單,并組織課程展示,供學(xué)生咨詢和選擇。7、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的選修志愿組織編班,每班人數(shù)必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的規(guī)模。未達(dá)相應(yīng)規(guī)模者該課程即自行取消。班額超編者學(xué)校將根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行調(diào)配安排。8、課程確定后由學(xué)校統(tǒng)一安排上課時(shí)間和地點(diǎn)。9、對(duì)學(xué)校暫不具備開設(shè)條件的選修課程,課程委員會(huì)對(duì)該課程具有取消權(quán)。10、本方案由學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。DDDDDDDDDDDDDDDDDDODD組別 姓名 一申請(qǐng)時(shí)間年月
課程名稱課程涉及知識(shí)領(lǐng)域開設(shè)年級(jí)2016屆初一開設(shè)時(shí)間2013-2014學(xué)年上學(xué)期1-2學(xué)段預(yù)計(jì)課時(shí)18課時(shí)開課目標(biāo)開課所需設(shè)備及條件課程實(shí)施的步驟及其形式課程評(píng)價(jià)的形式及量化標(biāo)準(zhǔn)考勤課堂表現(xiàn)作業(yè)情況學(xué)習(xí)成果考試(考查)10分20分20分20分
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