高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練超越夢(mèng)想奔赴山海

作文主題訓(xùn)練------超越夢(mèng)想，奔赴山海1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。女航天員劉洋2012年實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想，當(dāng)離開天宮一號(hào)時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)：“不久的將來(lái)，我一定會(huì)再回來(lái)！”航天員陳冬2016年完成載人飛行任務(wù)回到地面后，他說(shuō)：“希望能再上一次太空，把祖國(guó)榮耀寫滿太空。”2022年6月5日，劉洋和陳冬搭乘神舟十四號(hào)載人飛船再次飛天，不僅實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的超越，也將實(shí)現(xiàn)中華民族建成中國(guó)空間站的夢(mèng)想。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料，以“超越夢(mèng)想”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！版隙鸨荚隆?、屈原“天問(wèn)”，寄托了先民們的夢(mèng)想與思考、觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，古代科學(xué)家孜孜探求浩渺宇宙。

新中國(guó)成立以來(lái)，“飛天攬?jiān)隆钡奶剿鲝奈撮g斷：上世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步；70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”飛上太空。今天，“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的月壤；“天問(wèn)一號(hào)”飛過(guò)廣表的太空，著陸神秘的火星。2021年6月17日神舟十二號(hào)載人飛船順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。……一代又一代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。請(qǐng)以“探索從未停步，超越永無(wú)止境”為主題，寫一篇作文。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬題目，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2012年，我國(guó)首位進(jìn)入太空的女性航天員劉洋實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想，當(dāng)完成神舟九號(hào)載人飛行任務(wù)離開天宮一號(hào)時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)：“不久的將來(lái)，我一定會(huì)再回來(lái)！”2016年，航天員陳冬完成神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)回到地面后，他說(shuō)：“希望能夠再上一次太空，把祖國(guó)榮耀寫滿太空?！?022年6月5日，航天員劉洋、陳冬搭乘神舟十四號(hào)載人飛船，再次飛天。這一年，中華民族實(shí)現(xiàn)了建成中國(guó)空間站的夢(mèng)想。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料，以“致敬英雄，超越夢(mèng)想”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“嫦娥奔月”、屈原“天問(wèn)”，寄托了先民們的夢(mèng)想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，古代科學(xué)家孜孜探求浩渺宇宙。新中國(guó)成立以來(lái)，“飛天攬?jiān)隆钡奶剿鲝奈撮g斷：上世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步；70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”飛上太空；今天，“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的月壤，“天問(wèn)一號(hào)”飛過(guò)廣袤的太空，即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。以“探索從未停步，超越永無(wú)止境”為主題，從下列任務(wù)中任選一個(gè)完成寫作。①“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功后，以當(dāng)時(shí)中學(xué)生的身份給學(xué)校廣播站寫一篇廣播稿。②在電視臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目中向全國(guó)中學(xué)生演講，以學(xué)生代表身份寫一份演講稿。③“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸火星后，以學(xué)校團(tuán)委名義給“天問(wèn)一號(hào)”團(tuán)隊(duì)寫一封慰問(wèn)信。