我好朋友-了作文模板6篇

1/1我的好朋友____了作文模板6篇作文是現(xiàn)在學(xué)科中占比特別重要的一項(xiàng)，優(yōu)秀的作文是向讀者傳遞樂觀思想和能量的載體，范文社我今日就為您帶來了我的好伴侶____了作文模板6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

我的好伴侶____了作文篇1

“品學(xué)兼優(yōu)彭紅鈺，再接再厲輝煌遇。”在我們班里我有一個(gè)好伴侶叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來夸獎(jiǎng)他的。

她是一個(gè)女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長(zhǎng)，但她還是喜愛和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習(xí)她是班上之最，運(yùn)動(dòng)比不上我。

一次老師有事，叫她管一管班上的同學(xué)，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句好不喧鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正值同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我慌張失措地抬起頭來，原來班長(zhǎng)彭紅鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示寧靜。恰恰就是她這一拍，同學(xué)們不僅在感受著彭班長(zhǎng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于安靜仔細(xì)學(xué)習(xí)起來，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要由于解自己的一時(shí)“話隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很興奮班里能有像彭紅鈺這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不斷進(jìn)??！

我的好伴侶____了作文篇2

水汪汪的眼睛，酷似玩偶的發(fā)型，標(biāo)致的嘴，圓圓的鼻子。十一歲的大孩子，咋看上去，倒像個(gè)小寶寶。她既是天真可愛的妹妹，也是樂觀向上的榜樣，這就是我最親熱的伴侶小菲。

與她一起玩?？倳?huì)發(fā)生很多有意思的事。

上周，我們要拍一個(gè)美術(shù)方面的視頻。小菲陪著我到校內(nèi)去練習(xí)鏡頭。我看到美的事物要做出觀賞的表情?！靶∴崳蚁葋碓囋?，你看一下。”說著，小菲夸張地表演起來，她背著書包一跳一蹦的走到一盆葉子旁，兩手握在一起，那雙含情脈脈的眼睛，頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚嘴一樣，嘟嘟起來，發(fā)出吧吧的聲音。好像葉子當(dāng)做她的偶像呢?！巴ＭＭ?，雖然要大方可你也太浮夸了吧！”“嘻嘻嘻?！蹦亲煅┌椎难例X，訴說著她搞怪勝利的歡樂。

之后還有一個(gè)鏡頭要到大廳看到自己的作品，然后對(duì)作品發(fā)出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推開，“來，看我表演！”她望著那幅畫，慢慢的，水汪汪的大眼睛瞇成了一條縫，眉毛由下彎的月牙變成向上頂?shù)幕保彀痛髲堉?，口水都要流出來似的。還有規(guī)律地發(fā)出“哈哈哈哈，哈哈”的聲音，像熊二看蜂蜜時(shí)的聲音。我笑得直不起腰，“哎呀，小鄭，人家表演的那么入迷！”她一邊說一邊情不自禁地笑起來?！澳氵@兒那是自信，明明是觀察帥哥了嘛！”聽到這，她也和我一樣笑得合不攏嘴來。

她不僅可愛風(fēng)趣，還樂觀向上。

她做事永久悄悄無聞，最終出來的結(jié)果，卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的有2個(gè)高手，之前三圈，菲菲落后一些，到最終100米時(shí)，其他三人氣喘吁吁，可菲菲的臉安靜而自然，像在漫步?????，速度反倒越來越快，兩腳有力地在地面上踏動(dòng)，雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺，當(dāng)她第一個(gè)跨過終點(diǎn)時(shí)，不少人發(fā)出驚異的叫聲?！八看务R拉松都去參與，400米對(duì)她來說算什么嘛！”不知哪位同學(xué)這么說了一句，我才知道，今日的成功，為此她在下面努力了許多。所以，我總覺得我沒她樂觀，沒有她身上那種向上的精神。

這就是我那位可愛活潑，樂觀向上的伴侶張凌菲。

我的好伴侶____了作文篇3

我在這個(gè)星期得到了一個(gè)意外的驚喜！它就是大白，它可是名不虛傳的好東東。今日我把它帶到銀泰的新華書店，那里的小伴侶都被吸引過來了。

大白有個(gè)小小腦袋，大身子，大手，粗腳，沒有鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā)，它怎么會(huì)這么怪呢？原來它就是個(gè)機(jī)器人！它雖然長(zhǎng)得胖，但是它特別愛關(guān)心人。有時(shí)還會(huì)做“ba，la，la，la”，再和你碰一下拳頭，然后做一個(gè)手指往上爬的動(dòng)作。它會(huì)飛，帶著你飛入云端。它為了愛護(hù)你，會(huì)用它的拳頭來攻擊敵人。每天快樂地陪著你，一起玩耍。

我的大白玩具，軟綿綿的，像枕頭像跳跳床。抱在身邊會(huì)覺得特別平安和暖和，這是我喜愛它的緣由。

今日下午，我還可以看大白的電影呢！

我的好伴侶____了作文篇4

我有一個(gè)好伴侶，他叫王吉瑞。和我同歲，我倆都是屬雞的。他性格開朗，愛說愛笑，說起話來一口廣東口音。他有著大大的嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身總愛穿一件淡藍(lán)色的上衣，因此我就叫他“藍(lán)精靈”。

