2023年指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃 青年教師工作計(jì)劃和總結(jié)大全(3篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年指導(dǎo)青年老師工作方案青年老師工作方案和總結(jié)大全(3篇)指導(dǎo)青年老師工作方案青年老師工作方案和總結(jié)篇一青年老師：時(shí)間：20xx.9—20xx.9一、培養(yǎng)目的：1、熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。2、具有扎實(shí)的教學(xué)根本功，能獨(dú)擋一面的勝任各年級(jí)的教育教學(xué)工作，純熟運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)的整合。3、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深沉的教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研才能。二、培養(yǎng)措施1、指導(dǎo)備課。要想做好“傳、幫、帶”工作，言傳身教，率先垂范很重要。在理論上加以指導(dǎo)，把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上，盡可能地進(jìn)步教學(xué)效益。指導(dǎo)其根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)展有效備課，同時(shí)參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。2、上課。經(jīng)常關(guān)心王老師的教育教學(xué)情況，及時(shí)理解她在課堂的操控才能，能針對(duì)性地提出問(wèn)題，共同解決問(wèn)題。可以盡快地“入門”，在此根底上再逐漸創(chuàng)新教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。引導(dǎo)他們注重對(duì)課堂教學(xué)難點(diǎn)的打破，重點(diǎn)進(jìn)展深化淺出地講解，對(duì)學(xué)生課堂上知識(shí)的掌握情況及反應(yīng)，針對(duì)課上存在的問(wèn)題進(jìn)展建議，幫助完善課堂教學(xué)，牢牢樹立“以學(xué)促教”的思想，努力構(gòu)建高效課堂。3.聽(tīng)課評(píng)課。用空課的時(shí)間與王老師進(jìn)展即時(shí)教研，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，客觀評(píng)價(jià)老師的教學(xué)行為，并提出改良建議。4、理論學(xué)習(xí)建立在豐富理論知識(shí)儲(chǔ)藏之上的理論，才會(huì)堅(jiān)實(shí)、持久、有力，會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)得更快。做為一名老師，專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是不能連續(xù)的，這也是老師創(chuàng)新教學(xué)的泉。作為指導(dǎo)老師，除了與新老師共同學(xué)習(xí)、鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，參加語(yǔ)文教研組的理論學(xué)習(xí)外，抽時(shí)間在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找指導(dǎo)青年老師工作方案青年老師工作方案和總結(jié)篇二以學(xué)校開(kāi)展規(guī)劃為指引，真正落實(shí)“以人為本”的理念，立足于學(xué)生文化的視角，組建學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、多元開(kāi)展，積極主動(dòng)地交往，努力使學(xué)校成為學(xué)生幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。圍繞“素質(zhì)優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯”這一核心目的豐富和完善社團(tuán)活動(dòng)程設(shè)置和組織工作，確保社團(tuán)活動(dòng)收到預(yù)期的效果。二、工作重點(diǎn):1.從面上大力推廣社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)、演出活動(dòng)、比賽等形式讓更多的學(xué)生感受和參與社團(tuán)活動(dòng)，從而豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生交往需求，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展。2.進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)工作的校外影響力。通過(guò)聘請(qǐng)校外名人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師、建立校外社團(tuán)活動(dòng)基地、校際社團(tuán)工作交流、社團(tuán)成果展示等形式廣泛宣傳我校社團(tuán)工作，從而進(jìn)一步宣傳我校辦學(xué)特色，提升學(xué)校形象。三、詳細(xì)工作:我們將緊扣“指導(dǎo)思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點(diǎn)的目的達(dá)成。(一)不斷豐富社團(tuán)主題，滿足每個(gè)學(xué)生的開(kāi)展需求。為了滿足更多學(xué)生的需求和開(kāi)展特長(zhǎng)的愿望，為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生，實(shí)在進(jìn)步社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，形成社團(tuán)的特色文化。結(jié)合上學(xué)年的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)展有目的的調(diào)整、補(bǔ)充，既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色，又要表達(dá)學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生提供更多的自主選擇空間。擬增加電影藝術(shù)欣賞社團(tuán)、中學(xué)生辯論社團(tuán)、模擬法庭社團(tuán)、環(huán)保小衛(wèi)士社團(tuán)等社團(tuán)，以滿足不同學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展、提升素養(yǎng)的需求。此外，在社團(tuán)的組織形式上也將有所改變，擬準(zhǔn)備安排局部班級(jí)創(chuàng)立自己的班級(jí)特色文化社團(tuán)，如“學(xué)習(xí)傳承弟子規(guī)”社團(tuán)。(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)，保障每次活動(dòng)的有序開(kāi)展。1.充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地較小，教室有限，但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)地點(diǎn)。所有的功能教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、報(bào)告廳、學(xué)校操場(chǎng)和攬?jiān)潞优隙伎捎糜谏鐖F(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。2.合理安排活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期三下午3:30--4:30，一方面可減少與其他活動(dòng)的沖突，另一方面可減輕指導(dǎo)老師的工作負(fù)擔(dān)。3.有機(jī)安排社團(tuán)成員。