2022-2023學(xué)年云南省曲靖市師宗平高學(xué)校（師宗四中）高一（上）期末語(yǔ)文試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年云南省曲靖市師宗平高學(xué)校（師宗四中）高一（上）期末語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，共35.0分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

財(cái)經(jīng)三人談：“羊了個(gè)羊”爆火，是巧合還是必然？

編者的話：近日，一款名為“羊了個(gè)羊”的消消樂(lè)類(lèi)游戲爆火朋友圈，其游戲特色是簡(jiǎn)單易上手的操作和“永遠(yuǎn)都過(guò)不了”的第二關(guān)。用戶被逼看廣告獲得道具的盈利模式引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)論。本文旨在探討“羊了個(gè)羊”為什么會(huì)爆火，國(guó)外如何看待這一類(lèi)型的小游戲，以及“羊了個(gè)羊”可能會(huì)對(duì)我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生哪些影響。

材料一：“羊了個(gè)羊”為什么會(huì)火？主要因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：第一，“羊了個(gè)羊”利用反向營(yíng)銷(xiāo)。游戲玩法并不新穎，是模仿而非創(chuàng)新。但其并非以通關(guān)來(lái)激發(fā)玩家熱情，而是通過(guò)卡關(guān)難題甚至“死局”激發(fā)玩家勝負(fù)欲。

第二，“羊了個(gè)羊”上線門(mén)檻低。大型網(wǎng)游需要申請(qǐng)版號(hào)，而小游戲不需要版號(hào)，當(dāng)然小游戲也不能有充值接口，故而利用廣告變現(xiàn)是小游戲的常規(guī)操作。“羊了個(gè)羊”由此把運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)都投放在社交媒體傳播上。所以，“羊了個(gè)羊”并非游戲內(nèi)容上的創(chuàng)新，而是營(yíng)銷(xiāo)上的成功。

第三，“羊了個(gè)羊”利用社交媒體進(jìn)行有效傳播。當(dāng)前，微信對(duì)于小程序流量略有傾斜，小程序也的確更加容易誕生爆款。

綜上所述，“羊了個(gè)羊”的確為小游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了一個(gè)思路，利用用戶群體心理和社交媒體傳播力來(lái)吸引流量，并以廣告實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)。但“羊了個(gè)羊”這個(gè)小游戲的火爆注定是短暫的。一方面，“卡關(guān)”和廣告讓游戲玩家體驗(yàn)很差；另一方面，沒(méi)完沒(méi)了的社交媒體營(yíng)銷(xiāo)和各類(lèi)廣告，可能會(huì)讓游戲面臨違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。首先，卡關(guān)有誘導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)的嫌疑。游戲制作者一般會(huì)留下一條不用看廣告就能通關(guān)的路徑，如果看廣告是游戲通關(guān)的必選項(xiàng)，那么游戲本身就不是游戲，而是誘導(dǎo)用戶看廣告，是誘導(dǎo)性營(yíng)銷(xiāo)行為。

其次，廣告內(nèi)容的合規(guī)性問(wèn)題。嵌入廣告的內(nèi)容本身需要嚴(yán)格審核。對(duì)于廣告監(jiān)管部門(mén)，一方面，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)游戲廣告中的違規(guī)內(nèi)容，防止違規(guī)廣告、虛假?gòu)V告嵌入其中；另一方面，要明確廣告內(nèi)容審核責(zé)任，當(dāng)游戲廣告出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候要能夠及時(shí)找到相關(guān)責(zé)任人。

第三，防止小游戲利用社交媒體惡意營(yíng)銷(xiāo)。社交圈傳播可以很快導(dǎo)入用戶流量，但要避免惡意營(yíng)銷(xiāo)和騷擾用戶，要賦予用戶選擇權(quán)，廣告推送要獲得用戶的授權(quán)。

“羊了個(gè)羊”不能算是一個(gè)成功的游戲作品，但它的確是一輪成功的營(yíng)銷(xiāo)。在國(guó)外，類(lèi)似的小游戲也在社交媒體大行其道，次數(shù)多了，用戶審美疲勞很快產(chǎn)生，相似做法的小游戲“卷”成一片。而對(duì)于社交平臺(tái)來(lái)說(shuō)，其也擔(dān)心小游戲不佳的口碑帶來(lái)負(fù)面影響，故而國(guó)外很多社交平臺(tái)正在不斷降低這些小游戲的流量扶持權(quán)重。

筆者認(rèn)為，游戲產(chǎn)業(yè)可以從中學(xué)到游戲營(yíng)銷(xiāo)的思路，利用群體心理和社交媒體擴(kuò)大游戲影響力，但游戲產(chǎn)業(yè)不能在游戲制作上走“羊了個(gè)羊”的老路。相信隨著我國(guó)游戲版號(hào)發(fā)放正?；行迈r感、制作更加精良的游戲“正規(guī)軍”將重新占據(jù)用戶終端。（摘編自盤(pán)和林《營(yíng)銷(xiāo)“成功”難掩違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)》，作者是浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合商學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融創(chuàng)新研究中心聯(lián)席主任、研究員）材料二：對(duì)游戲行業(yè)而言，這種被定義為“超休閑游戲”的品類(lèi)，往往都會(huì)伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)上的病毒式傳播。無(wú)論是現(xiàn)在的“羊了個(gè)羊”，還是之前的“合成大西瓜”，浪潮永遠(yuǎn)翻騰不休，只是浪頭大小有別。

作為一款以“三消”（三個(gè)相同的圖案連接即可消除的游戲——編者注）為基礎(chǔ)玩法的游戲，“羊了個(gè)羊”深諳“超休閑游戲”的底層設(shè)計(jì)邏輯。無(wú)數(shù)玩家成了“羊了個(gè)羊”社交裂變鏈條上的一環(huán)，循環(huán)往復(fù)著“玩游戲——遇到困難——分享廣告——繼續(xù)玩游戲”的動(dòng)作，讓其在短短數(shù)天的時(shí)間內(nèi)，覆蓋了社交媒體、短視頻平臺(tái)與個(gè)人朋友圈。

當(dāng)然，這不是“羊了個(gè)羊”的問(wèn)題，而是“超休閑游戲”在設(shè)計(jì)之初就天然存在的問(wèn)題：這類(lèi)游戲所有設(shè)計(jì)的最終導(dǎo)向，都只是為了讓你點(diǎn)開(kāi)廣告或分享鏈接，在獲得收益的同時(shí)于社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更廣泛的傳播。

而“超休閑游戲”之所以能夠長(zhǎng)盛不衰，與移動(dòng)端游戲市場(chǎng)的發(fā)展息息相關(guān)?！皯嵟男▲B(niǎo)”作為此類(lèi)游戲的鼻祖，證實(shí)了其商業(yè)模式的可行性。由于制作成本低、周期短、回報(bào)收益高等特點(diǎn)，“超休閑游戲”在國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)上出現(xiàn)也愈發(fā)頻繁。

但對(duì)游戲行業(yè)來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為這并不值得鼓勵(lì)?！俺蓍e游戲”的投入與產(chǎn)出比是畸形的，而無(wú)論是傳統(tǒng)的主機(jī)游戲、獨(dú)立游戲，還是常規(guī)的移動(dòng)端游戲，從制作到發(fā)行層面，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿風(fēng)險(xiǎn)的。也正是因?yàn)橛辛怂鼈儯螒蛐袠I(yè)才能擁有如今的盛況。可惜的是，時(shí)至今日，我們?cè)缫褜?duì)這些夾雜在信息流與視頻廣告中的“超休閑游戲”習(xí)以為常。和國(guó)外成熟產(chǎn)業(yè)鏈下制作的游戲相比，國(guó)內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力與經(jīng)驗(yàn)相對(duì)羸弱，類(lèi)似“羊了個(gè)羊”這樣低成本、以營(yíng)銷(xiāo)見(jiàn)長(zhǎng)、以“圈錢(qián)”為目的的游戲依然大行其道。因此，我國(guó)的游戲產(chǎn)業(yè)要向上發(fā)展，還需要監(jiān)管的革新、游戲從業(yè)者和輿論共同努力。（摘編自王瞾《“超休閑游戲”長(zhǎng)盛不衰是怎么回事？》，作者是游戲門(mén)戶網(wǎng)站3DMGAME主編）材料三：一款大概率無(wú)法通關(guān)的游戲，居然能夠引發(fā)巨大的話題度，這背后的社會(huì)心理現(xiàn)象值得探討。筆者認(rèn)為，從“羊了個(gè)羊”游戲本身的游戲規(guī)則來(lái)看，其吸引人的一點(diǎn)是“低門(mén)檻”，只需要玩家點(diǎn)點(diǎn)屏幕，沒(méi)有復(fù)雜規(guī)則，一眼就能看懂的游戲設(shè)置，是讓游戲具備全社會(huì)廣泛傳播的基礎(chǔ)。同時(shí)，游戲出現(xiàn)的“無(wú)規(guī)律性”也是激發(fā)玩家好奇心和持續(xù)探索的動(dòng)力。可以看到，游戲第二關(guān)出現(xiàn)了大量無(wú)規(guī)律的元素排布，一方面驟然提升了難度，但在另一方面也讓游戲就如同刮彩票一般，全憑運(yùn)氣，這滿足了玩家獵奇和撞大運(yùn)的心理，能讓他們持續(xù)不斷地投入和開(kāi)始下一局。

此外，值得注意的是，完全隨機(jī)也滿足了當(dāng)下社會(huì)公眾期待的“公平需求”。不少游戲大作，充值付費(fèi)玩家或者愿意花時(shí)間和精力的玩家的實(shí)力肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于新手，但是“羊了個(gè)羊”這類(lèi)以隨機(jī)性為爆點(diǎn)的游戲則不然，沒(méi)有充值渠道也沒(méi)有太多技巧，所有人在一局游戲開(kāi)始時(shí)都在一條起跑線上，一視同仁，因此也正是這樣的設(shè)計(jì)，具備了讓人們樂(lè)于分享的基礎(chǔ)。

