下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級上美術(shù)說課稿-美麗的植物和動物-人教新課標(biāo)版一、教學(xué)目標(biāo)了解植物和動物的特征,能夠簡單描述它們的外形;學(xué)習(xí)并運(yùn)用色彩知識,能夠運(yùn)用簡單的色彩表達(dá)感受;運(yùn)用基本手工制作技能,創(chuàng)作出具有自我表達(dá)的繪畫作品。二、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容植物和動物的特征描述;色彩基礎(chǔ)知識;繪畫制作基礎(chǔ)知識。2.重點(diǎn)運(yùn)用色彩表達(dá)感受;開發(fā)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力。3.難點(diǎn)色彩搭配與運(yùn)用;創(chuàng)作出符合自我表達(dá)的作品。三、教學(xué)步驟及內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自然景色,觀察植物動物,并詢問學(xué)生觀察到了哪些植物和動物。2.概念講授講解植物和動物的特征,比如,植物有葉子、花朵、根等,動物能夠移動、產(chǎn)生聲音等。通過圖片展示和實(shí)物舉例,讓學(xué)生更加深刻地理解。3.色彩講授講解紅、黃、藍(lán)等基本色,以及它們的組合可以產(chǎn)生的顏色;引導(dǎo)學(xué)生感受顏色的情感表達(dá),比如紅色代表的熱情、藍(lán)色代表的穩(wěn)定。4.制作環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作植物或動物繪畫,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的色彩知識,自由表達(dá);在制作過程中,教師根據(jù)學(xué)生不同的情感表達(dá)給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo),并及時(shí)肯定學(xué)生的作品。5.總結(jié)環(huán)節(jié)讓學(xué)生相互展示自己的作品,讓其他同學(xué)辨識出繪畫作品中所表達(dá)的情感;教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn),讓學(xué)生在課后再次鞏固。四、教學(xué)評估對學(xué)生的植物和動物的特征描述能力進(jìn)行評估;對學(xué)生的色彩表達(dá)和創(chuàng)作能力進(jìn)行評估;對學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)評估。五、教學(xué)反思通過本次課的教學(xué),我們讓學(xué)生了解了植物和動物的特征,并能夠簡單描述它們的外形。通過色彩基礎(chǔ)知識的講授,讓學(xué)生能夠運(yùn)用簡單的色彩表達(dá)感受,并運(yùn)用基本手工制作技能,創(chuàng)作出具有自我表達(dá)的繪畫作品,達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如,有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智慧城市建設(shè)項(xiàng)目代理招聘人才服務(wù)合作協(xié)議書3篇
- 二零二五版金融行業(yè)員工風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議3篇
- 二零二五年度LED燈帶LED顯示屏制作合同3篇
- 二零二五年度2025年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技用工協(xié)議版
- 【歷史】唐朝建立與“貞觀之治”課件2024~2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)七年級歷史下冊
- 2025年酒店總經(jīng)理工作績效評價(jià)與激勵(lì)協(xié)議
- 二零二五年度餐飲業(yè)食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)合同
- 2025年度鮮花店與花藝設(shè)計(jì)大賽贊助合同
- 2025年度企事業(yè)單位食堂承包及員工福利合同
- 2025年度門窗定制安裝與智能家居系統(tǒng)集成合同
- (二統(tǒng))大理州2025屆高中畢業(yè)生第二次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測 物理試卷(含答案)
- 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核試題(資料)帶答案
- 2024人教版高中英語語境記單詞【語境記單詞】新人教版 選擇性必修第2冊
- 能源管理總結(jié)報(bào)告
- 充電樁巡查記錄表
- 阻燃材料的阻燃機(jī)理建模
- CJT 511-2017 鑄鐵檢查井蓋
- 配電工作組配電網(wǎng)集中型饋線自動化技術(shù)規(guī)范編制說明
- 2024高考物理全國乙卷押題含解析
- 介入科圍手術(shù)期護(hù)理
- 青光眼術(shù)后護(hù)理課件
評論
0/150
提交評論