中職電子技術(shù)應(yīng)用典型工作任務(wù)分析報(bào)告

中職電子技術(shù)應(yīng)用典型工作任務(wù)分析報(bào)告學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用教研組于2022年7月至2022年9月對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)集中企業(yè)進(jìn)行了深入的調(diào)研。調(diào)研方式為發(fā)放問(wèn)卷，企業(yè)專家座談和畢業(yè)生座談。調(diào)研內(nèi)容包括：企業(yè)現(xiàn)狀，企業(yè)對(duì)電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的崗位需求，電子技術(shù)應(yīng)用畢業(yè)生崗位及人數(shù)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)技能和社會(huì)能力、職業(yè)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)與要求，企業(yè)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中職畢業(yè)生畢業(yè)的主要崗位是一線的技術(shù)操作工人，主要包括電子產(chǎn)品裝接工，電子產(chǎn)品制圖、制板員，SMT操作員，電子產(chǎn)品營(yíng)銷與售后服務(wù)人員等。調(diào)查還表明電子技術(shù)應(yīng)用畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)包括，電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，電工基礎(chǔ)知識(shí)，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試技能，電子儀器儀表的使用知識(shí)，簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的維修技能，PCB板的設(shè)計(jì)與制作知識(shí)，單片機(jī)知識(shí)等。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位及比例如表1所示。表1電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位及比例表 崗位名稱 比例 電子產(chǎn)品裝接工 45% 電子產(chǎn)品制圖、制板員 一 10% SMT操作員 10% 電子產(chǎn)品營(yíng)銷與售后服務(wù)員 25% 其他 10% 另外調(diào)查中，60%企業(yè)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有所欠缺。學(xué)生反映的問(wèn)題包括希望學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，課程內(nèi)容要要跟得上行業(yè)發(fā)展，增加實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的投入，增強(qiáng)教師的實(shí)踐能力等。教研組通過(guò)與企業(yè)專家（企業(yè)一線技術(shù)人員，工段長(zhǎng)、車(chē)間主任等）召開(kāi)企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì)，確定電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握電子技術(shù)應(yīng)用崗位所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、維修，電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理技能，能從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維護(hù)、生產(chǎn)管理與銷售等工作的具備綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)人才。典型工作任務(wù)的確定是在實(shí)踐專家研討會(huì)上確定的，實(shí)踐專家研討會(huì)的召開(kāi)具有以下步驟，一是確定企業(yè)實(shí)踐專家，選取標(biāo)準(zhǔn)如下：具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的一線工作人員如班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)或車(chē)間主任；工作領(lǐng)域與其所接受的職業(yè)教育專業(yè)對(duì)口，有10年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，具備較高的職業(yè)能力；所完成的工作任務(wù)是綜合性和整體性。二是實(shí)踐專家研討會(huì)的召開(kāi)，主持人介紹研討會(huì)的召開(kāi)目的，明確會(huì)議主題和任務(wù)及流程，明確“典型工作任務(wù)”和“職業(yè)發(fā)展階段”的基本概念，要求實(shí)踐專家簡(jiǎn)述個(gè)人職業(yè)歷程，并用頭腦風(fēng)暴法為每一階段列舉三到四個(gè)有代表性的實(shí)際工作任務(wù)并填寫(xiě)企業(yè)實(shí)踐專家職業(yè)發(fā)展歷程自我分析表，如表2所示。表2企業(yè)實(shí)踐專家職業(yè)發(fā)展歷程自我分析表專家姓名：將本人從入行到成為行業(yè)專家的發(fā)展過(guò)程劃分成若干階段（最多5個(gè)）為每一階段舉出3-4個(gè)實(shí)際從事過(guò)的、有代表性的工作任務(wù)實(shí)例。這些任務(wù)一般都是有挑戰(zhàn)性的，而且完成工作的過(guò)程能夠提高工作能力。起止年份職業(yè)發(fā)展階段代表性工作任務(wù)名稱在該崗位工作應(yīng)具備的知識(shí)、技術(shù)方法和核心技能及基本素質(zhì)等入門(mén)階段熟練操作階段—技術(shù)骨干階段專家階段之后對(duì)相似的工作任務(wù)進(jìn)行歸納整理，確定典型工作任務(wù)的名稱和描述，之后共同討論確定典型工作任務(wù)，并進(jìn)行分析和排序。