類(lèi)似于這樣的爆款小游戲，隔三差五就會(huì)出現(xiàn)一例，其滿足了上述的需求之外，或許也因?yàn)闈M足了心理學(xué)上的“首因效應(yīng)”，即指“先入為主”印象帶來(lái)的效果。游戲內(nèi)簡(jiǎn)單的三消和色彩搭配起到了對(duì)人們第一印象的美化作用，進(jìn)而強(qiáng)化了其傳播效果。

當(dāng)然，隨著游戲的廣泛傳播，自然也有不少人動(dòng)起了歪腦筋，不少媒體報(bào)道有人利用玩家迫切想過(guò)關(guān)的心理設(shè)置了一些詐騙手段，這些行為應(yīng)當(dāng)被及時(shí)制止和處罰。但需要指出的是，因游戲而產(chǎn)生的違法犯罪并不一定是游戲創(chuàng)作者主觀設(shè)置的結(jié)果，輿論切不可將罪責(zé)完全歸咎于游戲創(chuàng)作者，對(duì)于負(fù)面的情況，如何正向引導(dǎo)才是關(guān)鍵。（摘編自施鋼《小游戲火了當(dāng)心有人動(dòng)歪腦筋》作者是心理學(xué)家、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)心理素質(zhì)教育中心主任）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是______

A.“羊了個(gè)羊”的反向營(yíng)銷(xiāo)手段，是指用逼迫的方式讓玩家去關(guān)注廣告和進(jìn)行社交圈傳播，而不是用激勵(lì)的方式去引導(dǎo)玩家做同樣的事情。

B.“羊了個(gè)羊”有一個(gè)“永遠(yuǎn)都過(guò)不了”的第二關(guān)，所以，看廣告就是游戲通關(guān)的必選項(xiàng)，在游戲中誘導(dǎo)用戶看廣告，就是誘導(dǎo)性營(yíng)銷(xiāo)行為。

C.“羊了個(gè)羊”游戲雖然爆火朋友圈，但它實(shí)質(zhì)上只是一輪成功的營(yíng)銷(xiāo)，低成本的游戲制作以及較差的玩家體驗(yàn)使得它并不能算是一個(gè)成功的游戲作品。

D.微信對(duì)于小程序流量略有傾斜的做法，是因?yàn)橄裥蓍e游戲這樣的小程序更加容易誕生爆款，從而帶來(lái)可觀的收益，同時(shí)也并不擔(dān)心小游戲不佳的口碑帶來(lái)負(fù)面影響。2.下列關(guān)于“超休閑游戲”的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______

A.移動(dòng)端游戲市場(chǎng)的發(fā)展給“超休閑游戲”的長(zhǎng)盛不衰提供了充分的條件，而“超休閑游戲”在國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)上愈發(fā)頻繁出現(xiàn)，才使得游戲行業(yè)能擁有如今的盛況。

B.“超休閑游戲”一般都具有制作成本低、周期短、回報(bào)收益高等特點(diǎn)，其開(kāi)山之作“憤怒的小鳥(niǎo)”的成功，證實(shí)了這是一種極具可行性的商業(yè)模式。

C.“超休閑游戲”的營(yíng)銷(xiāo)思路，是利用群體心理和社交媒體擴(kuò)大游戲影響力，以用戶流量的巨大規(guī)模，通過(guò)植入廣告等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利，并不直接充值，具有一定的隱蔽性。

D.“超休閑游戲”的游戲設(shè)置一般都沒(méi)有復(fù)雜的規(guī)則，操作簡(jiǎn)單，易于上手。但這類(lèi)游戲往往都善于暗中利用玩家的游戲心理，使其樂(lè)此不疲，欲罷不能。3.下列說(shuō)法不屬于材料中所說(shuō)的“社會(huì)心理現(xiàn)象”的一項(xiàng)是______

A.為了強(qiáng)化人們的第一印象，而加強(qiáng)游戲的美化。

B.故意設(shè)置的難題更能激發(fā)游戲玩家的勝負(fù)欲。

C.利用玩家心理設(shè)置詐騙手段的違法犯罪行為。

D.完全隨機(jī)的“無(wú)規(guī)律性”契合社會(huì)公眾的“公平需求”。4.三則材料都對(duì)“羊了個(gè)羊”爆火的現(xiàn)象發(fā)表了自己的看法，他們的探討中有什么共同點(diǎn)，又有什么各自不同的側(cè)重點(diǎn)？5.針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀，請(qǐng)對(duì)玩家和用戶、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)商以及輿論和監(jiān)管方面說(shuō)說(shuō)你的建議和思考。閱讀下面的文章，完成下面小題。北面山河楊海蒂當(dāng)我來(lái)到陜北的榆林橫山，目睹“龍隱之脈”橫山山脈穿過(guò)黃土高原橫亙天際，親見(jiàn)無(wú)定河淌過(guò)塞北沙漠漫延橫山全境，我對(duì)這片土地充滿了敬畏。陜北的深冬季節(jié)，讓我感覺(jué)猶如置身于西伯利亞般寒冷，峁塬上衰草枯黃，刺骨寒風(fēng)將我的臉抽打得生疼。我瑟縮在超厚的大棉袍里，循著時(shí)間的線索，探聽(tīng)四散于大地之上的歷史回響。

踏足橫山這座古城，古堡古寺很多，建筑藝術(shù)一脈相承。始建于明代的響水堡龍泉大寺，是橫山規(guī)模最大的寺廟，其名源于寺內(nèi)的龍井。響水堡盤(pán)龍寺聞名遐邇，史志記載，盤(pán)龍山“橫江怪石，盤(pán)繞無(wú)定河邊，遠(yuǎn)望若踞河中，石如盤(pán)龍，故名”，盤(pán)龍寺因山得名。然而，比起大名鼎鼎的波羅堡接引寺，龍泉大寺和盤(pán)龍寺就遜色多了。

波羅，山環(huán)水抱，萬(wàn)壑朝宗，秦直道縱貫其境，無(wú)定河流貫其境，古長(zhǎng)城橫貫全境；波羅，北魏建城，明初建堡，城堡雄踞大漠邊關(guān)，崛立無(wú)定河畔，坐落長(zhǎng)城腳下。波羅的來(lái)頭不得了，《懷遠(yuǎn)縣志》記述；“波羅堡西山石峻起，上有足形，一顯一晦，俗傳為如來(lái)入東土返西天之所，故構(gòu)波羅寺，供如來(lái)像于其中?！秉S云山上的波羅，彌漫著佛光紫氣，乃“佛掌上的明珠”“來(lái)自天國(guó)的地方”。

然而，波羅不只有香火，還有戰(zhàn)火；不只有誦經(jīng)，還有殺伐。所以，在凝紫、重光、鳳翥、通順這四座城門(mén)里，既建有玉帝樓、三官樓、魁星閣、城隍廟、老爺廟等佛道廟宇，也建有總兵關(guān)、中協(xié)署、參將府、守備署、炮臺(tái)、箭樓、鐘樓等軍事設(shè)施。座座城門(mén)，氣勢(shì)恢宏；處處城樓，盡顯崢嶸。

我非常喜歡波羅的建筑風(fēng)格，不雕龍畫(huà)鳳，不金碧輝煌，大氣不失精致，簡(jiǎn)約而又典雅。整座城堡呈灰色基調(diào)，有佛門(mén)靜穆之氣，宜于安放心靈。

無(wú)論手持玉帛者，還是手持干戈者，無(wú)論是無(wú)神論者，還是虔誠(chéng)的佛教徒，這些帝王都有波羅情結(jié)：李繼遷駐軍于此；李元昊奉佛教為國(guó)教，將接引寺定為國(guó)寺，將波羅作為糧倉(cāng)“金窖”；康熙大帝御駕親征噶爾丹時(shí)，專(zhuān)程繞道波羅駐蹕禮佛，御筆親題“接引寺”；乾隆皇帝為接引寺御書(shū)“慈悲千古”，并特賜匾額；嘉慶皇帝欽遺御用紅綢，上書(shū)“奇佛一座，萬(wàn)古留傳”……

登上靈霄塔，遠(yuǎn)眺無(wú)定河，“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”，這悲壯又凄美的詩(shī)句，立刻涌上心頭?！盁o(wú)定河邊暮笛聲，赫連臺(tái)畔旅人情。函關(guān)歸路千余里，一夕秋風(fēng)白發(fā)生”。同樣令我“登高望遠(yuǎn)，心中生悲”。

雄偉的高原，巍峨的橫山，奔騰的無(wú)定河，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)橫山兒女，塑造了他們獨(dú)特的精神氣質(zhì)。榆林地接甘、寧、蒙、晉，又是明清朝廷流放京官之所，歷史上多民族的融合，賦予橫山人強(qiáng)健的體魄，壯闊絕域?qū)γ癖娙烁竦臐撘颇?，使橫山人擁有悍勇剛烈的性格。

天遼闊，地蒼茫，殘陽(yáng)似血，山巒如畫(huà)，望著宇宙八荒，聽(tīng)著天籟之音，心底百轉(zhuǎn)千回，頓生蒼涼之感?！澳钐斓刂朴疲?dú)愴然而涕下”，是文人情調(diào)的感傷，陜北勞動(dòng)人民有自己的情感宣泄方式——吼信天游。當(dāng)孤獨(dú)的牧羊人，失意地踟躕在攔羊的崖畔上；當(dāng)辛勤的莊稼漢，孤寂勞作在空曠的圪梁梁上；當(dāng)趕牲靈的腳夫，獨(dú)自行走在荒涼的山道上；當(dāng)窯前院落的婆姨，思想起離家遠(yuǎn)行的那個(gè)人……信天游就油然而生脫口而出。高亢悠長(zhǎng)的曲調(diào)，隨天而游跌宕起伏；九曲回腸的歌聲，唱盡了人生的況味。

