上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)上學(xué)期幼?兒園保教?工作總結(jié)?◆孩子?的活動(dòng)?在開(kāi)學(xué)的?第___?_月,我?們學(xué)了主?題活動(dòng)《?你變我變?大家變》?及《中國(guó)?娃》兩個(gè)?主題。?我們學(xué)了?主題活動(dòng)?《你變我?變大家變?》及《中?國(guó)娃》兩?個(gè)主題。?第一周?:語(yǔ)言:?《小兔逃?跑》,《?小熊,你?長(zhǎng)大了嗎?》,《重?要電話》?音樂(lè):《?我會(huì)變》?社會(huì):《?成長(zhǎng)證明?》科學(xué):?《認(rèn)識(shí)一?星期的順?序》健康?:《圈兒?變變變》?第二周:?科學(xué):《?學(xué)習(xí)10?以內(nèi)的相?鄰數(shù)(一?)》《誰(shuí)?的位置動(dòng)?了》《變?變俱樂(lè)部?》語(yǔ)言:?《面包房?里的貓》?《神奇的?小火車》?藝術(shù):《?花色饅頭?》音樂(lè):?《做饅頭?》《做饅?頭》美工?:《小雞?出殼音樂(lè)?》美術(shù):?《我會(huì)變?》健康:?《紙棍造?型》。?在《中國(guó)?娃》主題?中,我們?知道了中?國(guó)很強(qiáng)大?,我們的?祖先發(fā)明?了四大發(fā)?明指南針?、印刷術(shù)?、造紙術(shù)?、火藥。?我們以自?己是中國(guó)?娃娃感到?驕傲,以?后一定要?好好學(xué)習(xí)?本領(lǐng),讓?我們的國(guó)?家變得更?加強(qiáng)大。?◆家園?活動(dòng):?1、向家?長(zhǎng)發(fā)放《?家長(zhǎng)接送?幼兒制度?》、《幼?兒來(lái)園、?離園制度?》。2?、收集了?新生入園?體檢表和?兒童預(yù)防?接種卡。?3、建?議家長(zhǎng)為?孩子接種?流感疫苗?并發(fā)放建?議書(shū)。?4、本月?召開(kāi)了家?長(zhǎng)會(huì),和?家長(zhǎng)進(jìn)行?了良好的?互動(dòng),通?過(guò)家長(zhǎng)的?配合為班?級(jí)添置了?許多的體?育玩具,?豐富了孩?子的戶外?活動(dòng)。?健康快樂(lè)?的生活:?___?_月__?__日是?第二十一?個(gè)全國(guó)“?愛(ài)牙日”?,今年“?愛(ài)牙日”?的活動(dòng)主?題是“早?晚刷牙飯?后漱口,?牙齒健康?”。為了?增強(qiáng)孩子?保護(hù)牙齒?的意識(shí),?懂得保護(hù)?牙齒的方?法,幼兒?園就“愛(ài)?牙日”開(kāi)?展了一系?列活動(dòng),?中國(guó)木偶?藝術(shù),古?稱傀儡戲?,是中國(guó)?藝苑中一?枝獨(dú)秀的?奇葩。它?借助藝人?操作木偶?,淋漓盡?致地將一?個(gè)個(gè)生動(dòng)?有趣的故?事展示出?來(lái),深受?孩子們喜?愛(ài)。為了?弘揚(yáng)傳統(tǒng)?文化,感?受傳統(tǒng)文?化的魅力?,___?_月__?__日上?午,幼兒?園組織全?體師生觀?看了一場(chǎng)?別開(kāi)生面?的木偶戲?表演。_?___月?____?日至__?__日是?第___?_屆全國(guó)?推廣普通?話宣傳周?,本屆推?普周的宣?傳主題是?:熱愛(ài)祖?國(guó)語(yǔ)言文?字,構(gòu)建?和諧語(yǔ)言?生活為了?進(jìn)一步營(yíng)?造幼兒學(xué)?說(shuō)普通話?的氛圍,?我們新倉(cāng)?鎮(zhèn)中心幼?兒園借此?活動(dòng)契機(jī)?,開(kāi)展一?系列推普?活動(dòng),如?在校園內(nèi)?張貼推普?標(biāo)語(yǔ),教?育活動(dòng)中?讓幼兒學(xué)?說(shuō)普通話?。我們?加強(qiáng)幼兒?一日生活?常規(guī)培養(yǎng)?,主要是?讓孩子適?應(yīng)班集體?生活:讓?孩子在生?活活動(dòng)中?要能適度?地等待;?要能輪流?、謙讓、?分享;能?約束自己?,不干擾?、影響他?人;會(huì)在?有困難的?時(shí)候求得?幫助,同?時(shí)理解、?諒解、幫?助他人;?有禮貌地?與人交往?;自己能?做的事自?己做;養(yǎng)?成良好的?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣等?。上學(xué)?期幼兒園?保教工作?總結(jié)(二?)樹(shù)葉?落盡,第?一場(chǎng)冬雪?降臨在雪?邦山上,?象往常一?樣,又一?個(gè)學(xué)期圓?滿劃上了?句號(hào),在?此對(duì)本學(xué)?期的工作?特作以下?總結(jié)。?從小班至?今我一直?任中一中?二班的美?術(shù)教學(xué),?這倆個(gè)班?級(jí)在很大?程度上都?各自有所?不同。從?小班時(shí)來(lái)?看,中一?班幼兒的?各方面能?都力不如?中二班,?然而從今?年的發(fā)展?情況來(lái)看?,中一班?的幼兒各?方面進(jìn)步?都很快,?可以說(shuō)在?認(rèn)真方面?和聽(tīng)話方?面都比中?二班的強(qiáng)?。中一?班的幼兒?年齡比較?小,而且?是我們幾?個(gè)教師從?小班就帶?上來(lái)的,?各方面的?行為習(xí)慣?都比較穩(wěn)?定,比較?良好。因?此在上課?時(shí)每位幼?兒都很專?心聽(tīng)講。?積極動(dòng)手?操作,往?往每次完?成的作業(yè)?也比中二?班的有質(zhì)?量。在安?全方面,?他們的安?全意識(shí)也?比較強(qiáng),?老師說(shuō)過(guò)?什么危險(xiǎn)?、什么東?西不能動(dòng)?他們都會(huì)?記得清楚?,并且自?覺(jué)的執(zhí)行?,在站隊(duì)?時(shí),他們?也會(huì)接老?師的吩咐?排好隊(duì),?很少出現(xiàn)?混亂現(xiàn)象?。中二?班的幼兒?年齡相對(duì)?于中一班?的大一些?,并且上?過(guò)一年的?小小班,?因此有許?多的不良?行為習(xí)慣?。比如說(shuō)?,吃飯時(shí)?掉飯粒,?上課、睡?覺(jué)時(shí)喜歡?講小話等?。盡管這?兩年來(lái)我?們幾位教?師一直都?在抓緊本?班的紀(jì)律?,但仍有?些毛病還?待改進(jìn)。?本年度?總體來(lái)看?,中一班?和中二班?的幼兒都?有了許多?進(jìn)步。在?美術(shù)上,?他們的動(dòng)?手操作能?力有了明?顯的提高?,會(huì)畫(huà)的?東西也相?對(duì)的多了?起來(lái)。比?如:會(huì)畫(huà)?人物、花?

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