一個(gè)職業(yè)一般有10-20個(gè)典型工作任務(wù)。三是典型工作任務(wù)的調(diào)查與表述，課程開(kāi)發(fā)人員通過(guò)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的方式，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、與專家研討交流等方式調(diào)查分析典型工作任務(wù)的工作過(guò)程、工作對(duì)象、工具、工作方法、勞動(dòng)組織、對(duì)工作的要求、相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，從而確定典型工作任務(wù)和相關(guān)崗位的職業(yè)能力要求。通過(guò)召開(kāi)企業(yè)專家研討會(huì)和企業(yè)調(diào)研，最后得到如下崗位、典型工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力分析表。如表3所示。表3崗位、典型工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力分析表職業(yè)崗位典型工作任務(wù)崗位職業(yè)能力要求電子產(chǎn)品裝接工1、電子測(cè)量?jī)x器使用與維護(hù)；2、電子元件的識(shí)別與整形；3、電子元件的插裝：4、電子元件的焊接；5、電子產(chǎn)品焊點(diǎn)的質(zhì)量檢測(cè)；6、電子產(chǎn)品功能模塊的測(cè)試與記錄；7、電子產(chǎn)品整機(jī)功能測(cè)試：8、遵守6S的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)規(guī)范。1、熟練使用工具及工藝設(shè)備，對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行組裝與調(diào)試；2、熟練掌握電子元件的檢測(cè)和整形；3、維護(hù)保養(yǎng)工、夾、量具，儀器儀表及設(shè)備，排除使用過(guò)程中出現(xiàn)的一般故障；4、熟悉《電子產(chǎn)品管理?xiàng)l例》及有關(guān)法規(guī)；5、熟悉產(chǎn)品的操作和功能，具有較好的元器件焊接技能；6、有良好的職業(yè)道德和良好的溝通能力。電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)助理1、常用電子儀器儀表的使用；2、小型電子系統(tǒng)硬件電路的分析與設(shè)計(jì)；3、單片機(jī)、PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)；4、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的操作；5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)文件的編寫(xiě)；6、試驗(yàn)裝置的制作與產(chǎn)品功能測(cè)試。1、熟練使用常用電子儀器儀表對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試；2、具備一定的電子電路分析能力和硬件設(shè)計(jì)能力；3、具備單片機(jī)和PLC編程能力；4、具備計(jì)算機(jī)操作能力；5、能協(xié)助工程師進(jìn)行單片機(jī)、PLa的編程與測(cè)試；6、能完成試驗(yàn)裝置的制作與檢測(cè)；7、能正確完成電子元器件的選型；8、具備良好的溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)。電子產(chǎn)品制圖制板員1、電子產(chǎn)品原理圖正確識(shí)讀；2、電子產(chǎn)品原理圖的繪制；3、電子產(chǎn)品PCB圖的繪制；4、電子產(chǎn)品PCB板的制作；5、電子產(chǎn)品相關(guān)技術(shù)文件的編制與管理。1、掌握機(jī)械制圖和電氣識(shí)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，了解相關(guān)國(guó)家或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；2、能熟練使用Protel等制圖軟件繪制符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電路原理圖、PCB圖；3、掌握電子產(chǎn)品裝配的工藝流程，了解PCB板的基礎(chǔ)知識(shí)和生產(chǎn)過(guò)程，掌握元件封裝知識(shí)和相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；4、能識(shí)讀相關(guān)技術(shù)文檔并完成PCB板設(shè)計(jì)；5、具備編制和管理電子產(chǎn)品技術(shù)文件的能力；6、具備查閱電子方面文獻(xiàn)資料的能力；7、具有一絲不茍的工作態(tài)度。SMT操作員1、電子產(chǎn)品原理圖的識(shí)讀；2、電子元件的識(shí)別與檢測(cè)；3、SMT生產(chǎn)線設(shè)備的編程；4、SMT生產(chǎn)線設(shè)備的規(guī)范使用；5、SMT生產(chǎn)線設(shè)備的正確維護(hù)。1、掌握常用SMT元件的基礎(chǔ)知識(shí)；2、能正確識(shí)讀SMT工藝文件，掌握SMT生產(chǎn)線設(shè)備的規(guī)范操作；3、掌握印刷機(jī)的編程知識(shí)；4、具有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：5、有良好的溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德。電子產(chǎn)品營(yíng)銷與售后服務(wù)員1、電子元件的識(shí)別與測(cè)試；2、電子產(chǎn)品的使用；3、電子產(chǎn)品的營(yíng)銷；3、電子產(chǎn)品的售后技術(shù)服務(wù)；4、電子產(chǎn)品的技術(shù)協(xié)議、合同的管理；5、接待、禮儀與溝通技巧。1、具有行業(yè)、企業(yè)調(diào)研能