橫山不僅孕育了粗獷豪放的信天游，更有橫山老腰鼓留存于世。老腰鼓，又稱(chēng)“文腰鼓”，根據(jù)廟宇石碑的文字存證，它出現(xiàn)的年代可追溯到明代中期。古時(shí)戍守長(zhǎng)城的士兵，身佩腰鼓作為報(bào)警工具，發(fā)現(xiàn)敵情即鳴鼓為號(hào)。在騎兵陣戰(zhàn)沖鋒中，也以腰鼓助威，激發(fā)將士斗志。打了勝仗，將士擊鼓起舞狂歡。邊民久居塞上，也習(xí)而為之，于是腰鼓逐漸應(yīng)用于民間娛樂(lè)，演變成激昂剛勁、帶有軍旅色彩的腰鼓藝術(shù)。

聲聲鼓響融入陜北人的血脈。遙想當(dāng)年，陜北兒女在響水堡“鬧紅”，成立農(nóng)民講習(xí)所，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。之后，數(shù)萬(wàn)名橫山兒女跟著劉志丹上橫山，組建游擊隊(duì)與敵人浴血奮戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)起云涌，橫山開(kāi)創(chuàng)出紅色根據(jù)地、誕生陜北第一個(gè)紅色政權(quán)，為創(chuàng)建陜甘寧邊區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái)，載入史冊(cè)的橫山起義（波羅起義），為中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北打開(kāi)了通道，為建立新中國(guó)作出了卓越貢獻(xiàn)。

走在橫山大地上，腳下是世界上最廣最深的黃土，隨處可觸摸到歷史的印痕，隨時(shí)可感受到歷史散發(fā)的華光，時(shí)刻傾聽(tīng)到那激越昂揚(yáng)的歷史交響。

我對(duì)橫山高山仰止。（選自2019年第1期《北京文學(xué)》，有刪改）6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是______

A.文章首段寫(xiě)作者深冬季節(jié)來(lái)到橫山，點(diǎn)明了文章的寫(xiě)作對(duì)象；同時(shí)對(duì)刺骨的寒風(fēng)和枯黃的衰草的描寫(xiě)，還突顯了陜北地區(qū)環(huán)境的艱苦。

B.作者詳細(xì)敘寫(xiě)波羅，既突顯了波羅孕育了橫山文化，養(yǎng)育了橫山兒女，塑造了他們精神氣質(zhì)的作用；同時(shí)也豐富了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的歷史氣息。

C.文章詳細(xì)列舉波羅四座城門(mén)里的三官樓、魁星閣等佛道廟宇和總兵關(guān)、中協(xié)署等軍事設(shè)施，主要是為表現(xiàn)波羅建筑的氣勢(shì)恢宏。

D.文章以描寫(xiě)自然景色為主，輔以對(duì)橫山文化、歷史的敘寫(xiě)與作者的情感抒發(fā)，使讀者受到歷史與文化的精神洗禮。7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是______

A.作者在寫(xiě)景中展開(kāi)文章，又在寫(xiě)景中收束全文，表現(xiàn)出橫山山水人文使作者情感發(fā)生了變化，思想得到了升華。

B.文章寫(xiě)景中引用“無(wú)定河”的詩(shī)句，運(yùn)用虛寫(xiě)的手法，既敘寫(xiě)了親人離散之悲，又渲染了悲壯凄涼之美，增加了文章的詩(shī)意。

C.文章使用第一人稱(chēng)展開(kāi)敘述，帶領(lǐng)讀者游覽橫山古城，領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)與歷史的風(fēng)景，給讀者帶來(lái)真實(shí)貼切的藝術(shù)感受。

D.文章多處運(yùn)用修辭，如首段運(yùn)用的比喻“陜北的深冬季節(jié)，讓我感覺(jué)猶如置身于西伯利亞般寒冷”等，使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，別具特色。8.文章對(duì)“信天游”和“老腰鼓”的敘寫(xiě)，有何作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)這個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。9.有人說(shuō)：“好的散文，其目的是宣傳‘真善美’，是人和自然的調(diào)和?！闭?qǐng)據(jù)此分析本文的“美”體現(xiàn)在哪些方面。二、文言文閱讀（本大題共5小題，共20.0分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

王雅，字茂達(dá)，東海郯人，魏衛(wèi)將軍肅之曾孫也。祖隆，后將軍。父景，大鴻臚。雅少知名，州檄主簿，舉秀才，除郎中，出補(bǔ)永興令，以干理著稱(chēng)。累遷尚書(shū)左右丞，歷廷尉、侍中、左衛(wèi)將軍、丹陽(yáng)尹，領(lǐng)太子左衛(wèi)率。雅性好接下，敬慎奉公，孝武帝深加禮遇，雖在外職，侍見(jiàn)甚數(shù)，朝廷大事多參謀議。帝每置酒宴集，雅未至，不先舉觴，其見(jiàn)重如此。然任遇有過(guò)其才，時(shí)人被以佞幸之目。帝起清暑殿于后宮，開(kāi)北上閣，出華林園，與美人張氏同游止，惟雅與焉。會(huì)稽王道子領(lǐng)太子太傅，以雅為太子少傅。時(shí)王珣兒婚，賓客車(chē)騎甚眾，會(huì)聞雅拜少傅，回詣雅者過(guò)半。時(shí)風(fēng)俗頹弊，無(wú)復(fù)廉恥。然少傅之任，朝望屬珣，珣亦頗以自許。及中詔用雅，眾遂赴雅焉。將拜，遇雨，請(qǐng)以傘入。王珣不許之，因冒雨而拜。雅既貴幸，威權(quán)甚震，門(mén)下車(chē)騎常數(shù)百，而善應(yīng)接，傾心禮之。帝以道子無(wú)社稷器干慮晏駕之后皇室傾危乃選時(shí)望以為藩屏將擢王恭殷仲勘等先以訪雅雅以恭等無(wú)當(dāng)世之才不可大任乃從容曰：“王恭風(fēng)神簡(jiǎn)貴，志氣方嚴(yán)，既居外戚之重，當(dāng)親賢之寄，然其稟性峻隘。無(wú)所苞容，執(zhí)自是之操，無(wú)守節(jié)之志。仲堪雖謹(jǐn)于細(xì)行，以文義著稱(chēng)，亦無(wú)弘量，且干略不長(zhǎng)。若委以連率之重，據(jù)形勝之地，今四海無(wú)事，足能守職，若道不常隆，必為亂階矣。”帝以恭等為當(dāng)時(shí)秀望，謂雅疾其勝己，故不從。二人皆被升用，其后竟敗，有識(shí)之士稱(chēng)其知人。遷領(lǐng)軍、尚書(shū)、散騎常侍，方大崇進(jìn)之，將參副相之重，而帝崩，倉(cāng)卒不獲顧命。雅素被優(yōu)遇，一旦失權(quán)，又以朝廷方亂，內(nèi)外攜離，但慎默而已，無(wú)所辯正。雖在孝武世，亦不能犯顏廷爭(zhēng)，凡所謀謨，唯唯而已。尋遷左仆射。隆安四年卒，時(shí)年六十七。追贈(zèng)光祿大夫、儀同三司。（節(jié)選自《晉書(shū)?列傳?第五十三章》）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是______

A.帝以道子無(wú)社稷/器干慮晏駕之后皇室傾危/乃選時(shí)望以為藩屏/將擢王恭/殷仲堪等/先以訪雅/雅以恭等/無(wú)當(dāng)世之才不可大任/

B.帝以道子無(wú)社稷器干/慮晏駕之后皇室傾危/乃選時(shí)望以為藩屏/將擢王恭/殷仲堪等/先以訪雅/雅以恭等無(wú)當(dāng)世之才/不可大任/

C.帝以道子無(wú)社稷/器干慮晏駕之后皇室傾危/乃選時(shí)望/以為藩屏/將擢王恭/殷仲堪等/先以訪雅/雅以恭等無(wú)當(dāng)世之才/不可大任/

D.帝以道子無(wú)社稷器干/慮晏駕之后皇室傾危/乃選時(shí)望/以為藩屏/將擢王恭/殷仲堪等/先以訪雅/雅以恭等/無(wú)當(dāng)世之才不可大任/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是______

A.檄，古代最初寫(xiě)在木簡(jiǎn)上的官方文書(shū)，用于曉諭、征召、聲討，也可特指聲討的文告，著名的如駱賓王的《討武瞾檄》。在本文中是“用檄文曉諭”的意思。

B.“屬珣”的“屬”與《赤壁賦》“舉酒屬客”的“屬”字含義不同。

C.“疾其勝”的“疾”與《勸學(xué)》“順風(fēng)而呼，聲非加疾也”的“疾”字含義不同。

D.追贈(zèng)，是古代皇帝為已經(jīng)去世的官員及其親屬給予的加封。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是______

A.因?yàn)橥跹艔男【捅槐娙怂?，并且干練能理事，所以晉孝武帝就對(duì)王雅“深加禮遇”。

B.王珣兒子大婚之時(shí)，去參加婚禮的賓客聽(tīng)說(shuō)王雅取代王珣拜了少傅，結(jié)果多半的人都跑去了王雅那里。由此可見(jiàn)，晉時(shí)世風(fēng)頹敗，士紳缺乏廉恥之心。

C.晉孝武帝因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從王雅的意見(jiàn)，執(zhí)意提拔任用王恭、殷仲堪等人，最終出了事，于是有識(shí)之士稱(chēng)贊王雅有鑒別他人的品行才能。

D.王雅做事小心謹(jǐn)慎。比如他雖然歷來(lái)受到晉孝武帝的優(yōu)厚禮遇，但他也不會(huì)犯顏當(dāng)廷抗?fàn)?，但凡有所謀劃之時(shí)，他都只是唯唯諾諾。13.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①雅性好接下，敬慎奉公，孝武帝深加禮遇。

