人教版PEP三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷及答案

人教版PEP三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷及答案B.Goodevening.C.Goodbye.()10.—What'sthis?—A.Thisismyfoot.B.Thisisafoot.C.Thisisfoot.六、連詞成句。（10分）1.you,Nice,meet,to(.)2.name's,My,Mike(.)3.go,Let's,school,to(.)4.my,This,mouth,is(.)5.crayon,I,have,a(.)七、閱讀短文，判斷正(T)誤(F)。（18分）Hello!MynameisLucy.Ihavetwoeyes,anose,amouth,twoears,twohands,twolegsandtwofeet.Iliketoplaywithmyfriends.Weoftenplaygamesatschool.Iliketorunandjump.Iamhappyeveryday.()1.Lucyhastwoeyesandtwonoses.()2.Lucylikestoplaywithherfriends.()3.Lucylikestoreadbooksatschool.()4.Lucyishappyeveryday.()5.Lucyhasonlyonehand.()6.Lucyhastwofeetandtwolegs.B.Goodafternoon.C.Goodidea!A:Hi,thisisSarah.B:Bye!六、詞匯翻譯：1.頭-head2.臉-face3.鼻子-nose4.嘴-mouth5.眼睛-eye6.耳朵-ear7.胳膊-arm8.手-hand9.腿-leg10.腳-foot11.身體-body七、句子翻譯：1.B.看著我！2.G.下午好！3.I.這是我的鼻子。4.D.早上好！5.A.見(jiàn)到你很高興。6.E.讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧。7.B.見(jiàn)到你我也很高興。8.H.讓我們一起做個(gè)木偶吧！9.C.這是我的頭?，F(xiàn)在，小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)越來(lái)越早了，雖然學(xué)校規(guī)定小學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是許多家長(zhǎng)會(huì)提前把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，生怕孩子輸在起跑線上。但是，小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能盲目，應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。前兩點(diǎn)的培養(yǎng)是潛移默化的，而小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法可以在短期內(nèi)掌握。以下是六個(gè)有效的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣豐富學(xué)習(xí)形式，例如可以用動(dòng)畫(huà)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)表達(dá)，用音樂(lè)來(lái)記單詞，用口訣來(lái)記語(yǔ)法等等。時(shí)刻讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件有趣的事情，能不斷地從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，孩子也就能持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性讓孩子明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自主性。不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓他們有“我學(xué)習(xí)是為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們才會(huì)獲得真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。3.從朗讀入手大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，所以剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不要急著讓孩子寫(xiě)單詞、句子，而是要以閱讀為主。可以采用色彩鮮明、設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容趣味性強(qiáng)的書(shū)籍，這樣能幫孩子集中注意力。4.重視口語(yǔ)交流小孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是從模仿開(kāi)始的，所以在小學(xué)英語(yǔ)階段，一定要盡可能地讓孩子多開(kāi)口說(shuō)。如果家長(zhǎng)的口語(yǔ)還可以的話，可以用英語(yǔ)跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力和勁頭都是很足的，長(zhǎng)久下來(lái)能培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。5.提高書(shū)寫(xiě)能力小學(xué)英語(yǔ)階段，書(shū)寫(xiě)能力也是不能忽視的。從書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母到單詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎(chǔ)。從小對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹(shù)立正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。6