要求；結(jié)合材料，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案1．例文：超越夢(mèng)想，奔赴山海從“嫦娥奔月”的神話故事到“欲上青天攬明月”的飛天妙思，從“星漢燦爛，若出其中”的恢宏遼闊到敦煌壁畫上栩栩如生的飛天形象……從仰望到追逐，從理想到現(xiàn)實(shí)，中國(guó)航天人肩負(fù)使命、砥礪前行、開拓進(jìn)取、超越一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，將中國(guó)印記留在星辰大海。夢(mèng)想與創(chuàng)新指引前進(jìn)方向。星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好走向未來(lái)。從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星，從“北斗衛(wèi)星”的全球組網(wǎng)到長(zhǎng)征系列火箭出色完成發(fā)射任務(wù)……在這條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的航天路上，我們的探索從未止步！一項(xiàng)項(xiàng)刷新的航天紀(jì)錄，映射著中國(guó)載人航天科技的創(chuàng)新進(jìn)步，彰顯著一代代航天人守正創(chuàng)新、匠心攻關(guān)的科研精神，讓我國(guó)在航天技術(shù)前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的跨越，創(chuàng)新與奮斗讓給我們超越一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，鑄就時(shí)代輝煌。夢(mèng)想不是喊得來(lái)、等得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。超越夢(mèng)想，需要踏實(shí)肯干的精神?！吧裰邸憋w天到“天問(wèn)”探火，從“墨子”探尋未知到“北斗”造福人類……九天攬?jiān)?、太空摘星并非一日之功的奇跡，離不開一代代航天人的深耕細(xì)耘、踏實(shí)奮斗。90后助理工程師徐娟在低溫高壓中獨(dú)立完成敲指令、布設(shè)備、放網(wǎng)線等工作；95后系統(tǒng)指揮員周承鈺在無(wú)窮盡的嘈雜和熱浪里，實(shí)現(xiàn)著精準(zhǔn)操作……是所謂的“笨功夫”成就了航天事業(yè)的“真功夫”，正是他們的堅(jiān)持與堅(jiān)韌、奮斗與實(shí)干，為人類奔赴星辰大海帶去更多信心和力量。神舟歸來(lái)星河闊，逐夢(mèng)九天再啟航。2022年6月5日，航天員劉洋、陳冬搭乘神舟十四號(hào)載人飛船，再次飛天。2022年是空間站建造決戰(zhàn)決勝之年，空間站在軌建造任務(wù)依然艱巨，但我相信，努力攀登矢志奮斗，航天員漫步太空的身影將更加自信從容，中國(guó)人將更好地探索、擁抱這深邃宇宙。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。不同軌道，同一夢(mèng)想，彈道有痕，進(jìn)取無(wú)疆。中國(guó)航天史的畫卷在砥礪前行中鋪展，航天新時(shí)代的華章在接續(xù)奮斗里書寫。泱泱華夏文明寫入九天星河，中國(guó)人逐夢(mèng)航天的腳步從未停歇，敢于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，航天精神也在潤(rùn)物無(wú)聲中代代傳承。特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)特別能奉獻(xiàn)是航天人的精神，更是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。詩(shī)意寫蒼穹，浪漫夢(mèng)成真。在新時(shí)代的偉大事業(yè)中新時(shí)代青年要汲取偉大的航天精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前行，以敢拼敢闖的精氣神，勤學(xué)本領(lǐng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，保持航天英雄們這一份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：本題是一道給材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。女航天員劉洋的話“不久的將來(lái)，我一定會(huì)再回來(lái)！”表明她在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想后又有了另一個(gè)美好的夢(mèng)想。由此可見，我們不能躺在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想上呼呼大睡，夢(mèng)想需要不斷超越，人生應(yīng)該不斷制定新的目標(biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)讓自己永葆奮斗的狀態(tài)，讓自己不斷的追尋更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。航天員陳冬的話“希望能再上一次太空，把祖國(guó)榮耀寫滿太空”中“希望能再上一次太空”表現(xiàn)他不斷追求夢(mèng)想的精神狀態(tài)；其中“寫滿”一詞很具震撼力，表現(xiàn)了他為國(guó)爭(zhēng)光的決心和勇氣，為了國(guó)家航天事業(yè)的發(fā)展，他勇于挑戰(zhàn)太空，勇于用自己的努力，為中國(guó)的航天事業(yè)增彩。