②帝以恭等為當(dāng)時(shí)秀望，謂雅疾其勝己，故不從。14.請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括晉孝武帝對(duì)王雅“深加禮遇”的具體體現(xiàn)。三、詩(shī)歌鑒賞（本大題共2小題，共9.0分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。秋浦①途中杜牧蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問(wèn)寒沙新到雁，來(lái)時(shí)還下杜陵②無(wú)？【注】①秋浦：唐時(shí)為池州州治所在，詩(shī)人被貶官外放時(shí)途經(jīng)此地。②杜陵：在長(zhǎng)安西南，詩(shī)人家鄉(xiāng)樊川所在地。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A.首句中“窮秋”點(diǎn)出此行季節(jié)是晚秋；“蕭蕭”二字既形容落葉紛紛，也兼寫(xiě)山路上秋雨之蕭瑟。

B.第二句不用動(dòng)詞，卻引人想象那兩岸蒲草在風(fēng)雨中搖曳的動(dòng)態(tài)，給讀者留下很大的藝術(shù)聯(lián)想空間。

C.第三句運(yùn)用擬人手法，把南飛的大雁看成是帶來(lái)家鄉(xiāng)音訊的使者，顯現(xiàn)出詩(shī)人旅程的孤獨(dú)與岑寂。

D.結(jié)尾急切的詢問(wèn)，把作者對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念，把宦途的感觸、羈旅的愁思，直接強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來(lái)。16.本詩(shī)前兩句，與杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，在語(yǔ)言表達(dá)上有哪些相同點(diǎn)？在意境、情感兩方面又有哪些不同點(diǎn)？請(qǐng)賞析。四、默寫(xiě)（本大題共1小題，共6.0分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，辛棄疾借諷刺宋文帝劉義隆草率北伐，希望“______”，最終“______”之事，來(lái)表明自己堅(jiān)決主張抗金但反對(duì)冒進(jìn)誤國(guó)的立場(chǎng)和態(tài)度。(2)在《赤壁賦》中，蘇軾借客之口慨嘆了生命短暫之悲、自身渺小之悲的語(yǔ)句是“______，______”。(3)李煜在《虞美人》中用“______，______”兩句，表達(dá)了物是人非的無(wú)奈。五、作文（本大題共1小題，共60.0分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

北京時(shí)間10月1日，中國(guó)女籃在2022年女籃世界杯決賽中獲得亞軍，追平歷史最好成績(jī)。這是中女籃自1994年世錦賽（后改為世界杯）獲得亞軍之后，首次在該項(xiàng)賽事中闖入決賽。這支平均年齡僅有26歲的隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)女籃的夙愿。

中國(guó)女籃在這屆世界杯上給你帶來(lái)了哪些思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。六、其他（本大題共5小題，共20.0分）?閱讀下面的文字，完成下面小題。

陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水，它是作者幻化出的①。在當(dāng)代中國(guó)，無(wú)論東西南北，都能按圖索驥找到“桃花源”。人們對(duì)不同的理想家園的理解認(rèn)知折射出不同的“桃花源”。但每一個(gè)“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子，真可謂“一處桃源一陶翁”。陶淵明在歸隱前也不是沒(méi)有參與過(guò)政治，讀書(shū)人誰(shuí)不想建功立業(yè)？他一上任就在自己從政的小舞臺(tái)上②地搞改革，卻引來(lái)了上級(jí)監(jiān)察和考核官員政績(jī)的官吏來(lái)找麻煩。陶淵明大怒：“我安能為五斗米折腰？”連夜罷官而去。從此，他就這樣一直在鄉(xiāng)下讀書(shū)、思考、種地，終于在他棄彭澤令回家16年后的57歲時(shí)寫(xiě)成③的《桃花源記》。

陶淵明不是政治家，卻勾勒出一個(gè)理想社會(huì)，讓人們不斷去追求；他不是專(zhuān)門(mén)的游記作家，卻描繪了一幅最美的山水圖，讓人們不斷去尋找；他不是專(zhuān)門(mén)的哲學(xué)家，卻給出了人生智慧，設(shè)計(jì)了一種最好的心態(tài)，讓人們得到解脫。如果真要說(shuō)專(zhuān)業(yè)的話，陶淵明只是一個(gè)詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)派，用美來(lái)凈化人們的心靈。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。20.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?1.文中畫(huà)波浪線的句子使用了哪種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。

放生野生動(dòng)物行為不只在中國(guó)存在，①，是個(gè)世界性問(wèn)題。在中國(guó)，由于傳統(tǒng)文化等因素影響，放生現(xiàn)象②，甚至在民間局部地區(qū)還有流行趨勢(shì)。放生行為導(dǎo)致外來(lái)物種入侵造成社會(huì)危害，是一個(gè)典型的信息不對(duì)稱(chēng)違法。一方面，這種危害不直接、不可見(jiàn)，危害更多存在于公共領(lǐng)域，隱蔽性強(qiáng)，責(zé)任鏈長(zhǎng)，破壞后果難以評(píng)估。另一方面，放生者的動(dòng)機(jī)只是受民俗影響形成的，對(duì)可能造成的后果的嚴(yán)重性不了解、難理解，這種情況下，執(zhí)法、司法實(shí)踐中，需要一案一議。比如河南汝州的鱷雀鱔事件，考慮到當(dāng)?shù)貧夂蚺c鱷雀鱔的生物習(xí)性，逃逸的鱷雀鱔成功存活繁殖形成野外種群的可能性微乎其微。我們不能盲信一些自媒體對(duì)鱷雀鱔危害性的夸張表述。同一外來(lái)物種，在東北放生和在廣東放生，③，不能為了加強(qiáng)科普宣傳效果就夸大危害性；同樣，放生者的動(dòng)機(jī)、對(duì)放生后果嚴(yán)重性的預(yù)見(jiàn)，這些因素也應(yīng)考慮到司法實(shí)踐中去，不“一刀切”，更多利用司法判例的累積斟酌處罰尺度，才能讓管理更接地氣，更容易落到實(shí)處?！?2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。23.請(qǐng)根據(jù)文段的主要意思，從“放生者”“媒體”“司法部門(mén)”中任選兩個(gè)為對(duì)象，擬寫(xiě)一條相應(yīng)的宣傳語(yǔ)，每條不超過(guò)14個(gè)字。

答案和解析1~5.【答案】C、A、C、、【解析】（1）A.“反向營(yíng)銷(xiāo)手段，是指用逼迫的方式讓玩家去關(guān)注廣告和進(jìn)行社交圈傳播”錯(cuò)誤，原文是“利用反向營(yíng)銷(xiāo)……但其并非以通關(guān)來(lái)激發(fā)玩家熱情，而是通過(guò)卡關(guān)難題甚至‘死局’激發(fā)玩家勝負(fù)欲”，選項(xiàng)曲解文意，把營(yíng)銷(xiāo)手段的內(nèi)容理解錯(cuò)了，偷換信息。

B.“看廣告就是游戲通關(guān)的必選項(xiàng)”錯(cuò)誤，曲解文意，原文是“游戲制作者一般會(huì)留下一條不用看廣告就能通關(guān)的路徑”，由“如果看廣告是游戲通關(guān)的必選項(xiàng)，那么游戲本身就不是游戲，而是誘導(dǎo)用戶看廣告，是誘導(dǎo)性營(yíng)銷(xiāo)行為”可知，題干表述在文中只是假設(shè)。

C.正確。

D.“同時(shí)也并不擔(dān)心小游戲不佳的口碑帶來(lái)負(fù)面影響”錯(cuò)誤，由“而對(duì)于社交平臺(tái)來(lái)說(shuō)，其也擔(dān)心小游戲不佳的口碑帶來(lái)負(fù)面影響，故而國(guó)外很多社交平臺(tái)正在不斷降低這些小游戲的流量扶持權(quán)重”可知，社交平臺(tái)會(huì)擔(dān)心，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。

故選：C。

（2）A.“‘超休閑游戲’在國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)上愈發(fā)頻繁出現(xiàn)，才使得游戲行業(yè)能擁有如今的盛況”錯(cuò)誤，強(qiáng)加因果，原文中“但對(duì)游戲行業(yè)來(lái)說(shuō)，……而無(wú)論是傳統(tǒng)的主機(jī)游戲、獨(dú)立游戲，還是常規(guī)的移動(dòng)端游戲，從制作到發(fā)行層面，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿風(fēng)險(xiǎn)的。也正是因?yàn)橛辛怂鼈?，游戲行業(yè)才能擁有如今的盛況”可知，原因是“每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿風(fēng)險(xiǎn)的”“游戲行業(yè)才能擁有如今的盛況”。

故選：A。

（3）A.“加強(qiáng)游戲的美化”屬于“社會(huì)心理現(xiàn)象”。

B.“故意設(shè)置的難題”“激發(fā)游戲玩家的勝負(fù)欲”屬于“社會(huì)心理現(xiàn)象”。

C.“違法犯罪行為”本身不是“社會(huì)心理現(xiàn)象”，而是一種行為。

D.“社會(huì)公眾的‘公平需求’”屬于“社會(huì)心理現(xiàn)象”。

故選：C。

（4）共同點(diǎn)：

材料一信息是“‘羊了個(gè)羊’為什么會(huì)火？主要因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：第一，‘羊了個(gè)羊’利用反向營(yíng)銷(xiāo)”“第二，‘羊了個(gè)羊’上線門(mén)檻低”“第三，‘羊了個(gè)羊’利用社交媒體進(jìn)行有效傳播”；

材料二信息是“而‘超休閑游戲’之所以能夠長(zhǎng)盛不衰，與移動(dòng)端游戲市場(chǎng)的發(fā)展息息相關(guān)……由于制作成本低、周期短、回報(bào)收益高等特點(diǎn)，‘超休閑游戲’在國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)上出現(xiàn)也愈發(fā)頻繁”；

