湘科版小學(xué)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人工世界的作用公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

人工世界作用教學(xué)課件湘科版二年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)目錄

新課導(dǎo)入新課教學(xué)課堂小結(jié)典型習(xí)題

課外延伸0102030405第2頁(yè)1.新課導(dǎo)入第3頁(yè)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)夏天是很容易出汗時(shí)候，小明上體育課時(shí)候，跑了幾圈，出了很多汗，小明就在想，有一把扇子就好了，扇一下就會(huì)涼爽了，同窗們能夠幫小明做一把扇子嗎？第4頁(yè)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)讓我們一起來(lái)做一把扇子第5頁(yè)2.新課教學(xué)第6頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)我們都見過(guò)哪些美麗扇子呢？第7頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)我們應(yīng)當(dāng)如何制造一把扇子？先把我們要做扇子畫下來(lái)，想想要做什么形狀扇子。第8頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)用紙板做扇子紙板粘吸管用紙折扇子折成紙扇用線繩固定第9頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)畫完了我們扇子形狀，我們就開始制作扇子在紙板上畫出扇子形狀，用剪刀剪下。使用剪刀時(shí)注意安全第10頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)畫完了我們扇子形狀，我們就開始制作扇子在扇面下端涂上膠水，確定好吸管位置。第11頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)畫完了我們扇子形狀，我們就開始制作扇子將吸管固定在扇面上第12頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)畫完了我們扇子形狀，我們就開始制作扇子紙板扇子完成第13頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)展示自己做扇子，說(shuō)一說(shuō)自己作品優(yōu)缺陷制作方便簡(jiǎn)單，不過(guò)扇出風(fēng)太小了。扇面好看精美，不過(guò)扇面太軟了。第14頁(yè)做扇子新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)改善自己扇子，完善我們作品第15頁(yè)降溫納涼用具新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)除了扇子，人們?yōu)榱私禍丶{涼還發(fā)明了什么用具？它們各有什么優(yōu)缺陷？不一樣步代，人們根據(jù)自己需求制作了多種不一樣納涼用具。第16頁(yè)降溫納涼用具新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)扇子古代人們發(fā)明了扇子，扇子小巧靈活、方便攜帶，但風(fēng)力小，用久了費(fèi)勁。第17頁(yè)降溫納涼用具新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)空調(diào)空調(diào)能迅速降溫，不過(guò)吹時(shí)間長(zhǎng)會(huì)得“空調(diào)病”，對(duì)身體產(chǎn)生影響。第18頁(yè)降溫納涼用具新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)風(fēng)扇風(fēng)扇不用人扇。風(fēng)力還很大，不過(guò)降溫效果不是很顯著，尤其是氣溫較高時(shí)，且季節(jié)性強(qiáng)，只能在夏季使用。第19頁(yè)人工世界在發(fā)展新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)伴隨科技發(fā)展，多種人工世界產(chǎn)品給我們帶來(lái)了更多便利、快捷和舒適。第20頁(yè)人工世界在發(fā)展新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)此前人們沒有東西御寒，在冬天顫顫發(fā)抖，目前人們有了厚實(shí)棉衣。此前人們沒有東西燈，只能靠燃燒火把，目前人們有了燈光。第21頁(yè)人工世界在發(fā)展新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)此前人們通訊伎倆是喊，目前人們有了手機(jī)，方便了聯(lián)系。此前人們寄信是騎著馬，很慢，目前有專業(yè)人來(lái)送信。第22頁(yè)3.典型習(xí)題第23頁(yè)填空題新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)1.多種人工世界鏟平給我們帶來(lái)了、和。便利快捷2.扇子小巧，。靈活舒適方便攜帶第24頁(yè)判斷題新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)2.空調(diào)能降溫，不過(guò)吹久了會(huì)生病。（

）√1.人工世界產(chǎn)品也有長(zhǎng)處和缺陷。（

）√第25頁(yè)選擇題新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)下列說(shuō)法錯(cuò)誤是（）A.人工世界產(chǎn)品只有長(zhǎng)處B.人工世界產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利C.在制作扇子之前能夠先畫一種設(shè)計(jì)圖D.根據(jù)不一樣需求，人們發(fā)明了不一樣產(chǎn)品A第26頁(yè)4.課堂小結(jié)第27頁(yè)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)伴隨科技發(fā)展，多種人工世界產(chǎn)品給我們帶來(lái)了更多便利、快捷和舒適。第28頁(yè)5.課外延伸第29頁(yè)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)在我們校園里有哪些人工產(chǎn)品呢？第30頁(yè)校園里人工產(chǎn)品新