料第三交代二人最終實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)夢(mèng)想的超越，再戰(zhàn)寰宇，為國(guó)爭(zhēng)光。寫作任務(wù)：文章要以“超越夢(mèng)想”為主題，行文不能脫離“超越夢(mèng)想”這一關(guān)鍵詞。這是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，關(guān)鍵詞有“夢(mèng)想”，更要注意“超越”，如何在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想之后再去超越它，在這個(gè)過(guò)程中我們需要做些什么，都需要考生在文中有所思考。寫作指導(dǎo)：本文適合寫成議論文，文章的開頭要亮明論點(diǎn)，如“超越夢(mèng)想，向未來(lái)”；正文部分可采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，先闡述夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想的作用是什么；接著論述要不斷的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越夢(mèng)想；最后論述超越夢(mèng)想應(yīng)具備什么樣的條件，從主觀到客觀，全面分析，當(dāng)然重點(diǎn)還在于自己如何做；結(jié)尾回扣主題“超越夢(mèng)想，向未來(lái)”，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。立意：1.超越夢(mèng)想，一起向未來(lái)。2.超越個(gè)人夢(mèng)想，助力中國(guó)夢(mèng)。3.超越夢(mèng)想要不斷的迎接挑戰(zhàn)。2．例文：探索帶來(lái)進(jìn)步，超越鑄就永恒當(dāng)我們站在廣袤的土地上仰望星空時(shí)，看著深邃未知的世界，你是否會(huì)被浩瀚無(wú)垠的星空所震撼？是否會(huì)感受到一代代航天人篳路藍(lán)縷的探索征程？從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，從探索到超越，航天人在不斷的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)中，鑄就了中國(guó)航天精神。不停探索引領(lǐng)中國(guó)航天事業(yè)闊步前行。從古代的屈原問(wèn)天，張衡觀星，制造“火箭”，中國(guó)人從未停止過(guò)對(duì)太空的向往，盡管困難重重，卻從未停下探索的腳步。從“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星成功發(fā)射升空到如今“嫦娥”“玉兔”登陸月球，“祝融”號(hào)著陸火星，中國(guó)航天人的浪漫與詩(shī)意在不斷的探索中彰顯卓越與永恒。時(shí)光荏苒，光陰如梭。從仰望星空到遨游星漢，幾個(gè)世紀(jì)的孜孜探索，讓我們對(duì)浩渺宇宙的認(rèn)知更加深刻。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。是的，生命不息，探索不止，正是中國(guó)航天人不畏勞苦的不停探索，才換來(lái)了今天中國(guó)航天事業(yè)的燦爛輝煌，才鑄就了中國(guó)人不斷接力奮進(jìn)、協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越的航天精神。不斷超越成就中國(guó)航天事業(yè)的燦爛未來(lái)。上個(gè)世紀(jì)70年代，當(dāng)我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心緩緩升空，中國(guó)航天就開始從零起步，踏上了通往星辰大海的超越之路。時(shí)至今日，仰望星空，從東方紅一號(hào)到神州十一號(hào)；從上個(gè)世紀(jì)艱難的起步到如今包括長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭、世界首枚量子科學(xué)衛(wèi)星發(fā)射，中國(guó)航天人在不斷的探索中，完成了一個(gè)又一個(gè)里程碑式的超越，直至今日擁有單獨(dú)完成太空站建設(shè)的實(shí)力。正是這種不斷超越的航天精神，才讓我們的航天事業(yè)從步履維艱的探索階段進(jìn)入了常態(tài)化運(yùn)行階段；正是這種孜孜不斷的超越，才使中國(guó)終于進(jìn)入了新的航天強(qiáng)國(guó)的行列；也正是這種在不停探索基礎(chǔ)上的不斷超越，才真正鑄就了中國(guó)航天星辰大海的燦爛未來(lái)。時(shí)至今日，無(wú)論是蓬勃發(fā)展的航天事業(yè)，還是各行各業(yè)，都將在探索中不斷實(shí)現(xiàn)超越。國(guó)產(chǎn)航母的陸續(xù)下水，港珠澳大橋的施工完成、5G網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，中國(guó)人在科技進(jìn)步的道路上大刀闊斧，不斷向更高更精更尖的方向探索，不斷超越一切已經(jīng)出現(xiàn)的各種高峰。而身為青年一輩的我們是否也應(yīng)該在航天精神的感召下，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，不斷探求知識(shí)的新高峰；同時(shí)也別忘仰望星空，去超越一個(gè)又一個(gè)新目標(biāo)，真正為中國(guó)民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己一份沉甸甸的力量。