材料三信息是“筆者認(rèn)為，從‘羊了個(gè)羊’游戲本身的游戲規(guī)則來(lái)看，其吸引人的一點(diǎn)是‘低門(mén)檻’……同時(shí)，游戲出現(xiàn)的‘無(wú)規(guī)律性’也是激發(fā)玩家好奇心和持續(xù)探索的動(dòng)力”“此外，值得注意的是，完全隨機(jī)也滿足了當(dāng)下社會(huì)公眾期待的‘公平需求’”；

可見(jiàn)，三個(gè)材料都分析了“羊了個(gè)羊”爆火的原因。

側(cè)重點(diǎn)：

材料一“但‘羊了個(gè)羊’這個(gè)小游戲的火爆注定是短暫的。一方面，‘卡關(guān)’和廣告讓游戲玩家體驗(yàn)很差；另一方面，沒(méi)完沒(méi)了的社交媒體營(yíng)銷(xiāo)和各類(lèi)廣告，可能會(huì)讓游戲面臨違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)”，可見(jiàn)，材料一側(cè)重分析了這種營(yíng)銷(xiāo)模式可能存在的違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)和弊??；

材料二“但對(duì)游戲行業(yè)來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為這并不值得鼓勵(lì)……因此，我國(guó)的游戲產(chǎn)業(yè)要向上發(fā)展，還需要監(jiān)管的革新、游戲從業(yè)者和輿論共同努力”，可見(jiàn)，材料二側(cè)重從游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度認(rèn)為這種現(xiàn)象不是游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的正確方向，還需要監(jiān)管的革新、游戲從業(yè)者和輿論共同努力；

材料三“當(dāng)然，隨著游戲的廣泛傳播，自然也有不少人動(dòng)起了歪腦筋，不少媒體報(bào)道有人利用玩家迫切想過(guò)關(guān)的心理設(shè)置了一些詐騙手段，這些行為應(yīng)當(dāng)被及時(shí)制止和處罰”；

可見(jiàn)，材料三從社會(huì)層面提出要對(duì)這一現(xiàn)象可能誘發(fā)的違法犯罪行為予以重視。

（5）由材料二“‘超休閑游戲’在設(shè)計(jì)之初就天然存在的問(wèn)題：這類(lèi)游戲所有設(shè)計(jì)的最終導(dǎo)向，都只是為了讓你點(diǎn)開(kāi)廣告或分享鏈接，在獲得收益的同時(shí)于社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更廣泛的傳播”，可知這類(lèi)游戲所有設(shè)計(jì)的最終導(dǎo)向，都只是為了通過(guò)讓人分享而使開(kāi)發(fā)商獲得收益，從玩家和用戶方面看，利用游戲來(lái)休閑怡情無(wú)可厚非，但是也不能被游戲吸引和誘導(dǎo)而陷入沉迷。

由材料一“游戲產(chǎn)業(yè)可以從中學(xué)到游戲營(yíng)銷(xiāo)的思路，利用群體心理和社交媒體擴(kuò)大游戲影響力，但游戲產(chǎn)業(yè)不能在游戲制作上走‘羊了個(gè)羊’的老路。相信隨著我國(guó)游戲版號(hào)發(fā)放正?；?，更有新鮮感、制作更加精良的游戲‘正規(guī)軍’將重新占據(jù)用戶終端”，可知從開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)方面看，利用群體心理和社交媒體擴(kuò)大游戲影響力這樣的思路雖然有利可圖，但只是暫時(shí)的，提高游戲質(zhì)量才是游戲行業(yè)發(fā)展的正確途徑。

由材料二“但對(duì)游戲行業(yè)來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為這并不值得鼓勵(lì)?！蓍e游戲’的投入與產(chǎn)出比是畸形的，而無(wú)論是傳統(tǒng)的主機(jī)游戲、獨(dú)立游戲，還是常規(guī)的移動(dòng)端游戲，從制作到發(fā)行層面，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿風(fēng)險(xiǎn)的”“因此，我國(guó)的游戲產(chǎn)業(yè)要向上發(fā)展，還需要監(jiān)管的革新、游戲從業(yè)者和輿論共同努力”，可知“超休閑游戲”的投入與產(chǎn)出比是畸形的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿風(fēng)險(xiǎn)的，所以，從輿論和監(jiān)管方面看，既要對(duì)游戲行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行正向引導(dǎo)，也要對(duì)游戲行業(yè)現(xiàn)象中出現(xiàn)的違規(guī)、違法行為進(jìn)行監(jiān)管和打擊。

答案：

（1）C

（2）A

（3）C

（4）共同點(diǎn)：

三個(gè)材料都分析了“羊了個(gè)羊”爆火的原因。

側(cè)重點(diǎn)：

材料一分析了這種營(yíng)銷(xiāo)模式可能存在的違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)和弊病。

材料二從游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度認(rèn)為這種現(xiàn)象不是游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的正確方向。

材料三從社會(huì)層面提出要對(duì)這一現(xiàn)象可能誘發(fā)的違法犯罪行為予以重視。

（5）①在玩家和用戶方面：利用游戲來(lái)休閑怡情無(wú)可厚非，但是也不能被游戲吸引和誘導(dǎo)而陷入沉迷。

②在開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)方面：利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)固然有利可圖，但是提高游戲質(zhì)量才是游戲行業(yè)發(fā)展的正確途徑。

③在輿論和監(jiān)管方面：既要對(duì)游戲行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行正向引導(dǎo)，也要對(duì)游戲行業(yè)現(xiàn)象中出現(xiàn)的違規(guī)、違法行為進(jìn)行監(jiān)管和打擊。

（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法，作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)說(shuō)法是否屬于相關(guān)現(xiàn)象的辨析能力。答題時(shí)要讀懂題干要求，明確相關(guān)現(xiàn)象的內(nèi)容，然后仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的選擇。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)三則材料共同點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)的比較和分析能力。答題時(shí)要讀懂三則材料，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

（5）本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。答題時(shí)要讀懂材料內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

選擇題干擾項(xiàng)設(shè)置常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型：

1.擴(kuò)大范圍。2.偷換概念。3.無(wú)中生有。4.已然未然混為一談。5.強(qiáng)加因果。6.答非所問(wèn)。7.相互矛盾。8.張冠李戴。9.過(guò)于絕對(duì)。10.斷章取義。

6~9.【答案】D、C、、【解析】（1）D.“文章以描寫(xiě)自然景色為主”錯(cuò)，文章不以描寫(xiě)自然景色為主，而是側(cè)重對(duì)橫山文化、歷史的敘寫(xiě)與情感抒發(fā)。

故選D。

（2）A.“又在寫(xiě)景中收束全文”錯(cuò)，文章末尾“走在橫山大地上，腳下是世界上最廣最深的黃土，隨處可觸摸到歷史的印痕，隨時(shí)可感受到歷史散發(fā)的華光，時(shí)刻傾聽(tīng)到那激越昂揚(yáng)的歷史交響”并非寫(xiě)景，而是抒情。

B.“虛寫(xiě)”錯(cuò)，應(yīng)該是虛實(shí)結(jié)合。

C.正確。

D.“陜北的深冬季節(jié)，讓我感覺(jué)猶如置身于西伯利亞般寒冷”不是比喻，比喻需要本體和喻體不同類(lèi)，而此句都是在寫(xiě)天氣冷。

故選C。

（3）結(jié)構(gòu)上：承接上文關(guān)于陜北地理環(huán)境的描寫(xiě)，“雄偉的高原，巍峨的橫山，奔騰的無(wú)定河，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)橫山兒女，塑造了他們獨(dú)特的精神氣質(zhì)”“天遼闊，地蒼茫，殘陽(yáng)似血，山巒如畫(huà)，望著宇宙八荒，聽(tīng)著天籟之音，心底百轉(zhuǎn)千回，頓生蒼涼之感”，正是陜北橫山獨(dú)特的環(huán)境孕育出了粗獷豪放的信天游、激昂剛勁的老腰鼓這樣的剛勁有力的藝術(shù)，藝術(shù)是人的反映，通過(guò)這樣的藝術(shù)展現(xiàn)了陜北人民豪放熱烈的性格特點(diǎn)；

這兩段藝術(shù)形式描寫(xiě)也為下寫(xiě)陜北人民鬧革命奠定了基礎(chǔ)，“聲聲鼓響融入陜北人的血脈。遙想當(dāng)年，陜北兒女在響水堡‘鬧紅’，成立農(nóng)民講習(xí)所，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。之后，數(shù)萬(wàn)名橫山兒女跟著劉志丹上橫山，組建游擊隊(duì)與敵人浴血奮戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)起云涌，橫山開(kāi)創(chuàng)出紅色根據(jù)地、誕生陜北第一個(gè)紅色政權(quán)，為創(chuàng)建陜甘寧邊區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”，有了這樣的人民才會(huì)有陜北第一個(gè)紅色政權(quán)的誕生。

（4）首先，“美”在陜北榆林橫山壯美的自然景觀?！爱?dāng)我來(lái)到陜北的榆林橫山，目睹‘龍隱之脈’橫山山脈穿過(guò)黃土高原橫亙天際，親見(jiàn)無(wú)定河淌過(guò)塞北沙漠漫延橫山全境，我對(duì)這片土地充滿了敬畏”“雄偉的高原，巍峨的橫山，奔騰的無(wú)定河”，巍峨的橫山、奔騰的無(wú)定河，賦予這片土地以粗獷豪放的壯美。

