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第頁(yè)共頁(yè)實(shí)習(xí)期工作總結(jié)5篇(匯總)總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析^p的一種書(shū)面材料,它可以使頭腦更加清醒,目的更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比擬好,我們一起來(lái)看一看吧。實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇一回憶實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐富的。實(shí)習(xí)時(shí)期我被分配在公司辦公室實(shí)習(xí),辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方,保證機(jī)關(guān)任務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有時(shí)機(jī)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好進(jìn)修的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。作為一名助理,我的次要任務(wù)詳細(xì)方面包括文件發(fā)送,記載,指令下達(dá),以及函件收發(fā)等。由于這項(xiàng)任務(wù)便于對(duì)企業(yè)全體運(yùn)作形式的觀察,因此擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)更可以將學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際絕比照。剛開(kāi)端去的時(shí)分,還真的有點(diǎn)不順應(yīng),覺(jué)得本人什么都不會(huì)做,還好后來(lái)在老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下,我也開(kāi)端有了點(diǎn)覺(jué)得,對(duì)公司環(huán)境開(kāi)端漸漸順應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)分條件的限制,我對(duì)日常辦公主動(dòng)化和工具保護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比擬少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、等我都見(jiàn)過(guò),但是都沒(méi)有詳細(xì)的操作和保護(hù)過(guò),所以對(duì)這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不當(dāng)時(shí)來(lái)在老師的逐個(gè)引見(jiàn)下,我對(duì)普通的打印機(jī)和等方面都有了一定的理解。在開(kāi)端的任務(wù)中,由于對(duì)人員和任務(wù)環(huán)境還不太熟悉,因此任務(wù)效率比擬低,也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,比方發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等,但是經(jīng)當(dāng)時(shí)來(lái)的彌補(bǔ),沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)喪失,同時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,理解人員關(guān)系,順應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比擬熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技藝,后面的類(lèi)似任務(wù)便能對(duì)付得比擬隨心所欲。由于業(yè)務(wù)方面的純熟,企業(yè)指導(dǎo)對(duì)我進(jìn)步了疑心程度,并且交給了我一些較為繁雜的任務(wù)。在這里經(jīng)過(guò)協(xié)助同事們?nèi)蝿?wù),我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學(xué)問(wèn)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),經(jīng)過(guò)組織和參與對(duì)我的組織才能和處理事情的才能有了很大的進(jìn)步,并有時(shí)機(jī)參與一些社交場(chǎng)所,對(duì)本人以后的開(kāi)展也奠定了一些根底。“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月長(zhǎng)久而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上任務(wù)崗位也有著很大協(xié)助,可以防止我畢業(yè)后的眼高手低景象。向別人謙虛請(qǐng)教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)氣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段工夫所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自指導(dǎo)和同事們的教誨,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到,在任務(wù)中和同事保持優(yōu)良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是古代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的成績(jī)。關(guān)于本人這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需求進(jìn)修的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們進(jìn)修很多學(xué)問(wèn)、道理。在此次的實(shí)習(xí)任務(wù)中,我嚴(yán)守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成了指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),利用進(jìn)修到的理論學(xué)問(wèn)投入到現(xiàn)實(shí)的任務(wù)中,利用本人學(xué)到的學(xué)問(wèn)處理現(xiàn)實(shí)中發(fā)作的成績(jī),利用本人的特長(zhǎng)為企業(yè)進(jìn)步效率。做好了本人的本職任務(wù)的同時(shí),帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng),利用本人的組織協(xié)調(diào)才能,使得本人和員工之間的任務(wù)合作默契,進(jìn)步任務(wù)效率,遭到指導(dǎo)和員工的好評(píng)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)本人的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與使用。從這次實(shí)習(xí)中,我領(lǐng)會(huì)到了實(shí)際的任務(wù)與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有一定間隔的,并且需求進(jìn)一步的再進(jìn)修。雖然這次實(shí)習(xí)并沒(méi)有真正接觸到企業(yè)的高層管理,業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太嚴(yán)密。但是,這協(xié)助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的形式,對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和今后的任務(wù)提供了極大的協(xié)助,使我在企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)常常是不能在書(shū)本上完全理解的,所以根底的實(shí)務(wù)特別顯得重要,特別是目前的就業(yè)情勢(shì)下所反映的擁有理論的任務(wù)經(jīng)歷的合作力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論學(xué)問(wèn)。