他呀，總是很神奇，來無影去無蹤，有時(shí)會(huì)突然消失在我面前嚇我一跳，他就會(huì)笑的前仰后合。他對(duì)別人很冷漠，可是對(duì)我卻親切特別。他有一塊糖會(huì)分給我半塊，有新玩具會(huì)叫我和他一起玩。我們倆在一起感覺很歡樂。我們班的于壯壯好像和我倆過不去，總是想盡方法讓我倆分開。

他越是這樣，我倆越鐵。不僅課下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。我想，我們一起上中學(xué)、高校，永久都是好伴侶。

我的好伴侶____了作文篇5

我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好伴侶，而跟我最好最好的好伴侶是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)智，每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個(gè)都舍命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也趕忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。

我們這一學(xué)期上語文課，每上完一節(jié)語文課，語文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人都要會(huì)背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽，直到過關(guān)了為止。剛開頭的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來跟我說：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽了，心里樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起興奮地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順當(dāng)過關(guān)了地，還得到了老師的表揚(yáng)，由于每次都是我們兩個(gè)人最先去背誦的，老師常?？湮覀?，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可興奮了，但是我心里知道最應(yīng)當(dāng)感謝的人就是我的好伴侶俊炎，是他給了我膽識(shí)，讓我有了力氣。

這就是我的好伴侶俊炎！在他的關(guān)心下，我成長(zhǎng)了許多，在這里我要特殊感謝他，我的好伴侶俊炎。

我的好伴侶____了作文篇6

上學(xué)校的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的伴侶，他叫杜明軒。他是我們班最矮的，身體圓鼓鼓的，活像一個(gè)大雪球。他腦袋很大，眼睛很大，鼻子很大，嘴巴也很大，我們都叫他“小福寶”。

小身材也有大能量

一次，杜明軒報(bào)名參與了400米跑步競(jìng)賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只見他站在跑道上，蓄勢(shì)待發(fā)。我們班同學(xué)都為他捏了把汗——拿杜明軒和其他運(yùn)動(dòng)員一對(duì)比，差異非常明顯——一個(gè)是人高馬大，一個(gè)簡(jiǎn)直就是“小不點(diǎn)”，我也為他暗暗緊急。只聽“砰”地一聲槍響，他和其他運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭一般沖了出去，我們驚異地發(fā)覺杜明軒竟然在其他運(yùn)動(dòng)員前頭，而且差距不斷拉大。原來杜明軒不是靠他的“腿長(zhǎng)”，而是靠他的“邁腿頻率”。別人跑一步的時(shí)候，他能跑兩步，這樣一來，沒過多久，杜明軒就遙遙領(lǐng)先。他跑起步來像一個(gè)大漢子，他往左跨一步，又往右跨一步，左右距離很大。而且他的身體略微往前彎，手前后搖擺的頻率很大，就像“人猿泰山”。杜明軒毫不松懈，一路狂奔，奮力沖向終點(diǎn)。最終，杜明軒奪得第一。我們都對(duì)他刮目相看。鼓掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕。

提問無厘頭

雖然杜明軒學(xué)習(xí)不好，但他敢于提問、奮勉好學(xué)的精神著實(shí)令我佩服。有一次數(shù)學(xué)課上，老師講了一大堆“簡(jiǎn)單”的問題(其實(shí)我們認(rèn)為并不簡(jiǎn)單)，杜明軒愣是沒聽懂，便一次次地舉手提問：“老師，什么是反比例?”“什么是正比例?”“3x+19x為什么等于22x?”“(-1)的20xx次方為什么等于-1?”“……”“……”問得老師臉上一副生氣且厭煩的表情。我們都在底下暗自竊笑。于是我們給杜明軒起了個(gè)外號(hào)“提問無厘頭”。

古靈精怪“急轉(zhuǎn)彎”

一次杜明軒說要考考我，問我一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我欣然接受了。他是這樣問我的：“請(qǐng)問把大象裝進(jìn)冰箱需要幾個(gè)步驟?”我心想，這不是小兒科嘛!“打開冰箱門——把大象關(guān)進(jìn)去——關(guān)上冰箱門!”隨后他又問道：“動(dòng)物園開會(huì)，唯獨(dú)大象沒有來，為什么?”這道題也不難嘛!“大象還被關(guān)在冰箱里呢!”他又問：“螞蟻騎著自行車去接大象，路過沙漠為什么只留下一條筆直的腳印?”這道題可把我難住了，筆直的腳印……杜明軒看到我一臉懷疑的樣子，哈哈大笑：“笨蛋，螞蟻是騎自行車的呀!”啊，我怎么沒想到這個(gè)!他又接著問：“螞蟻騎自行車被石頭絆倒了，大象摔成了重傷，急需獻(xiàn)血，動(dòng)物們紛紛趕去獻(xiàn)血，可都又回來了，為什么?”……“是由于螞蟻已經(jīng)在那兒獻(xiàn)血了呀!”“動(dòng)物園又開會(huì)議，這次大象去了，螞蟻又沒去，為什么?”……“由于螞蟻獻(xiàn)血過度，現(xiàn)在還在昏迷中呢!”“大象到小螞蟻家探望小螞蟻，剛到門口，又摔了一跤，這是為什么呢?”……“由于螞蟻爸爸正在門口曬太陽呢!”“這次大象摔得很嚴(yán)峻，不治身亡。動(dòng)物警察局追查真相，該判誰有罪?冰箱、螞蟻，還