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文檔簡介
2023年學(xué)生校園憲法演講稿學(xué)生校內(nèi)憲法演講稿1
各位老師,各位同學(xué)
暖和的春風(fēng)中,我們迎來了一年一度的“法制宣揚(yáng)月”。今年我校的法制宣揚(yáng)月是以“弘揚(yáng)憲法精神、培育法治文化”為主題,為什么每年到這個時候要集中進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化活動呢?因為多年來,全國法制宣揚(yáng)日和憲法宣揚(yáng)周活動已經(jīng)成為學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的重要途徑,是弘揚(yáng)憲法精神,傳播法律學(xué)問的重要平臺,為推動依法治國、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治國家發(fā)揮了重要作用。學(xué)校法制教化最重要的責(zé)任和任務(wù)就是加強(qiáng)普法宣揚(yáng),依法治校,學(xué)法遵守法律用法,樹立法治理念,提高法律意識,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
詳細(xì)又應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
第一,要突出學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法。
因為憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。突出抓好憲法的`學(xué)習(xí)宣揚(yáng)教化,對于我們初中生來講,著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增加憲法意識、公民意識、民主法制意識。堅固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行。
其次,仔細(xì)學(xué)習(xí)與青少年親密相關(guān)的基本法律。
比如,《義務(wù)教化法》、《未成年愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得仔細(xì)接受九年制義務(wù)教化,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必需增加法制觀念,提高自我愛護(hù)意識,爭做遵紀(jì)遵守法律的公民。
第三,在學(xué)校生活中,遵守法律要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
著重處理好兩大關(guān)系。
一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。我們每個人都生活在肯定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有講廢話的自由,否則,你就影響了他人仔細(xì)聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。作為初中生,我們應(yīng)當(dāng)懂得受教化和勞動既是權(quán)利又是義務(wù)。你享有接受義務(wù)教化的權(quán)利,同時,你也有用心聽課、仔細(xì)完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校內(nèi)班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有擔(dān)當(dāng)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不行分,相輔相成的。
“法制宣揚(yáng)月”是同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法,了解憲法、普法的好時機(jī),讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒岢溃褢椃ň袼偷矫恳粋€班級,送進(jìn)每一個學(xué)生的心里!
學(xué)生校內(nèi)憲法演講稿2
各位老師,各位同學(xué)
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》對法律的說明。但這種說明對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它究竟是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的嬉戲,讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守;是《青少年愛護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教化,讓我學(xué)到了更多法律常識。慢慢的,我知道了學(xué)法、遵守法律的重要性,更知道遵紀(jì)遵守法律要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光線永存?!靶翰恢疲囟òl(fā)展”,看看社會中的.那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”起先一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但假如任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:“同學(xué)們,假如有人欺壓你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了?!崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告知我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正值的思想教化我。但是,同齡人的話仍讓我驚訝。
再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了許多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,假如每個人都逍遙自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少學(xué)問而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、遵守法律、用法、護(hù)法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年起先犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!多數(shù)事實說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著確定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在仔細(xì)學(xué)法,才能在將來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個遵守法律的公民,只有我們自己遵守法律,才能拿起法律武器來愛護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!
將來的社會,必定是法制的社會,而法制的社會只有敬重法律的人民才能創(chuàng)建出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“遵守法律精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的遵守法律公民,是時代給予我們的使命?!胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
學(xué)生校內(nèi)憲法演講稿3
各位老師,各位同學(xué)
你們好:
我演講的題目《做一個知法遵守法律的好公民》。
每個公民都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)社會主義法律學(xué)問。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必需是一個知法,懂法,且要遵守法律的公民。要有法制觀念,要懂法律學(xué)問,養(yǎng)成依法辦事的`習(xí)慣。
知法,遵守法律是青少年學(xué)生健康成長的須要。我們青少年是祖國的將來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有志向,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅決正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問,而且要有法律學(xué)問和遵守法律觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。
為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教化和愛護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家探討賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特殊有吸引力,特殊刺激。我想假如他的家人都是知法遵守法律的公民,小張也知道一些法律學(xué)問的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿公路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上公路的。就是這些簡潔的交通規(guī)則愛護(hù)了我們的平安,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最終給自己帶來的的確特別慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在公路邊等紅燈的
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