從這次實(shí)習(xí)中,我領(lǐng)會(huì)到,假設(shè)將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的理論別離在一同,用理論來(lái)檢驗(yàn)真理,用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和進(jìn)修我們進(jìn)修過(guò)的理論學(xué)問(wèn),這才是我們進(jìn)修與實(shí)習(xí)的真正手段。社會(huì)理論是每個(gè)大先生必需擁有的一段經(jīng)歷,他是我在理論中理解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn),也翻開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想,作為一名大先生來(lái)說(shuō),建立本身的十年開(kāi)展方案已火燒眉毛。很快,一個(gè)寒假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最初半年的校園生活,想著剛剛過(guò)來(lái)的最初一個(gè)寒假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么覺(jué)得,伴著工夫,就像是在和本人的影子賽跑,不可以從實(shí)在的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)來(lái),也許更合適的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足。一個(gè)月,短短的一個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。最初,非常感謝xx中裕燃?xì)夤窘o我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)任務(wù)、對(duì)進(jìn)修都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上任務(wù)崗位增添了決心,讓我在大先生活中留下了美妙的一頁(yè)!實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇二光陰匆匆流走,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了大二的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí)。實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的理論程度、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的才能等,尤其是觀察、分析^p和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能,以便進(jìn)步自己的理論才能和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候面對(duì)方案設(shè)計(jì)等毫無(wú)頭緒,都是工作真真切切會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,不再僅僅停留在理論知識(shí)的外表,實(shí)訓(xùn)期間所做的都是非常有意義的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的理論和實(shí)習(xí),我對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了美妙的憧憬,在將來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):一是繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升才能,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二是努力理論,自覺(jué)進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”,只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于理論,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。三是進(jìn)步工作積極性和主動(dòng)性實(shí)訓(xùn)周很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是完畢。遲早在自己面前展現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土,清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。實(shí)訓(xùn)期間,我感受到了很多。一方面,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是你進(jìn)步工作程度的堅(jiān)實(shí)根底。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要。另一方面,空閑時(shí)間多充實(shí)自己,學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)就是增加工資的資本,你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是行不通的。還有,不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ):踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。在今天,只是老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,用良好的態(tài)度去工作,這樣你才有開(kāi)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,成認(rèn)你。最后,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擅長(zhǎng)溝通是很重要的。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部,你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍。擅長(zhǎng)溝通是指部門(mén)之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的??傊?,用知識(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,你才能成功。不得不說(shuō),在實(shí)訓(xùn)期間,我深化感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目的結(jié)合起來(lái),講團(tuán)結(jié)協(xié)作,會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求牢記團(tuán)隊(duì)宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關(guān)心,每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),尤其可以利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持別人、幫助別人;要擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人,共同把事情辦好,特別是在遇到挫折時(shí),更要互相理解和諒解而不是互相推諉,可以同舟共濟(jì),共渡難關(guān),而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1》2的效果。世界著名的指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō):“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’,起音不齊,樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專(zhuān)業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現(xiàn)出自己在專(zhuān)業(yè)上認(rèn)為是最好的、最高段的音。