大學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
大學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
大學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
大學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(2篇)_第4頁(yè)
大學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(2篇)_第5頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)個(gè)人?教學(xué)工作?總結(jié)時(shí)?光飛逝,?在錦城的?第一年就?這樣很快?的過(guò)去;?回首這一?年,可以?說(shuō)緊張忙?碌而收獲?多多。在?一個(gè)陌生?的工作環(huán)?境中成長(zhǎng)?,非常感?謝系上各?位老師的?關(guān)心和幫?助,使我?在各方面?都有進(jìn)步?和提高。?接下來(lái),?我將本年?度工作總?結(jié)如下:?一、教?學(xué)方面?在___?_年,我?先后承擔(dān)?了07級(jí)?____?專(zhuān)業(yè)《_?___》?和06級(jí)?____?、___?_管理及?06級(jí)與?05級(jí)_?___《?____?》的教學(xué)?工作。為?了能上好?這兩門(mén)課?程,我主?要做了以?下幾點(diǎn):?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n。?《中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》?是會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)學(xué)生核?心課程,?針對(duì)學(xué)生?才學(xué)習(xí)完?基會(huì)就直?接過(guò)渡到?中財(cái)且會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則新?修訂的實(shí)?際情況,?我在課程?準(zhǔn)備時(shí)力?求做到深?入淺出;?同時(shí),在?教學(xué)安排?中,盡量?把準(zhǔn)則中?新的內(nèi)容?傳遞給學(xué)?生。對(duì)于?《財(cái)務(wù)分?析與會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)?》這門(mén)課?程,為了?給學(xué)生財(cái)?務(wù)軟件的?使用一個(gè)?直觀的展?示和系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí),?我參考多?所高校相?關(guān)精品課?程教案,?自己編制?了實(shí)訓(xùn)教?程并在課?件制作上?將軟件演?示的屏幕?截圖融于?課件中,?讓課件不?僅有理論?知識(shí)介紹?還有案例?演示,我?希望信息?系統(tǒng)不僅?要教會(huì)學(xué)?生怎樣使?用軟件,?更要讓他?們以后在?實(shí)際工作?中能設(shè)計(jì)?出符合企?業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)?境和管理?要求的信?息系統(tǒng)。?為了能上?好每一堂?課,我在?背課上下?了不少功?夫,力爭(zhēng)?每一課都?做到:有?備而去,?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備,并?及時(shí)調(diào)整?和補(bǔ)充課?件,課后?及時(shí)對(duì)該?課作出總?結(jié)。2?、增強(qiáng)上?課技能,?提高教學(xué)?質(zhì)量。在?《財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》的教?學(xué)中,考?慮到上課?班級(jí)人數(shù)?眾多,每?次課下課?后,我及?時(shí)與學(xué)生?溝通,了?解同學(xué)對(duì)?這門(mén)課程?的學(xué)習(xí)動(dòng)?態(tài)并及時(shí)?調(diào)整教學(xué)?內(nèi)容和方?法,盡可?能照顧到?大多數(shù)同?學(xué)的學(xué)習(xí)?進(jìn)度。介?于《財(cái)務(wù)?分析與會(huì)?計(jì)信息系?統(tǒng)》這門(mén)?課程理論?比較枯燥?的特點(diǎn),?課堂上注?意精講精?練,讓學(xué)?生盡量多?動(dòng)手操作?;為此,?我將每次?三節(jié)課的?上機(jī)操作?延長(zhǎng)了一?節(jié);力爭(zhēng)?做到每上?一次機(jī),?學(xué)生對(duì)用?友財(cái)務(wù)軟?件的認(rèn)識(shí)?就更進(jìn)一?步。3?、虛心請(qǐng)?教其他老?師,找到?自己和別?人的差距?。在教學(xué)?上,有疑?必問(wèn),同?時(shí)多聽(tīng)老?師的課,?做到邊聽(tīng)?邊講,學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn),克?服自己的?不足。?4、認(rèn)真?布置作業(yè)?,做到精?讀精練。?為了做到?習(xí)題有針?對(duì)性、有?層次性,?我收集各?種輔助資?料,在財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)的?每章課程?學(xué)習(xí)完后?編寫(xiě)分章?節(jié)的習(xí)題?并配以詳?細(xì)的答案?解析,力?求每一次?練習(xí)都起?到的效果?。在會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)?的上機(jī)課?中,我對(duì)?學(xué)生在操?作過(guò)程中?出現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)進(jìn)?行解答和?演示。?5、做好?課后輔導(dǎo)?工作。在?課后,為?不同層次?的學(xué)生進(jìn)?行相應(yīng)的?輔導(dǎo),以?滿(mǎn)足不同?層次的學(xué)?生的需求?。為了能?讓學(xué)生課?后也能練?習(xí)財(cái)務(wù)軟?件的使用?,我不僅?幫助學(xué)生?找軟件安?裝光盤(pán),?還多次到?學(xué)生寢室?指導(dǎo)學(xué)生?安裝。?二、工作?方面我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。此外,?對(duì)于系上?安排下來(lái)?