其次，“美”在濃厚的文化氣息和深厚的歷史底蘊(yùn)。文章寫(xiě)到橫山的古堡古寺，有始建于明代的響水堡龍泉大寺，響水堡盤(pán)龍寺，最主要的是“大名鼎鼎的波羅堡接引寺”。“波羅，山環(huán)水抱，萬(wàn)壑朝宗，秦直道縱貫其境，無(wú)定河流貫其境，古長(zhǎng)城橫貫全境；波羅，北魏建城，明初建堡，城堡雄踞大漠邊關(guān)，崛立無(wú)定河畔，坐落長(zhǎng)城腳下”，表現(xiàn)歷史文化悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；“波羅的來(lái)頭不得了，《懷遠(yuǎn)縣志》記述：‘波羅堡西山石峻起，上有足形，一顯一晦，俗傳為如來(lái)入東土返西天之所……”，給人神秘奇幻之感，引文具有文化底蘊(yùn)，增添文采美和厚重感，豐富了文章內(nèi)容；“李繼遷駐軍于此；李元昊奉佛教為國(guó)教，將接引寺定為國(guó)寺……’”，這些引述突出了接引寺的重要性，體現(xiàn)其悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。文章還寫(xiě)到了陜北的“信天游”和“老腰鼓”，“高亢悠長(zhǎng)的曲調(diào)，隨天而游跌宕起伏；九曲回腸的歌聲，唱盡了人生的況味”“老腰鼓，又稱(chēng)‘文腰鼓’，根據(jù)廟宇石碑的文字存證，它出現(xiàn)的年代可追溯到明代中期……于是腰鼓逐漸應(yīng)用于民間娛樂(lè)，演變成激昂剛勁、帶有軍旅色彩的腰鼓藝術(shù)”，這些描寫(xiě)也增添了文章的文化氣息。

第三，“美”在陜北人民樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)和悍勇剛烈的精神品格?！靶蹅サ母咴《氲臋M山，奔騰的無(wú)定河，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)橫山兒女，塑造了他們獨(dú)特的精神氣質(zhì)”“歷史上多民族的融合，賦予橫山人強(qiáng)健的體魄，壯闊絕域?qū)γ癖娙烁竦臐撘颇?，使橫山人擁有悍勇剛烈的性格”“聲聲鼓響融入陜北人的血脈。遙想當(dāng)年，陜北兒女在響水堡‘鬧紅’，成立農(nóng)民講習(xí)所，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈……后來(lái)，載入史冊(cè)的橫山起義（波羅起義），為中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北打開(kāi)了通道，為建立新中國(guó)作出了卓越貢獻(xiàn)”。一方水土養(yǎng)一方人，這里的歷史文化養(yǎng)育了這一地區(qū)人民粗獷豪放、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、悍勇剛烈的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)他們的敬仰之情。

答案：

（1）D

（2）C

（3）結(jié)構(gòu)上：承接上文關(guān)于陜北地理環(huán)境的描寫(xiě)，正是陜北橫山獨(dú)特的環(huán)境孕育出了粗獷豪放的信天游、激昂剛勁的老腰鼓這樣的剛勁有力的藝術(shù)，通過(guò)這樣的藝術(shù)展現(xiàn)了陜北人民豪放熱烈的性格特點(diǎn)；這兩段藝術(shù)形式描寫(xiě)也為下文寫(xiě)陜北人民鬧革命奠定了基礎(chǔ)，有了這樣的人民才會(huì)有陜北第一個(gè)紅色政權(quán)的誕生。

（4）①“美”在陜北榆林橫山壯美的自然景觀，巍峨的橫山、奔騰的無(wú)定河，賦予這片土地以粗獷豪放的壯美。②“美”在濃厚的文化氣息和深厚的歷史底蘊(yùn)。大名鼎鼎的波羅堡接引寺歷史文化悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，體現(xiàn)其悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)；“信天游”“老腰鼓”的描寫(xiě)也增添了文章的文化氣息。③“美”在陜北人民樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)和悍勇剛烈的精神品格。一方水土養(yǎng)一方人，這里的歷史文化養(yǎng)育了這一地區(qū)人民粗獷豪放、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、悍勇剛烈的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)他們的敬仰之情。

（1）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要通讀全文，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。答題時(shí)要認(rèn)真閱讀每一個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合文本作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容作用的理解能力。答題時(shí)要讀懂相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)題干的提示，從結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行分析。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的篩選和概括能力。答題時(shí)要讀懂文本，篩選出符合題干要求的內(nèi)容，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。

解答對(duì)文本賞析的選擇題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)，只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在，對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。

10~14.【答案】B、A、A、、【解析】（1）句意：晉孝武帝因司馬道子沒(méi)有治國(guó)的才干，擔(dān)心百年之后皇室傾覆危亡，就選當(dāng)時(shí)有名望的人擔(dān)任屏藩之臣，將要提拔王恭、殷仲堪等人時(shí)，先去咨詢王雅。王雅認(rèn)為王恭等人沒(méi)有治世之才，不可擔(dān)當(dāng)大任。

“社稷”是“器干”的定語(yǔ)，二者不能斷開(kāi)，排除AC；

“恭等”是“無(wú)當(dāng)世之才”的主語(yǔ)，主謂之間不能斷開(kāi)，排除D。

故選B。

（2）A.錯(cuò)誤。本文中是“征召”的意思。句意：州中征召他做主簿。

故選A。

（3）A.“因?yàn)橥跹艔男【捅槐娙怂?，并且干練能理事，所以……‘深加禮遇’”錯(cuò)誤，由原文“雅性好接下，敬慎奉公，孝武帝深加禮遇”可知，是王雅本性喜好結(jié)交地位低下的人，恭敬謹(jǐn)慎奉公行事，所以晉孝武帝就對(duì)王雅“深加禮遇”。

故選A。

（4）①“接”，結(jié)交；“下”，地位低下的人；“加”，給予。譯文：王雅本性喜好結(jié)交地位低下的人，恭敬謹(jǐn)慎奉公行事，孝武帝給予很高的禮遇。

②“以”，認(rèn)為；“秀望”，有名望的杰出人物；“疾”，嫉妒。譯文：晉孝武帝認(rèn)為王恭等人是當(dāng)時(shí)有名望的杰出人物，以為王雅是嫉妒他們超過(guò)自己，所以就不聽(tīng)他的。

（5）①由原文“雖在外職，侍見(jiàn)甚數(shù)，朝廷大事多參謀議”可知，雖在外任職，常參與謀議朝廷大事；

②由原文“帝每置酒宴集，雅未至，不先舉觴，其見(jiàn)重如此”可知，孝武帝每次設(shè)酒宴，王雅沒(méi)來(lái)就不先舉起酒杯飲酒；

③由原文“帝起清暑殿于后宮，開(kāi)北上閣，出華林園，與美人張氏同游止，惟雅與焉”可知，晉孝武帝曾和美人張氏一起游玩，只有王雅在身邊。

答案：

（1）B

（2）A

（3）A

（4）①王雅本性喜好結(jié)交地位低下的人，恭敬謹(jǐn)慎奉公行事，孝武帝給予很高的禮遇。

②晉孝武帝認(rèn)為王恭等人是當(dāng)時(shí)有名望的杰出人物，以為王雅是嫉妒他們超過(guò)自己，所以就不聽(tīng)他的。

（5）①雖在外任職，常參與謀議朝廷大事；②孝武帝每次設(shè)酒宴，王雅沒(méi)來(lái)就不先舉起酒杯飲酒；③晉孝武帝曾和美人張氏一起游玩，只有王雅在身邊。

參考譯文：

王雅，字茂達(dá)，是東海郯人，北魏衛(wèi)將軍王肅的曾孫。祖父王隆，官拜后將軍。父親王景是大鴻臚寺卿。王雅年少時(shí)就被眾人所知，州中征召他做主簿，被舉薦為秀才，后來(lái)又被任命郎中，外調(diào)補(bǔ)任永興令，以干練能理事著稱(chēng)。多次升遷做了尚書(shū)左右氶，歷任廷尉、侍中、左衛(wèi)將軍、丹陽(yáng)尹，兼任太子左衛(wèi)率。王雅本性喜好結(jié)交地位低下的人，恭敬謹(jǐn)慎奉公行事，孝武帝給予很高的禮遇，雖然是任外職，也屢屢受到接見(jiàn)，常參與謀議朝廷大事。孝武帝每次設(shè)酒宴，王雅沒(méi)來(lái)就不先舉起酒杯飲酒，他被孝武帝器重到這樣的地步。然而他的職務(wù)和待遇超過(guò)了才能，當(dāng)時(shí)人給他加上佞幸之名。晉孝武帝在后宮修建清暑殿，開(kāi)北上閣，出華林園，和美人張氏一起游玩，只有王雅在身邊。會(huì)稽王司馬道子兼任太子太傅，認(rèn)命王雅為太子少傅。當(dāng)時(shí)王珣的兒子大婚，賓客和車(chē)馬很多，恰逢聽(tīng)聞王雅被授予少傅之職，一多半人都去了王雅處。當(dāng)時(shí)風(fēng)俗頹敗，人們沒(méi)有廉恥。然而少傅這一官職，朝廷之中都認(rèn)為屬于王珣，王珣也很自信。等到宮中詔書(shū)宣布任用王雅，眾人就都跑到王雅那里去了。將要舉行任職儀式時(shí)，天下雨了，請(qǐng)求打傘進(jìn)去。王珣不同意，于是冒雨舉行儀式。王雅尊貴受寵信以后，威權(quán)很大，門(mén)下常停著幾百車(chē)騎，他都能很好地應(yīng)對(duì)接待，盡心地給予禮遇。晉孝武帝因司馬道子沒(méi)有治國(guó)的才干，擔(dān)心百年之后皇室傾覆危亡，就選當(dāng)時(shí)有名望的人擔(dān)任屏藩之臣，將要提拔王恭、殷仲堪等人時(shí)，先去咨詢王雅。王雅認(rèn)為王恭等人沒(méi)有治世之才，不可擔(dān)當(dāng)大任，就不急不忙地說(shuō)：“王恭風(fēng)度簡(jiǎn)傲高貴，神情方正嚴(yán)肅，已居有外戚的貴重，承當(dāng)著親賢的寄托，然而他稟性嚴(yán)峻狹隘。不能容人，有自以為是的操行，沒(méi)有守節(jié)的心志。殷仲堪雖然在小事上很謹(jǐn)慎，以文辭義理著稱(chēng)，也沒(méi)有大器量，而且才干和謀略不足。如果委以地方長(zhǎng)官的重任，依據(jù)地形優(yōu)越的地方，現(xiàn)在天下無(wú)事，他們足可以完成職守，如果國(guó)家有什么變動(dòng)，他們必定成為禍亂的起因?！睍x孝武帝認(rèn)為王恭等人是當(dāng)時(shí)有名望的杰出人物，以為王雅是嫉妒他們超過(guò)自己，所以就不聽(tīng)他的。這倆人都被提拔任用，后來(lái)終于出了事，有識(shí)之士稱(chēng)他能鑒別他人的品行才能。王雅后遷任領(lǐng)軍、尚書(shū)、散騎常侍，將要大大地推崇重用他，承擔(dān)副相的重任，這時(shí)晉孝武帝去世，倉(cāng)猝之間沒(méi)得到遺詔。王雅素來(lái)受到優(yōu)厚的待遇，突然失去威權(quán)，又因?yàn)槌⒄齺y，內(nèi)外離心，他只是謹(jǐn)慎沉默而已，沒(méi)有什么辯爭(zhēng)匡正。即使在晉孝武帝時(shí)，也不能犯顏當(dāng)廷抗?fàn)?，凡是有所謀劃時(shí)，他只是唯唯諾諾而已。不久遷任左仆射。隆安四年，王雅去世，享年六十七歲。追贈(zèng)光祿大夫、儀同三司。