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’,當(dāng)你打出自己的專(zhuān)業(yè)音之后,還要考慮到整體,是不是會(huì)成為干擾別人的音。”我們不光僅僅只提倡“心往一處想,勁往一處使”的齊心協(xié)力精神,片面的認(rèn)為只要這樣就可以于成大事。事實(shí)上,光靠這一點(diǎn)是不夠的。要想合作得好,盡快出成果、見(jiàn)成效,這個(gè)合作的團(tuán)體必須協(xié)調(diào)一致,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很有重要性的。在日常工作中,我堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人,力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,真正走進(jìn)社會(huì),不被淘汰!實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇三光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在貝斯特六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要完畢了,在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的理解,讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法,在這六個(gè)月里,我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,也看到了做為一名幼兒老師背后的喜怒哀樂(lè),在學(xué)校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里后我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸,每一天過(guò)后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時(shí)間里我收獲了甚多,心中萌生了許多感觸。想想剛來(lái)到貝斯特時(shí)是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè),那段時(shí)間里的一分一秒都過(guò)的都很充實(shí),上午去派單洗樓,下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,晚上我還需要和家長(zhǎng)溝通,這里的一點(diǎn)一滴不僅見(jiàn)證了一個(gè)幼兒園的成長(zhǎng),更加見(jiàn)證了我們從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名幼兒老師師所付出的心血與汗水。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開(kāi)園那天入園四十六個(gè)孩子,全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無(wú)法掩蓋的喜悅,開(kāi)園前一個(gè)月的酸甜苦辣都化做了烏有,這四十六個(gè)孩子身上散發(fā)這一種無(wú)形的力量,成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動(dòng)力。正式開(kāi)園以后我并沒(méi)有帶課,而是做起了前臺(tái)咨詢(xún)接待老師,每天我接觸更多的人是家長(zhǎng),做的更多的事是溝通,這項(xiàng)工作讓我對(duì)幼兒園更加的理解,對(duì)幼兒的各個(gè)年齡段化分更加的明晰,對(duì)應(yīng)對(duì)各樣的家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議更加的自如,我很感謝能有時(shí)機(jī)勝任這項(xiàng)工作,當(dāng)我熟悉了這份工作后,我決定下班級(jí)去熟悉帶班老師這項(xiàng)工作,就這樣我來(lái)到了苗一班,首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情況,理解班級(jí)根本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步理解。另外,在主班老師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)方案后,聽(tīng)課然后正式授課。六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我知道幼兒園也是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅需要園長(zhǎng)和帶班老師的配合,更需要保健醫(yī)咨詢(xún)老師的配合,后勤和財(cái)會(huì)更是缺一不可。做代班老師時(shí)我更深化地理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開(kāi)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心開(kāi)展特點(diǎn),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完好地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理才能也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。我在下班級(jí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫,他們哭的時(shí)候就是順著他們來(lái)等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)主班老師提示后,我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原那么,這些原那么的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是開(kāi)展和進(jìn)步幼兒的才能。在上課方面,我覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論,它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈敏的過(guò)程,老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能獲得好的教學(xué)效果。首先幼師對(duì)孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心,自己要有耐心,老師自己要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新才能。時(shí)間久了,漸漸習(xí)慣了,就要開(kāi)場(chǎng)給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我也像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無(wú)論從教學(xué)程度上或是對(duì)幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)歷的老師有差距,這一點(diǎn)在平時(shí)的紀(jì)律上可以看出來(lái)。與此同時(shí)我時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)展不斷的反思,不斷的改良,經(jīng)過(guò)了自己的不斷努力和改良效果有了明顯的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,讓我懂得了要因材施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,不用心去理解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的得意之處以及缺乏之處,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,還要幫助他們改正缺乏,這需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),需要家長(zhǎng)與老師的共同配合,共同努力。在貝斯特幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心與耐心的專(zhuān)業(yè)。