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文檔簡介
比意義(一)六年級
數(shù)學(xué)第1頁配制消毒液足球比賽比分配制奶茶食用油成份比3 2在生活中,你見過()嗎?)?(第2頁對于比,你有什么想研究問題?什么是比?學(xué)習(xí)比有什么用?比和我們之前學(xué)過哪些知識有聯(lián)系?比能計(jì)算嗎?怎么計(jì)算?第3頁活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比你打算怎樣配制?第4頁200mL400mL600mL1000mL100mL200mL300mL500mL認(rèn)真觀察,你有哪?些發(fā)現(xiàn)?活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第5頁100mL×2200mL×1.5300mL500mL×5×5÷3÷3200mL×2400mL×1.5600mL1000mL活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比認(rèn)真觀察,你有哪?些發(fā)現(xiàn)?第6頁100mL×2200mL×1.5300mL500mL×5×5÷3÷3200mL×2400mL×1.5600mL1000mL是什么確保了奶茶口味沒變呢?活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第7頁200mL400mL600mL1000mL100mL200mL300mL500mL活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第8頁活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第9頁活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比2份1份第10頁1000
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1活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第11頁紅茶
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1活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第12頁紅茶12克牛奶36克紅茶10克牛奶40克紅茶5克牛奶30克紅茶8克牛奶32克紅茶15克牛奶75克活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比試一試:哪杯牛奶味最濃?有同樣口味嗎?第13頁紅茶12克牛奶36克紅茶10克牛奶40克紅茶5克牛奶30克紅茶8克牛奶32克紅茶15克牛奶75克試一試:哪杯牛奶味最濃?有同樣口味嗎?活動(dòng)一:配制奶茶結(jié)識比第14頁比與我們之前學(xué)過分?jǐn)?shù)、除法都有聯(lián)系。兩個(gè)數(shù)相除又叫作兩個(gè)數(shù)比。比就像一種標(biāo)準(zhǔn),有了比,配制奶茶時(shí)能夠按需配制,還能確??谖恫蛔?。通過剛才活動(dòng),你對比有了哪些新結(jié)識?第15頁五星紅旗長和寬比是3?2足球比賽場上比分是3?23?2這兩個(gè)“3?2”同樣。這兩個(gè)“3?2”不同樣。這兩個(gè)“3?2”同樣嗎?活動(dòng)二:對比辨析理解比?第16頁比分是怎么變化呢?藍(lán)隊(duì) 紅隊(duì)0 : 01 : 02 : 02 : 12 : 23 : 23?2足球比賽場上比分是3?2我明白了,比賽比分只是統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)?;顒?dòng)二:對比辨析理解比第17頁五星紅旗長和寬比是3?2活動(dòng)二:對比辨析理解比足球比賽場上比分是3?23?2五星紅旗長和寬比是3?2,不代表長和寬詳細(xì)長度。第18頁國旗長60cm,寬40cm國旗長2.4m,寬1.6m國旗長90m,寬60m3國旗長5m,寬
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2活動(dòng)二:對比辨析理解比怎么確定這些國旗長和寬比是3?2呢?第19頁國旗長60cm,寬40cm20cm20cm20cm20cm20cm活動(dòng)二:對比辨析理解比第20頁國旗長2.4m,寬1.6m0.8m0.8m0.8m0.8m0.8m活動(dòng)二:對比辨析理解比第21頁國旗長5m,寬活動(dòng)二:對比辨析理解比310
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m3 3 3第22頁國旗長90m,寬60m30m30m30m30m30m活動(dòng)二:對比辨析理解比第23頁國旗之通用尺度定為如下五種,各界酌情選用:甲、長288公分,高192公分。乙、長240公分,高160公分。丙、長192公分,高128公分。丁、長144公分,高96公分。戊、長96公分,高64公分。第24頁如何比才是我們數(shù)學(xué)?上研究比?103…………第25頁活動(dòng)三:聯(lián)系生活尋找比用低筋面粉90g、雞蛋120g、玉米油30g、牛奶30g、白糖60g制作電飯煲蛋糕,這樣口感最佳。根據(jù)成年人腳印很快就能推算出這個(gè)人大體身高。第26頁活動(dòng)三:聯(lián)系生活尋找比1.
用低筋面粉90g、雞蛋120g、玉米油30g、牛奶30g、白糖60g制作電飯煲蛋糕,這樣口感最佳。第27頁活動(dòng)三:聯(lián)系生活尋找比1.
用低筋面粉90g、雞蛋120g、玉米油30g、牛奶30g、白糖60g制作電飯煲蛋糕,這樣口感最佳。第28頁2.
根據(jù)成年人腳印很快就能推算出這個(gè)人大體身高?;顒?dòng)三:聯(lián)系生活尋找比第29頁我結(jié)識了比,我看到數(shù)量在變,但數(shù)量之間倍數(shù)關(guān)系是不變。在學(xué)習(xí)過程中,借助畫圖、舉例、利用舊知識分析問題、處理問題,都是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好辦法。生活中到處有“比”。用比表達(dá)非常簡單、方便。比還能表達(dá)好幾個(gè)數(shù)量之間關(guān)系。回憶反思第30頁課后作業(yè)1.數(shù)學(xué)書第24頁第3題第31頁課后作業(yè)2.數(shù)學(xué)書第24頁第4題第32頁課后作業(yè)3.尋找生活中“比”,用比講一種小故事。第33頁再會第34頁1、教學(xué)例1。師:今天我們來學(xué)習(xí)100以內(nèi)減法中不退位減法。同窗們先將課本翻到17頁,看書上圖。教師先提問幾個(gè)問題引發(fā)同窗愛好,如:大家懂得奧運(yùn)會么?奧運(yùn)會幾年舉辦一次?大家知不懂得2023年奧運(yùn)會是在哪里舉辦?2023年奧運(yùn)會哪個(gè)國家取得金牌最多?然后,教師引導(dǎo)學(xué)生讀金牌榜。師:同窗們都看完了么?目前請大家翻到課本第18頁,看例題1。教師板書:“美國比俄羅斯多多少枚金牌?”教師帶同窗審清題意,弄清條件和問題,找到有用數(shù)據(jù)。師:哪位同窗能告訴老師這道題怎么列豎式?教師根據(jù)同窗回答進(jìn)行總結(jié),板書:36-23=。師:目前我們已經(jīng)列出了算式,接下來就要計(jì)算了,怎么計(jì)算呢?哪位同窗能計(jì)算出來,請舉手。教師引導(dǎo)同窗站起來說出自己計(jì)算思緒,并進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。師:較好,同窗們都會用自己措施計(jì)算這道題。今天老師要向大家介紹一種新措施,用豎式處理這道題。這就是我們今天所要學(xué):不退位減法豎式計(jì)算措施。目前老師就把這個(gè)算式豎式列出來。板書:[教學(xué)目標(biāo)]
1.知識與技能
通過復(fù)習(xí)加深對乘法意義結(jié)識,復(fù)習(xí)鞏固1—9乘法口訣,提升學(xué)生用數(shù)學(xué)知識處理數(shù)學(xué)問題能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.過程與措施
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