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料由兩個(gè)部分構(gòu)成：第一部分，為話題的背景敘述。材料記述了從“嫦娥奔月”到“天問(wèn)一號(hào)”，中國(guó)人對(duì)宇宙太空“求索”的歷史。無(wú)論是神話傳說(shuō)還是航天重器的研制，都體現(xiàn)了中國(guó)人不斷求索的精神，這也為下文的任務(wù)背景作鋪墊。第二部分，是任務(wù)背景闡述。要求考生以“探索從未停步，超越永無(wú)止境”為主題進(jìn)行寫作。綜合看來(lái)，航天事業(yè)向來(lái)是一個(gè)國(guó)家追求創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)縮影，要號(hào)召全國(guó)的青年們發(fā)揚(yáng)航天精神，一代代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)的航天精神。廣大青年要弘揚(yáng)航天精神，緊緊團(tuán)結(jié)在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力，共同助力于民族復(fù)興的偉業(yè)。行文思路上，首先由材料引出中心論點(diǎn)，讓航天精神為中國(guó)夢(mèng)插上雙翼?？捎美C法和引證法展開論證，考生可以歌頌老一輩航天領(lǐng)軍人物，比如中國(guó)“航天之父”錢學(xué)森與“航天四老”——任新民、屠守鑼、黃緯祿、梁守槃，列舉相關(guān)航天科學(xué)家的事例，歌頌他們的刻苦攻關(guān)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等精神，同時(shí)還要表達(dá)青年學(xué)生對(duì)他們的仰慕以及要繼承發(fā)揚(yáng)他們的精神，踔厲奮發(fā)，追求卓越，更好地為中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。立意：1.讓航天精神為中國(guó)夢(mèng)插上雙翼。2.再創(chuàng)人間奇跡，再譜航天新篇。3.發(fā)揚(yáng)航天精神，讓“追天攬?jiān)隆眽?mèng)更圓。4.傳承航天精神，點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)想。3．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語(yǔ)類材料作文題。材料第一段突出劉洋堅(jiān)定個(gè)人再次飛天的夢(mèng)想；第二段強(qiáng)調(diào)陳冬為祖國(guó)榮耀想要再次飛天的夢(mèng)想；第三段陳述兩人再次飛天，終于實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，同時(shí)，中華民族也實(shí)現(xiàn)了建成中國(guó)空間站的夢(mèng)想。劉洋和陳冬二人于私能夠不斷奮斗勇敢追求夢(mèng)想，于公能夠?yàn)榱俗鎳?guó)利益和榮譽(yù)而不斷拼搏奉獻(xiàn)，是值得我們致敬的英雄，激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷奮斗，超越自我。寫作時(shí)要注意，“致敬英雄”和“超越夢(mèng)想”的兩個(gè)方面都要寫到，可以有所側(cè)重，但不能只寫一方面。寫作時(shí)，考生可以結(jié)合材料闡明“致敬英雄”和“超越夢(mèng)想”的原因或關(guān)系，如對(duì)于為何要“致敬英雄”，應(yīng)充分說(shuō)明英雄為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗的精神，以及為我們國(guó)家的夢(mèng)想而無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲所做出的貢獻(xiàn)，比如，可以以岳飛、文天祥等人為例，歌頌古代英雄胸懷復(fù)國(guó)之夢(mèng)想的精神品格；也可以以于敏、袁隆平、杜富國(guó)、聶海勝等人為例，贊揚(yáng)當(dāng)今英雄為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而全力以赴的精神，從而說(shuō)明我們應(yīng)該如何去致敬英雄，從他們身上學(xué)到些什么東西。最后，則應(yīng)從我們自身出發(fā)，談?wù)撐覀儜?yīng)該如何去追逐自己的夢(mèng)想，超越自己的夢(mèng)想。立意：1.致敬航天英雄，超越永無(wú)止境。2.致敬英雄，心懷夢(mèng)想。3.學(xué)習(xí)英雄精神，不斷超越夢(mèng)想。4.傳承英雄精神，追逐星辰大海。4．例文：星辰大海，有您在！各位老師、同學(xué)、電視機(jī)前的觀眾朋友們：大家好！又一個(gè)新的學(xué)期即將開始，今天我代表中學(xué)生在“開學(xué)第一課”節(jié)目發(fā)表演講，感到十分榮幸。今天我演講的題目是“星辰大海，有您在！”?！版隙稹眴?wèn)月，“北斗”指路，“天宮”覽勝……從近地到探月再到火星著陸，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝有您——尊敬的前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。有您在，燈亮著。