我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。每天早,午,晚檢認(rèn)真對(duì)待??勺銎饋?lái)是如此之難!回憶與孩子們一起走過(guò)的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂(lè),想想要分開(kāi)。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍——幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己缺乏之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,實(shí)習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到將來(lái)的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)曾,想要當(dāng)一名好老師不容易。總之為了以后——努力吧??!加油。實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇四作為新生的我們,必需要對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),因此,學(xué)校給我們大一新生安排了為期近一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),下面就是我記錄的實(shí)習(xí)情況,以及一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中或之后的感悟與考慮。2xx8年7月5日星期六今天是實(shí)習(xí)的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng),著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn):1平安第一,要處處注意平安;2嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)習(xí),要端正態(tài)度,每個(gè)人到要參加,不可以隨意缺勤;3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不要擅自獨(dú)立行動(dòng);4在實(shí)習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對(duì)土木工程有個(gè)感性的根底的認(rèn)識(shí),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好根底。今天我們實(shí)習(xí)的'目的是我校的本部,因?yàn)楸静渴切陆ǖ?,好多建筑具有現(xiàn)代的風(fēng)格。我們首先來(lái)到體育館,在里面,我們參觀了籃球場(chǎng)和羽毛球館。我們來(lái)到頂層遮陽(yáng)棚是網(wǎng)架構(gòu)造。老師還講解了體育館的好多構(gòu)造。通過(guò)老師的介紹使我們理解到作為公共設(shè)施的體育館,必須考慮以下幾點(diǎn):1,進(jìn)出場(chǎng)地的方便;2,活動(dòng)場(chǎng)所寬廣;3有足夠的建筑強(qiáng)度;4,造型美觀,給人以藝術(shù)的享受。隨后,我們來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館,圖書(shū)館是本校的標(biāo)志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學(xué)校很遠(yuǎn)的的地方就能看見(jiàn)這座挺拔的建筑。圖書(shū)館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來(lái)。當(dāng)我們問(wèn)老師為什么要這樣時(shí),老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩(wěn)固性?!毕挛缥覀?cè)诶蠋煹膸е?,我們參觀了本校的教學(xué)主樓。在學(xué)校的教學(xué)主樓,我們理解到了變形縫的相關(guān)知識(shí),總體而言,變形縫是用來(lái)抵抗因種種原因此造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間的產(chǎn)生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3抗震縫這三個(gè)大類(lèi)。老師還向我們介紹到,當(dāng)樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時(shí),其間必須加梁。接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一局部是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,另一局部是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。聽(tīng)老師介紹,它可以產(chǎn)生3x噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測(cè)試方法,一種是拉伸測(cè)試,一種是下壓測(cè)試。后面還有一些機(jī)器,主要是做混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試。然后還有混凝土培育室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,由于如今沒(méi)有使用,所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候?qū)?lái)這里做實(shí)驗(yàn)。7月6日星期日今天是實(shí)習(xí)的第二天,老師在車(chē)上就跟我們說(shuō):“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑?!避?chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下,我們下了車(chē),因?yàn)樘鞖夥浅?,我們只能?chē)蠋熣驹谝恍K陰涼的地方。老師指著這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō):“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致沒(méi)法完工,看來(lái)只能撤除拉,如今就是一片廢墟啦!”過(guò)了一會(huì)兒,老師指著這個(gè)廢墟意味深長(zhǎng)地說(shuō):“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費(fèi)資的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑。”隨著,我們來(lái)到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個(gè)建筑啊!在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區(qū),紅谷大廈可算得上是個(gè)標(biāo)志性“人物”了,設(shè)計(jì)者將其設(shè)計(jì)成一座以行政辦公為主的現(xiàn)代化高層綜合寫(xiě)字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中,每樓層建筑面積4x1x平方米標(biāo)準(zhǔn)層,總建筑面積12.52萬(wàn)平方米。紅谷大廈還創(chuàng)造了一項(xiàng)紀(jì)錄呢——迄今為止江西省范圍內(nèi)單體建筑面積最大的建筑工程。設(shè)計(jì)人員還給它設(shè)計(jì)了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統(tǒng),成為了真正的節(jié)能建筑和智能建筑,讓它更加美觀實(shí)用。去年12月25日,南昌市3x余個(gè)市直機(jī)關(guān)陸續(xù)搬到這來(lái)辦公,讓需要辦事的廣闊市民及海內(nèi)外客商省了不少事。實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇五20xx年5月在xx省交通建立工程監(jiān)理總公司北京工程部實(shí)習(xí)至今,
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