語文學(xué)法交流

語文學(xué)法交流一、現(xiàn)代文閱讀1、帶著題目讀文章；2、用鉛筆勾畫出關(guān)鍵詞句；3、答題要有清晰的條理和排版。二、文言文閱讀1、平時要注重積累五三上列出的高考必考文言文實詞、虛詞的含義、用法；2、多讀古文，培養(yǎng)語感；3、文言文翻譯需精準。三、古代詩歌閱讀1、多讀唐詩/宋詞鑒賞詞典；2、推薦一些大家所寫的詩詞鑒賞書籍，如：周汝昌『千秋一寸心』、王國維『人間詞話』、俞平伯『唐宋詞鑒賞』、『蔣勛說唐詩/宋詞』、錢穆『談詩』等；3、把握考綱。分題型總結(jié)，如“分析意象的作用”、“怎樣表現(xiàn)某景物的特點”、“開頭作用”、“尾聯(lián)賞析”等等，推薦五三和龍門專題；4、區(qū)分表現(xiàn)手法、修辭手法、表達方式。四、作文1、素材的積累：（1）推薦人物類傳記：『渴望生活—梵高傳』、『人類的群星閃耀時』、『陽光與陰影—加繆傳』、『蘇東坡傳』（林語堂）、『拿破侖傳』等；（2）推薦歷史類書籍：黃仁宇『中國大歷史』、許倬云『從歷史看人物』、『基辛格『大外交』、斯塔夫里阿諾斯『全球通史』（可根據(jù)教學(xué)進度選擇相關(guān)篇目閱讀）等；（3）有思辨思維的，結(jié)合當(dāng)下社會的書：龍應(yīng)臺『野火集』、錢理群『我的精神自傳』、蘇煒『走進耶魯』、梁文道『常識』；（4）語言優(yōu)美的書：宗璞『風(fēng)廬散記』、普里什文『大地的眼睛』、梁實秋『雅舍小品』、葉嘉瑩、郁達夫、徐志摩、沈從文等等賞析一篇作文2013年新課標(biāo)全國卷Ⅰ材料作文：一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據(jù)以上材料作文。做掙脫桎梏的無畏者總會有躍動的靈感火花，因模式化套路的束縛終化灰燼；總會有挑戰(zhàn)陳規(guī)的發(fā)聲，在現(xiàn)實的利益糾葛中漸漸湮沒；總會有發(fā)自內(nèi)心的堅守，因外界的質(zhì)疑而崩塌殆盡。然而，總有些懷揣自信與勇氣的人，沖破重重顧慮，以無畏者的形象尋找著新的突破口。藝術(shù)家中的無畏者，敢于將自己的才華交由時間審判。在巴黎，羅丹用十年時間雕刻成了那座《披著晨衣的巴爾扎克》，但連當(dāng)時很高明的鑒賞家也難以接受此種新的表現(xiàn)手法，而多年后那尊塑像被抬出接受再一次的審視時，人們卻不得不訝異于羅丹那技巧的創(chuàng)新為雕塑界開辟了一個寬廣的新領(lǐng)域。同樣是巴黎，貝聿銘耗時十三年設(shè)計盧浮宮，設(shè)計之初就因建筑風(fēng)格與巴黎城傳統(tǒng)建筑不合而飽受非難，而近日的盧浮宮前的玻璃金字塔已被巴黎人民認可為塞納河畔的經(jīng)典之作。梵高年少時拒絕為教會創(chuàng)作那一成不變的神像，而是走向繁星、走向泥土、走向熾烈的向日葵，用厚實的顏料創(chuàng)作出令時人皆盡嘩然的畫作，雖窮困一生，而其畫作卻得到后人極高的認可。羅丹的十年、貝聿銘的十三年、梵高的一輩子，都選擇抗?fàn)幍?、不肯囿于前人思路的?chuàng)作形式。他們漠視外界的質(zhì)疑與哂笑，勇敢地用一件件璀璨的藝術(shù)品詮釋了內(nèi)心的沖撞與靈感。改革家中的無畏者，敢于將自己的決策交由人民審判。70年代末，小平雖面對黨內(nèi)保守勢力的阻撓，依然果敢推進改革開放，迎來中國經(jīng)濟三十余年的整體向好發(fā)展。十八大后，多項反腐政策出臺并具體開展實施，贏得民間眾多贊譽。當(dāng)談判桌上對一理論已反復(fù)爭辯多時，當(dāng)眾多集團因利益紛爭而使改革止步不前時，需要這樣一些慎思而勇敢的人做行動者、發(fā)聲者，扭轉(zhuǎn)亟待改變的現(xiàn)狀。尋夢路上的無畏者，敢于將自己的選擇交由內(nèi)心審視。我們總有太多顧慮，總因一些“經(jīng)驗之談”而對新異之物產(chǎn)生太多不信任，讓外界的聲音掩蓋了自我內(nèi)心真正的訴求?！癗oadventureleftincomplete.總還會有殘缺，如果不去闖蕩?！币蝾檻]太多而畏縮不前，失卻的可能原本會是歲月中濃墨重彩的一筆。“我與我周旋久，寧作我?！边@份“寧作我”的勇氣，無關(guān)索取，不為成功，而是一種源于內(nèi)心的自我發(fā)掘，給予自己信心，使自己在尋夢路上不致迷失。視經(jīng)驗為一份珍貴的指引，知顧慮可使抉擇更為審慎。但唯獨那篤定前行的勇氣，能帶來更多的創(chuàng)新、改變與動力。做掙脫桎梏的無畏者關(guān)于教輔材料的使用一、『五三』：每個模塊配有相應(yīng)的知識總結(jié)，很適合一輪復(fù)習(xí)時使用。有計劃的安排做五三上的閱讀題、積累文言實/虛詞；二、『龍門專題』：有針對性，強化弱項；三、『語文基礎(chǔ)知識手冊』：重在積累，亦可像工具書一樣使用；四、『45/38套卷』：提升整體能力。推薦的報刊/電視節(jié)目報刊：『南方周末』；三聯(lián)『讀書』雜志；『南方人物周刊』；『文史參