部編版高中語文必修上冊一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 《靜女》

部編版高中語文必修上冊一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案《靜女》高一語文備課組____________集思廣益時(shí)效課堂

課時(shí)總編號:第課時(shí)年月日星期主備人

課題

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握《詩經(jīng)》的基本知識2、積累字詞，熟記通假字3、理解詩歌含意，并熟練背誦4、理解《靜女》重章復(fù)唱的藝術(shù)手法。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、了解關(guān)于《詩經(jīng)》的文學(xué)常識，掌握文中重點(diǎn)文言詞，鍛煉學(xué)生的口譯能力。2、理解《靜女》重章復(fù)唱的藝術(shù)手法。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)、感受《靜女》的感情基調(diào):男女主人公純真、熱烈的愛情，初步學(xué)會(huì)鑒賞古體詩，領(lǐng)悟古體詩的情趣和藝術(shù)魅力。

學(xué)習(xí)方法誦讀探究

課時(shí)安排

學(xué)習(xí)過程：學(xué)科組共案用案人創(chuàng)新

一、導(dǎo)入二、文學(xué)常識１、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。２、收集了西周初年（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前6世紀(jì)）500年間的詩歌。３、共305篇。４、又稱《詩》或《詩三百》，漢代尊崇儒家被奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》，并沿用至今。５、《詩經(jīng)》按樂曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分?！帮L(fēng)”：指“十五國風(fēng)”，大都是民間歌謠；“雅”：分“大雅”和“小雅”，是宮廷樂曲歌詞；“頌”：分“周頌”、“魯頌”、“商頌”，是宗廟祭祀的樂歌，基本上是貴族們的歌頌祝禱之辭。誦讀感知1、注意以下字音、齊讀三遍：____________shusìyu___saochíchu靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。Luanyítongweiyì靜女其孌。貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。Tíxun自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美美人之貽。詩句理解___靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜：嫻靜，文雅。愛：隱藏。其：形容詞詞頭。見：出現(xiàn)姝：美麗。搔：撓。俟：等候。躑躅：徘徊。城隅：城上的角樓。翻譯：文雅姑娘真美麗，約我到這城頭來。故意躲藏逗人找，惹我撓頭又徘徊。第一章：介紹男子等待女子的癡情、焦急情態(tài)。前兩句交代事情的起因,一個(gè)漂亮的姑娘約小伙子到城頭約會(huì),這兩句很好地表現(xiàn)小伙子赴約時(shí)那種激動(dòng)、幸福和不無得意的心情。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫姑娘故意躲起來，小伙子急得抓耳撓腮，不知所措。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。孌：美好。貽：贈(zèng)送。彤管：紅色的管蕭有：形容詞詞頭。煒：鮮明有光。說：Yuè，喜愛。懌：喜愛。女：通“汝”,你,指”彤管”。翻譯：文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管紅紅閃亮光，讓人越看越喜歡。賞析：第二章：寫約會(huì)的場面，姑娘露面并以彤管相贈(zèng)，表明男子對女子的美麗喜愛?！巴苡袩?，說懌女美”，既可以看作是小伙子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，也是雙關(guān)語，小伙子托物抒情，表面上贊美彤管，實(shí)際上是贊美贈(zèng)彤管給他的姑娘。雙關(guān)指的是利用詞語同音或多義等條件，有意使一個(gè)語句在特定的語言環(huán)境中同時(shí)兼有兩種意思，表面上說的是甲義，實(shí)際上說的是乙義；即言在此而意在彼。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。歸：通“饋”，贈(zèng)送。荑：初生的茅草。洵：確實(shí)。匪：通“非”。翻譯：牧場歸來送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含愛意。賞析：第三章;還是寫約會(huì)情景：表明男子對女子誠摯的愛戀。頭兩句“自牧歸荑，洵美且異”，稱贊草實(shí)在是美得出奇，夸物實(shí)際上是夸人，這里還是雙關(guān)，最后兩句小伙子就直接敞開心扉，“匪女之為美，美人之貽”，并不是物本身有什么美，而是愛人及物（愛屋及烏）、托物抒情。3、內(nèi)容結(jié)構(gòu)梳理主題中心：由約會(huì)---表現(xiàn)主人公純真而熱烈的感情。地點(diǎn)：城隅人物：靜女和我特點(diǎn)：幽默、詼諧、活潑、浪漫是本詩的主旋律，奏出一曲動(dòng)人的戀歌，反映出青年男女幽期秘約時(shí)的興奮與喜悅！_________詩眼：懌___情人相約圖（成功的細(xì)節(jié)描寫）_________靜女情人相見圖(比喻)借物____________情人送別圖(比喻頂真)抒情物微而情意濃____________4、議一議：（1）說說你眼中的靜女形象；美麗文雅聰明調(diào)皮（嫻靜可愛頑皮活潑小鳥依人）___（2）說說你眼中的男子形象；_________憨厚癡情（忠厚淳樸、文質(zhì)彬彬。）本詩的主題，朱熹說《邶風(fēng)·靜女》是“淫奔期會(huì)之詩”（即是說是不健康的，是不正當(dāng)關(guān)系男女私會(huì)的詩歌）。你認(rèn)為它是“思無邪”還是“淫奔期會(huì)之詩”？_________表現(xiàn)了存在于青年男女之間的健康的愛情。反映古代廣大人民對自由婚姻___和美好、幸福的愛情生活的追求與向往。_________《靜女》表現(xiàn)了健康純真的愛情，它雖然沒有成年人的堅(jiān)貞和厚重，沒有中老年愛情歷經(jīng)滄桑之后的洗練與深沉，卻以單純、天真、無邪而永恒。課堂練習(xí)：練一練：嘗試著把《靜女》改寫成五言詩或七言詩或現(xiàn)代詩。___舉例：____________五言詩_________靜女人真美，約我會(huì)城隅。