的其他工?作,本人?也積極主?動(dòng)地去完?成:除了?日常的教?學(xué)工作外?,我還承?擔(dān)了06?級(jí)的獨(dú)立?操作實(shí)驗(yàn)?指導(dǎo)任務(wù)?,在__?__年暑?期帶領(lǐng)0?6級(jí)會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)的學(xué)?生分2批?次完成了?獨(dú)立操作?實(shí)驗(yàn)。另?外,在這?一學(xué)期中?,我根據(jù)?系上的安?排擔(dān)任0?8級(jí)會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)3、?4班新生?的班主任?,為了讓?他們對(duì)會(huì)?計(jì)專(zhuān)業(yè)有?更好的認(rèn)?識(shí),我還?制作了詳?細(xì)地專(zhuān)業(yè)?介紹課件?。在新學(xué)?期中,我?將一如既?往的嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度、?積極完成?自己的各?項(xiàng)教學(xué)任?務(wù)。三?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?為了能上?好《財(cái)務(wù)?分析與會(huì)?計(jì)信息系?統(tǒng)》這門(mén)?課程;我?在教學(xué)之?余,還擠?時(shí)間自學(xué)?計(jì)算機(jī)數(shù)?據(jù)庫(kù)語(yǔ)言?方面的知?識(shí),讓自?己能及時(shí)?解決學(xué)生?在軟件使?用中所遇?到的數(shù)據(jù)?庫(kù)方面的?問(wèn)題。在?暑假期間?,我還積?極參加了?學(xué)院組織?的新教師?培訓(xùn),在?培訓(xùn)中提?升自己。?四、今?后努力的?方向1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練,?針對(duì)自己?語(yǔ)速較快?的特點(diǎn),?盡量控制?語(yǔ)速;此?外,在課?程安排與?設(shè)計(jì)上,?力求讓自?己的教學(xué)?風(fēng)格更為?簡(jiǎn)潔明快?。2、?對(duì)吸收能?力慢的學(xué)?生多些關(guān)?心,多點(diǎn)?愛(ài)心,再?多一些耐?心,使他?們?cè)诟鞣?面有更大?進(jìn)步,做?好教學(xué)個(gè)?人工作計(jì)?劃。一?份春華,?一份秋實(shí)?,在教書(shū)?育人的道?路上我付?出的是汗?水和淚水?,然而我?收獲的卻?是那一份?份充實(shí)。?我覺(jué)得自?己是幸運(yùn)?的,更是?欣慰的.?欣慰的是?我生活在?一個(gè)團(tuán)結(jié)?的充滿(mǎn)人?情味的教?師群體氛?圍中,尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?、熱情的?教師和活?潑可愛(ài)的?學(xué)生讓我?感到了大?家庭般的?溫暖,讓?我把一生?矢志教育?的心愿化?為熱愛(ài)學(xué)?生的一團(tuán)?火,將自?己最珍貴?的愛(ài)奉獻(xiàn)?給孩子們?,用滿(mǎn)腔?熱忱去對(duì)?待自己的?工作和生?活。大?學(xué)個(gè)人教?學(xué)工作總?結(jié)(二)?時(shí)光飛?逝,轉(zhuǎn)眼?間新年鐘?聲又即將?敲響,又?一學(xué)期的?教學(xué)工作?也接近尾?聲,為了?更好地做?好以后的?工作,總?結(jié)以往經(jīng)?驗(yàn)、吸取?過(guò)去教訓(xùn)?,本人以?這學(xué)年的?工作總結(jié)?如下:?一、思想?政治方面?___?_年于國(guó)?家于百姓?是極不平?凡的一年?,作為一?名教師,?我在思想?政治上,?時(shí)刻與黨?與政府_?___保?持一致,?將穩(wěn)定一?切緊密貫?穿于教育?教學(xué)中。?積極參加?系部組織?的各種政?治學(xué)習(xí),?收聽(tīng)收看?國(guó)家經(jīng)濟(jì)?政治新聞?,隨時(shí)了?解國(guó)內(nèi)國(guó)?際形勢(shì)。?俗話(huà)說(shuō):?活到老,?學(xué)到老,?在思想政?治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)等各?方面我都?盡力嚴(yán)格?要求自己?,不斷提?高自己的?政治思想?覺(jué)悟和教?育教學(xué)素?養(yǎng),以使?自己更好?地適應(yīng)新?時(shí)期新形?勢(shì)下的教?育教學(xué)改?革。二?、教育教?學(xué)方面?這學(xué)年上?學(xué)期,我?承擔(dān)__?__工程?造價(jià)專(zhuān)業(yè)?的資產(chǎn)評(píng)?估及其課?程設(shè)計(jì)以?及___?_法學(xué)本?科專(zhuān)業(yè)的?房地產(chǎn)評(píng)?估等課程?教學(xué)任務(wù)?,并參加?了___?_和__?__工程?造價(jià)專(zhuān)業(yè)?的畢業(yè)答?辯。本學(xué)?期承擔(dān)了?____?級(jí)工程造?價(jià)專(zhuān)業(yè)的?工程財(cái)務(wù)?和___?_級(jí)工程?管理專(zhuān)業(yè)?的會(huì)計(jì)原?理等課程?的教學(xué)任?務(wù)。在教?學(xué)中,我?認(rèn)真鉆研?課程大綱?、把握教?學(xué)的重點(diǎn)?難點(diǎn),積?極開(kāi)拓教?學(xué)思路,?試著把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中,努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?能力。我?認(rèn)為專(zhuān)業(yè)?教學(xué)離不?開(kāi)當(dāng)前行?業(yè)的狀況?及其今后?的發(fā)展態(tài)?勢(shì),因而?我時(shí)刻關(guān)?注相關(guān)行?業(yè)的動(dòng)態(tài)?,鼓勵(lì)學(xué)?生積極了?解行業(yè)實(shí)?際情況,?使學(xué)生能?將所學(xué)與?實(shí)際相結(jié)?合,讓其?有所思有?所想,而?不是死讀?書(shū),讀死?書(shū)。平時(shí)?積極參加?教研室進(jìn)?行的各項(xiàng)?教研活動(dòng)?,與同行?共同探討?教育教學(xué)?中遇到的?難題,彼?此交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?相互彌補(bǔ)?工作中

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