我們將延續(xù)上學(xué)年報(bào)名的做法，在學(xué)生自愿報(bào)名的根底上，進(jìn)展有機(jī)調(diào)配，既滿足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。4.不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的根底上，可借助有一定技能的校外機(jī)構(gòu)人員力量，確保各社團(tuán)活動(dòng)至少裝備一名能承當(dāng)指導(dǎo)職責(zé)的老師，使社團(tuán)活動(dòng)能順利開(kāi)展。5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式理論和豐富校本課程，不僅能推動(dòng)校本課程的有效施行，還能減輕社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作負(fù)荷，保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展。(三)積極營(yíng)造社團(tuán)文化，確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。1.完善并落實(shí)《社團(tuán)管理方法》。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織局部學(xué)生代表進(jìn)展座談會(huì)，結(jié)合學(xué)校管理層的意見(jiàn)，對(duì)上學(xué)期擬定的《社團(tuán)管理方法》(試行稿)進(jìn)展完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)規(guī)章制度。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)展有效管理，努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。2.建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的根底上，建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系，努力從社團(tuán)組織、社團(tuán)主題、社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程、社團(tuán)成果展示等方面對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)展評(píng)價(jià)和考核，對(duì)考核合格以上的社團(tuán)的指導(dǎo)老師由學(xué)校頒發(fā)聘任證書，對(duì)考核優(yōu)秀的社團(tuán)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。3.加強(qiáng)社長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。社長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，既要承當(dāng)組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)才能，又要積極營(yíng)造社團(tuán)的文化氣氛，與指導(dǎo)老師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極安康地開(kāi)展。作為社長(zhǎng)，應(yīng)具備“開(kāi)放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對(duì)社長(zhǎng)的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，從而提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。四、工作安排:二、三月份1.制定學(xué)校社團(tuán)工作方案。2.正常有序開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。3.增加新的社團(tuán)。4.聘請(qǐng)校外名人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師。四月份1.舉辦講座、報(bào)告會(huì)及演出活動(dòng)。2.走出校園開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。3.開(kāi)展校際交流活動(dòng)，優(yōu)化我校社團(tuán)工作。五月份1.各社團(tuán)做好成果展示和匯報(bào)工作。2.催促各社團(tuán)做好根底資料的整理和上報(bào)工作。3.指導(dǎo)相關(guān)社團(tuán)編寫校本課程。六月份、七月份1.催促各社團(tuán)做好工作總結(jié)。2.督查和評(píng)價(jià)各社團(tuán)的工作。3.做好社團(tuán)考核工作。4.布置和安排好暑期社團(tuán)工作。指導(dǎo)青年老師工作方案青年老師工作方案和總結(jié)篇三一、指導(dǎo)工作方法：年輕老師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢(shì)。但教學(xué)方法缺少針對(duì)性，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)展工作，盡可能在原有的根底上使得原有班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有顯著進(jìn)步。二、指導(dǎo)聽(tīng)課、備課在理論上加以指導(dǎo)。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地進(jìn)步教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽(tīng)十節(jié)被指導(dǎo)老師的課，并進(jìn)展詳細(xì)講評(píng)，指正缺乏之處;使之課堂教學(xué)日趨完善。并注重給被指導(dǎo)老師上好示范課，讓其每學(xué)期聽(tīng)五節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià)，通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課能有所收獲，不斷進(jìn)步。同時(shí)在備課過(guò)程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思。三、指導(dǎo)與師生融洽相處：一位合格的老師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。指導(dǎo)老師除了要被指導(dǎo)老師如何進(jìn)展與學(xué)生溝通與交流外，更要與家長(zhǎng)的溝通，借助各種資提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜歡。只有愛(ài)一個(gè)老師才會(huì)愛(ài)上這門學(xué)科。四、指導(dǎo)練習(xí)，出題及作業(yè)講評(píng)：面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。五、指導(dǎo)運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合：近年來(lái)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度開(kāi)展。它已浸透到了人類生活的每一角落，如今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無(wú)一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī)。作為培育祖國(guó)明天建立人才的老師，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)展的教學(xué)活動(dòng)，即利用計(jì)算機(jī)幫助老師進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。因此老師必須掌握運(yùn)用計(jì)