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文檔簡(jiǎn)介
Unit8
NewYear'sParty第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、理解Let'slearnmore部分的短文,并能模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),流利地朗讀課文。2.能在實(shí)際生活中準(zhǔn)確運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)描述并談?wù)撚嘘P(guān)新年聚會(huì)的相關(guān)內(nèi)容;并能根據(jù)所學(xué)詞匯進(jìn)行替換練習(xí),做到活學(xué)活用。3.培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的正確方法和習(xí)慣,鼓勵(lì)小組間的合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:
(1)英文歌曲HappyNewYear。(2)動(dòng)詞原形以及相應(yīng)過(guò)去式的單詞卡片。(3)Let'slearnmore部分的教學(xué)掛圖和文后問(wèn)句的卡片。(4)Let'slearnmore部分的錄音磁帶、錄音機(jī)。(5)Orderandact部分的句子卡片。(6)根據(jù)短文內(nèi)容準(zhǔn)備若干句子的紙條或課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備:數(shù)字卡片1到6。新課展示PartB:Let'slearnmore1.LookatthepictureandanswerQuestion1:WhatdidClassOnedo?Question2:Whatcanyouseeintheclassroom?
Answer1:ClassOnehadaNewYear'sparty.Answer2:Colorfullightsandballoons,giftsandflowers.Theanswersare:2.ReadandanswerReadParagraph1andtalk
T:WhendidClassOnehaveaNewYear'sparty?Ss:OnDecember31st.T:Andatseveno'clock,everythingwasready.
ReadParagraph2andanswerAtthebeginning,...Then,...Afterthat,...Finally,...Whatdidthestudentsdoattheparty?Whatdidthestudentsdoatthebeginning?WhatdidLiShanandWuChendo,then?WhatdidLiuZhaoyangdoafterthat?HowaboutLiuZhaoyang'sjoke?Whatdideveryonedoatlast?Howdidtheyfeel?3.Readandcirclethepastofverbs
ClassOnehadaNewYear’spartyonDecember31st.Atseveno'clock,everythingwasready.Theclassroomwasbeautiful.Thereweremanycolorfullightsandballoonsinit.Atthebeginnig,allthestudentssang
HappyNewYeartogether.Then,LiShanandWuChenactedashortplayaboutapoorgirl.Itmademanystudentscry.Afterthat,LiuZhaoyangtoldajoke.Itwasfunnyandmadeeveryonelaugh.Finally,thestudentsplayedsomegames.Everyonewasexcited.“Itwasreallyagreatparty.Weallhadagreattime.”saidKevin.鞏固活動(dòng)1.Listen
tothetapebyparagraphandretellit2.Readagainandticktherightpictures1.Whendidthepartystart?2.WhatdidWuChendoattheparty?3.Whomadeallthestudentslaugh?4.Didthestudentplaygamesattheparty?Choosethenumberandaskthequ
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