故意躲起來，找得我心急。

靜女人真好，送我紅彤管。

彤管艷又美，讓我好歡喜。

靜女心真巧，送我白茅草。

情結(jié)茅草中，讓我好珍惜。____________七言詩_________這位姑娘真美麗，約我相會(huì)到城隅。

姑娘姑娘躲哪里？讓我心跳又著急。

這位姑娘有情意，送我漂亮紅樂器。

姑娘姑娘多謝你，紅紅彤管表心意。

這位姑娘有心計(jì)，采來白茅寄心跡。

姑娘姑娘我懂了，你的深情我珍惜。____________現(xiàn)代詩：《心靈之約》高高的城墻掩映著角樓

掩映著我美麗姑娘的身影

飛揚(yáng)的裙袂藏在哪

如花的笑容藏在哪

姑娘啊

你是否看到了

我焦急等待的狼狽模樣

紅紅的彤管紅紅的相思

思念的笛聲在我心底

當(dāng)初的歡笑藏在哪

海誓山盟藏在哪

姑娘啊

我要用彤管為你吹奏一曲

悠長纏綿的相思

水靈靈的白草芽啊

就像姑娘水靈靈的大眼睛

你采來田野的靈氣

你采來世間的純真

姑娘啊

讓我拉起你的纖纖小手

相伴相愛終生x那個(gè)姑娘文靜而漂亮隅暗中約會(huì)等我城角地方我如期等她不見聲響急得搔首弄發(fā)心兒彷徨

那個(gè)姑娘純潔而漂亮送我紅管草攜帶著幽香

紅管草發(fā)出閃閃光芒我把它愛的象美人一樣

牧場摘來嫩草也芳香實(shí)在美麗并且另有花樣

也并非小草特別漂亮因美人所贈(zèng)才不比尋常_________現(xiàn)代詩：致靜女___文雅的姑娘啊，你是那么的漂亮!

我們相約在此地，

可我足足等了半分鐘還不見你。

漂亮的姑娘，請你快來到我身邊吧!

我這強(qiáng)壯的心臟快承受不了這漫長的等待了!

文雅的姑娘啊，你是那么的美好!

我已經(jīng)喜歡上了你，

可蠢笨的我無法向你表白。

美好的姑娘，請你快來到我身邊吧!

只要你溫柔的對我說一句話，

我就會(huì)感動(dòng)的唏哩嘩啦、噼哩啪啦、嘀哩嗒啦

的流下眼淚。

不是你說的話有多么感人，讓我流淚，

而是你，文雅漂亮美好的姑娘