擇一事，終一生。長(zhǎng)河落日，大地瘡痍，國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國(guó)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星……“強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑?！睔v盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜；您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里；你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)冢恢共健?踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn)；平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星；平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平……她們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶?！昂瑴I奔跑的路上，每個(gè)中國(guó)航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星。”上枝拂青云，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠(chéng)，致其極。一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來(lái)了，在路上。百年樹人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份情懷傳達(dá)給有志于此的我們。“科學(xué)普及了，才能讓更多孩子受益”，你們真摯的期盼，縈繞于耳；“我們盡力根植一片深厚的土壤，讓科學(xué)之樹枝繁葉茂”，王綬琯老人的坦陳，令人動(dòng)容。對(duì)家國(guó)，最勇敢最浪漫的交付，莫過(guò)于為她而行超過(guò)了對(duì)自身得失的重視。丹心付家國(guó)，一脈繼承之。尊敬的前輩，您的一腔赤誠(chéng)，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來(lái)的路上。天梯無(wú)捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請(qǐng)您放心，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神；讓夜晚的天空因無(wú)數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！我的演講結(jié)束，謝謝大家?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作能力?！緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料由兩個(gè)部分構(gòu)成：第一部分，為話題的背景敘述。材料記述了從“嫦娥奔月”到“天問(wèn)一號(hào)”，中國(guó)人對(duì)宇宙太空“求索”的歷史。無(wú)論是神話傳說(shuō)，還是航天重器的研制，都體現(xiàn)了中國(guó)人不斷求索的精神，這也為下文的任務(wù)背景作鋪墊。第二部分，是任務(wù)背景闡述。要求考生以“探索從未停步，超越永無(wú)止境”為主題，在三個(gè)任務(wù)中擇其一進(jìn)行寫作。這些任務(wù)無(wú)一例外地都給考生創(chuàng)設(shè)了一定的場(chǎng)景，比如任務(wù)一，“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功是1970年，考生寫廣播稿雖不要求口吻、用詞跟當(dāng)時(shí)一致，但要符合當(dāng)時(shí)政治環(huán)境和歷史背景。在電視臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目中向全國(guó)中學(xué)生演講，要注意演講者的身份——中學(xué)生，要號(hào)召全國(guó)的青年們發(fā)揚(yáng)航天精神，想到中國(guó)航天精神，可以歌頌老一輩航天領(lǐng)軍人物，比如中國(guó)“航天之父”錢學(xué)森與“航天四老”——任新民、屠守鍔、黃緯祿、梁守槃。一代代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神?？忌梢栽谛形闹辛信e相關(guān)航天科學(xué)家的事例。而給“天問(wèn)一號(hào)”團(tuán)隊(duì)寫一封慰問(wèn)信，除了注意書信格式外，當(dāng)然免不了要歌頌他們的刻苦攻關(guān)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等精神，還要表達(dá)青年學(xué)生對(duì)他們的仰慕以及要繼承發(fā)揚(yáng)他們的這些精神，更好地為建設(shè)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)等。【立意】1.航天精神——為中國(guó)夢(mèng)插上雙翼；2.再創(chuàng)人間奇跡，再譜航天新篇；3.發(fā)揚(yáng)航天精神，讓“追天攬?jiān)隆眽?mèng)更圓。【素材】1.千百年來(lái)，中國(guó)人從未停止過(guò)對(duì)于宇宙的探索。從