（1）本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類(lèi)題，學(xué)生要知道文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語(yǔ)常省略。借助句子成分，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開(kāi)句子。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)的辨析能力。解答此類(lèi)題，學(xué)生要明確相關(guān)文化常識(shí)的知識(shí)及詞語(yǔ)含義，再判斷選擇。

（3）本題考查學(xué)生理解篩選文章信息的能力。解答此類(lèi)題，學(xué)生要理解文本的內(nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比對(duì)判斷。

（4）本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。解答此類(lèi)題，學(xué)生要把握文言句子翻譯原則：字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔。

（5）本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。解答此類(lèi)題，學(xué)生要先找到文本中對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯的基礎(chǔ)上概括分析。

文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答。

②摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答。

③用自己的話組織文字回答。

15~16.【答案】D、【解析】（1）D．“直接強(qiáng)烈”錯(cuò)誤，“來(lái)時(shí)還下杜陵無(wú)？”你們來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)我的老家杜陵一帶了嗎？這一急切的詢問(wèn)，把詩(shī)人的宦游漂泊之感、故園之思，一并曲折傳達(dá)以出，所以應(yīng)該是“曲折委婉”。

故選D。

（2）相同點(diǎn)：

手法上：都運(yùn)用擬聲詞入詩(shī)，不僅訴諸視覺(jué)，也訴諸聽(tīng)覺(jué)。“蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲”中運(yùn)用“蕭蕭”“淅淅”的象聲詞入詩(shī)，使蕭索凄寒之景不僅訴諸視覺(jué)，也訴諸聽(tīng)覺(jué)，使詩(shī)人之愁苦況味更顯濃重?！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中運(yùn)用“蕭蕭”“滾滾”的象聲詞入詩(shī)，這兩句描寫(xiě)了秋天肅穆蕭殺、空曠遼闊的景色，一句仰視，一句俯視，一句聽(tīng)視，一句視覺(jué)，有疏宕之氣。

都運(yùn)用了融情于景的寫(xiě)法。杜牧詩(shī)中“蕭蕭”“雨”“淅淅”“風(fēng)”，寥寥幾筆，就把山程水驛、風(fēng)雨凄迷的行旅圖畫(huà)生動(dòng)地勾勒出來(lái)了，表達(dá)了詩(shī)人落寞暗淡情懷。杜甫詩(shī)中落葉飄零，無(wú)邊無(wú)際，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蕭蕭而下；奔流不盡的長(zhǎng)江，洶涌澎湃，滾滾奔騰而來(lái)。這兩句描寫(xiě)了秋天肅穆蕭殺、空曠遼闊的景色，在寫(xiě)景的同時(shí)，深沉地抒發(fā)了自己的情懷，傳達(dá)出韶光易逝，壯志難酬的感愴。

不同點(diǎn)：

意境上：杜牧詩(shī)歌“蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲”山路上蕭蕭秋雨下個(gè)不停，淅瀝溪風(fēng)吹著溪邊的蒲葦?！笆捠挕薄坝辍薄颁冷馈薄帮L(fēng)”，寥寥幾筆，就把山程水驛、風(fēng)雨凄迷的行旅圖畫(huà)生動(dòng)地勾勒出來(lái)了。意境上更加蕭索凄寒。杜甫詩(shī)歌“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”落葉飄零，無(wú)邊無(wú)際，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蕭蕭而下；奔流不盡的長(zhǎng)江，洶涌澎湃，滾滾奔騰而來(lái)。“無(wú)邊”，放大了落葉的陣勢(shì)，“蕭蕭下”，又加快了飄落的速度?！安槐M”寫(xiě)出了長(zhǎng)江激流不息，“滾滾”渲染了長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)。境界上更加壯闊磅礴。

情感上：“蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲”山路上蕭蕭秋雨下個(gè)不停，淅瀝溪風(fēng)吹著溪邊的蒲葦?！笆捠挕薄坝辍薄颁冷馈薄帮L(fēng)”，寥寥幾筆，就把山程水驛、風(fēng)雨凄迷的行旅圖畫(huà)生動(dòng)地勾勒出來(lái)了。秋風(fēng)凄雨，落木寒蒲，迷蒙蕭索，雖不著一情語(yǔ)，而詩(shī)人落寞暗淡的情懷，被貶官時(shí)的痛苦，旅途中的孤寂煩悶之情，都已隱然蘊(yùn)于其內(nèi)。杜甫詩(shī)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”落葉飄零，無(wú)邊無(wú)際，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蕭蕭而下；奔流不盡的長(zhǎng)江，洶涌澎湃，滾滾奔騰而來(lái)。這兩句描寫(xiě)了秋天肅穆蕭殺、空曠遼闊的景色，深沉地抒發(fā)了自己的情懷，傳達(dá)出韶光易逝，壯志難酬的感愴，以及對(duì)生命有限、宇宙永恒的感懷。

答案：

（1）D

（2）相同點(diǎn)：

①都運(yùn)用了融情于景的寫(xiě)法。借秋景營(yíng)造一種寒冷凄清氛圍，融入了詩(shī)人內(nèi)心之悲情。②運(yùn)用擬聲詞入詩(shī)，不僅訴諸視覺(jué)，也訴諸聽(tīng)覺(jué)。

不同點(diǎn)：①意境上：杜牧詩(shī)中描寫(xiě)山路上蕭蕭瑟瑟的秋雨下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的溪風(fēng)吹著蒲葦，營(yíng)造出寒冷凄迷的氛圍，意境更加蕭索凄寒；杜甫詩(shī)中描寫(xiě)落葉無(wú)邊無(wú)際紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，奔流不盡的長(zhǎng)江洶涌澎湃而來(lái)，描繪出秋天肅穆蕭殺、空曠遼闊的景色，境界壯闊磅礴，意境更加深遠(yuǎn)。②情感上：杜牧詩(shī)勾畫(huà)出一幅風(fēng)雨凄迷的行役圖，表達(dá)了作者被貶官時(shí)的痛苦，抒發(fā)了作者在旅途中的孤寂煩悶之情；杜甫詩(shī)在蕭瑟的景物和深遠(yuǎn)的意境中，傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感愴以及對(duì)生命有限、宇宙永恒的感懷。

譯文：

山路上蕭蕭秋雨下個(gè)不停，淅瀝溪風(fēng)吹著溪邊的蒲葦。

問(wèn)剛來(lái)到寒沙安家的鴻雁，來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)我的老家杜陵嗎？

賞析：

這首七絕以韻取勝，妙在如淡墨一點(diǎn)，而四圍皆到。詩(shī)人把自己的感情密含在風(fēng)景的描寫(xiě)中，并不明白說(shuō)出，卻能給人以深至的回味。

一、二兩句描寫(xiě)水陸風(fēng)光，再現(xiàn)詩(shī)人風(fēng)塵仆仆的身影和暗淡凄迷的心態(tài)。山路蜿蜒，落木蕭蕭，秋雨紛紛；溪水伸展，秋風(fēng)淅淅，波搖草動(dòng)：山程水驛，風(fēng)雨凄迷，字里行間流露出人行秋風(fēng)的寒涼心態(tài)和冷寂情緒?！笆捠挕泵杪淙~紛飛之狀，暗含秋風(fēng)無(wú)情、寒意蕭疏，枯黃了行人的口光，遮蔽了蜿蜒的山路?！颁冷馈睜钋镲L(fēng)颯颯之態(tài)，泛起波光，掀動(dòng)菖蒲，暗含詩(shī)人行舟水、漂泊無(wú)依之感?！案F秋”助長(zhǎng)寒涼，平添空曠；“一岸”鋪展水草，點(diǎn)染秋風(fēng)。整體而言，詩(shī)人善于觀察，精于描繪，于細(xì)微處傳精神，于平淡中顯韻致。山路秋雨，風(fēng)吹草動(dòng)，葉落江流，這些尋常景物，被詩(shī)人用“蕭蕭”點(diǎn)染，用“淅淅”潤(rùn)飾，立刻營(yíng)造一種寒涼凄清氛圍，烘托奔波勞頓之苦，有聲有色之感。當(dāng)然，詩(shī)人筆下的風(fēng)景從來(lái)都不是純粹自然的描寫(xiě)，自然的風(fēng)景其實(shí)是心靈風(fēng)景的折射。一、二兩句采用對(duì)起之格，這在絕句中是不多的。它這樣用是為了排比刷色，增強(qiáng)景物的描繪性。寥寥幾筆，就把山程水驛、風(fēng)雨凄迷的行旅圖畫(huà)生動(dòng)地勾勒出來(lái)了。起句對(duì)仗，在絕句里宜活脫而不板滯，像“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”（杜甫《絕句四首》），雖然色彩鮮活，卻跡近合掌，不是當(dāng)行的家數(shù)。這里卻不同，它筆勢(shì)夭矯，如珠走盤(pán)，有自然流轉(zhuǎn)之致。

絕句講究出神奇于百煉，起別趣于寸心，要能曲折回環(huán)，窮極變化。這首詩(shī)的頭兩句在外圍刷色，展示出一幅風(fēng)雨凄其的畫(huà)面。為了下一步發(fā)展、深入、掀起感情的漩渦，詩(shī)人把目光轉(zhuǎn)向了飛落寒汀的鴻雁，三、四兩句以虛間實(shí)，故設(shè)一問(wèn)，陡然地翻起波瀾，可謂筆力奇橫，妙到毫顛。從構(gòu)思方面說(shuō)，它意味著：第一，沿著飛鴻的來(lái)路，人們的思想從眼前的實(shí)景延伸到遙遠(yuǎn)的天邊，擴(kuò)展了詩(shī)的畫(huà)面；第二，問(wèn)及禽鳥(niǎo)，癡作一喻，顯見(jiàn)出旅程的孤獨(dú)與岑寂來(lái)；第三，寄情歸雁，反襯出詩(shī)人有家歸不得的流離之苦。這些意蘊(yùn)沒(méi)有直接說(shuō)出，而是寓情于景，令人于恬吟密詠中體味而得。有不著一字，盡得風(fēng)流的妙趣。第三句轉(zhuǎn)折得好，第四句就如順?biāo)麓粯樱匀粶惒?，有著無(wú)限的風(fēng)致。點(diǎn)出“杜陵”，是因?yàn)樵?shī)人朝夕難忘的老家——樊川，就在那里。“來(lái)時(shí)還下杜陵無(wú)？”輕聲一問(wèn)，就把作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的懷念，就把他宦途的棖觸、羈旅的愁思，宛轉(zhuǎn)深致地表現(xiàn)出來(lái)了。

“樊南別有清秋思，不為斜陽(yáng)不為蟬?！蓖高^(guò)景物的描寫(xiě)，蘊(yùn)藉而含蓄地抒寫(xiě)懷抱，表現(xiàn)情思，這是杜牧絕句的擅勝之處。徐獻(xiàn)忠云：“牧之詩(shī)含思悲凄，流情感慨，抑揚(yáng)頓挫之節(jié)，尤其所長(zhǎng)?！保ā短埔艄锖灐肪戆艘┏州^此詩(shī)，可謂刌度皆合了。

（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩(shī)人的內(nèi)心感受。

理解詩(shī)歌的方法：

（一）關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感

標(biāo)題是解讀詩(shī)歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因?yàn)樵?shī)歌的標(biāo)題一般交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類(lèi)詩(shī)歌，進(jìn)而明了全詩(shī)的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩(shī)歌。

（二）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩(shī)講究“知人論世”，所以，一定要重視詩(shī)歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時(shí)代特點(diǎn)，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。

（三）關(guān)注注釋隱含意

高考所選詩(shī)歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語(yǔ)、地名，幫助考生讀懂詩(shī)句；或介紹寫(xiě)作背景，暗示詩(shī)歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩(shī)句，幫助考生理解詩(shī)歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩(shī)歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。

（四）關(guān)注意象寄托意

意象是詩(shī)人思想感情的寄托，古人寫(xiě)詩(shī)喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。

（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意

關(guān)鍵詞主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩(shī)人思想情感或暗示主旨。

17.【答案】【小題1】封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧【小題2】哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮【小題3】雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改【解析】故答案為：

（1）封狼居胥

贏得倉(cāng)皇北顧（重點(diǎn)字：倉(cāng)、皇）

（2）哀吾生之須臾

羨長(zhǎng)江之無(wú)窮（重點(diǎn)字：臾）

（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在

只是朱顏改（重點(diǎn)字：砌）

本題考查了默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。情境式默寫(xiě)題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時(shí)積累時(shí)要加強(qiáng)理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背。

《赤壁賦》名句輯錄：

1.哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。

2.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

3.逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。

4.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

5.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

6.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

18.【答案】于失敗中涵養(yǎng)奮進(jìn)的力量

云霧繚繞，山川交錯(cuò)，世界如同一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。在這其中，有一種力量，看不見(jiàn)，摸不著，卻能激發(fā)出人類(lèi)最原始的沖動(dòng)，那便是失敗中涵養(yǎng)的力量。

失敗，是人生道路上的常態(tài)，是生活巧妙的設(shè)計(jì)，是成功的必經(jīng)之路。有人因失敗而頹廢，有人因失敗而奮進(jìn)。中國(guó)女籃便是在失敗中孕育出的奮進(jìn)力量。

自1994年女籃世錦賽獲得亞軍以來(lái)，中國(guó)女籃在這28年間幾經(jīng)沉浮，始終未能再創(chuàng)輝煌。2022年女籃世界杯決賽中，中國(guó)女籃以微弱差距惜敗于美國(guó)隊(duì)，奪得亞軍，但這已經(jīng)足以讓全體中國(guó)人民歡呼雀躍。因?yàn)?，這場(chǎng)比賽的背后，是中國(guó)女籃從失敗中涵養(yǎng)的奮進(jìn)力量。

面對(duì)曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)和現(xiàn)在的困境，中國(guó)女籃沒(méi)有自滿和退縮，而是在失敗中找尋力量，從而實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破。她們知道，失敗是成功的母親，那些看似絕望的失敗，往往孕育著希望和前進(jìn)的力量。

這是一種獨(dú)特的力量，一種能在失敗中喚醒人體內(nèi)最原始的能量的力量。它像一面鏡子，映射出我們面對(duì)困境的態(tài)度。有了這樣的力量，我們可以從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

人生就像一場(chǎng)比賽，我們都是在賽道上奔跑的選手。我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)失落，可能會(huì)感到絕望。然而，只有從這些失敗和挫折中站起來(lái)，我們才能真正向前走去。

這就像中國(guó)的革命歷史。我們的先輩們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但他們沒(méi)有放棄，而是從每一次的失敗中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整策略，最終取得了勝利。這正是因?yàn)樗麄兠靼?，只有通過(guò)失敗，才能找到成功的道路。

每一次的失敗都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一次的失敗都會(huì)帶來(lái)新的啟示。我們從失敗中學(xué)習(xí)，從失敗中成長(zhǎng)，從失敗中找到前進(jìn)的方向。這就是在失敗中涵養(yǎng)的力量，這就是中國(guó)女籃在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。

在人生的道路上，我們都會(huì)遇到失敗和挫折。但正是這些失敗和挫折，使我們變得更加堅(jiān)韌和強(qiáng)大。因?yàn)?，只有在失敗中，我們才能真正理解成功的價(jià)值；只有在失敗中，我們才能明白自己的潛力；只有在失敗中，我們才能真正涵養(yǎng)出奮進(jìn)的力量。

總的來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該用一種積極的態(tài)度去面對(duì)失敗。不是為了失敗而失敗，而是因?yàn)槭∥覀兡芨玫某晒?。每一次的失敗都是一次新的開(kāi)始，只要我們有勇氣去面對(duì)它，有決心去克服它，那么，我們就能在失敗中找到希望，就能在失敗中找到奮進(jìn)的力量。

所以，讓我們一起勇敢地去面對(duì)失敗吧！讓我們?cè)谑≈袑ふ蚁Ｍ墓饷?，在失敗中涵養(yǎng)出奮進(jìn)的力量。因?yàn)椋挥羞@樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更高?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。

審題：

這是一道記敘性材料作文題。

材料記述了時(shí)隔28年中國(guó)女籃再次在世界杯決賽中獲得亞軍，追平歷史最好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)女籃的夙愿這一事例，意在引導(dǎo)考生思考中國(guó)女籃獲得亞軍背后的原因，以及中國(guó)女籃歷時(shí)28年完成夙愿給我們帶來(lái)的啟示，考生可結(jié)合材料進(jìn)行合理分析。

中國(guó)女籃在帶給我們勝利的快樂(lè)、那種直抒胸臆后的暢快以及感動(dòng)和自豪的同時(shí)，更打動(dòng)我們的還有她們屢經(jīng)挫折，一路走來(lái)的那份堅(jiān)持、執(zhí)著，那種對(duì)信念目標(biāo)永不言棄、無(wú)所畏懼、敢于釋放的勇氣。人生能有幾回搏。中國(guó)女籃用她們的行動(dòng)為這句話寫(xiě)上了屬于自己的理解。她們?cè)谶@屆世界杯上展現(xiàn)出了自信、從容，這來(lái)自長(zhǎng)久的奮斗、不懈的努力、對(duì)失敗的總結(jié)、對(duì)勝利的追求。材料啟示我們，身為新時(shí)代的青年，也應(yīng)自強(qiáng)不息，不怕挫折，發(fā)揚(yáng)合作精神、奮斗精神，向著目標(biāo)不懈努力。

寫(xiě)作時(shí)，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從中國(guó)女籃獲得亞軍的原因，拼搏奮斗的意義，如何實(shí)現(xiàn)成功等角度展開(kāi)具體論證。在論說(shuō)“拼搏奮斗的意義”時(shí)，可以從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等角度切入展開(kāi)論證，使論證更深入。在論述“如何走向成功”時(shí)，可以從不同角度切入進(jìn)行分析，如青年一代應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，向著目標(biāo)不斷前行；青年一代應(yīng)不忘初心，不怕失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積淀力量。青年一代應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮自身長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)個(gè)人力量。

參考立意：

1.生逢其時(shí)擔(dān)重任，青年奮起奏華章。

2.于失敗中涵養(yǎng)奮進(jìn)的力量。

3.披星戴月奮斗，厚積薄發(fā)成功。

材料作文的審題：

第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先