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文檔簡介
開學(xué)幼兒園代表講話稿5篇開學(xué)幼兒園代表講話稿篇1
尊敬的老師,親愛的家長,可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班的班主任,陳老師。我有幸作為教師代表在這里講話,請允許我代表全園的老師向新老師,新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們新世紀(jì)雙語實驗幼兒園這個大家庭。
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,燈籠紅紅火火,感情厚福,我們通過一個和平和歡樂的新年,同時迎來了我們新世紀(jì)雙語實驗幼兒園20__年的春季開學(xué)典禮,此時此刻,我的心情萬分的激動,我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽光里背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學(xué)期的生活。
新學(xué)期新面貌,老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的飯菜,希望小朋友們每天高高興興的來幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開心的學(xué)習(xí),游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我們每一位老師也會與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,樂于奉獻(xiàn),我們新世紀(jì)雙語實驗幼兒園的老師會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每一個小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康,活潑。
謝謝大家!
開學(xué)幼兒園代表講話稿篇2
親愛的小朋友們:大家早上好!
暑假結(jié)束了,新年過去了,我們又長大了一歲,重新回到幼兒園,見到了老師和小朋友們,你們高興嗎?
今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,首先,我希望小朋友們時時記?。何覀兪侵袊?我們親愛的祖國,在地球上已經(jīng)存在了很長很長時間,創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”,比如:四大發(fā)明、比如中華文明等等,為全世界做出了很大很大的貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該因為“我是中國人”而感到高興,感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國,所以我們每個星期一都要準(zhǔn)時參加升旗禮,響亮地唱國歌!能不能做到?那么升國旗的時候應(yīng)該怎么做呢?請小朋友們認(rèn)真聽哦,在升國旗的時候不要做小動作,眼睛要看著國旗,手不要放在口袋里,不和小朋友們交談。唱國歌時聲音要洪亮。
第二,我要說在過去的一年里,我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么樣做是有禮貌,怎么樣做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,長大一歲的寶寶一定更懂事、更努力,也會做得更好!
第三,我希望大班的小朋友上課時靜靜地、定定地坐好,更認(rèn)真專心地聽老師上課。還要學(xué)會多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后,也能成為小學(xué)里的好學(xué)生!
小朋友們秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也慢慢要長大,希望你們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)開開心心,快快樂樂,個個都是活潑可愛的陽光寶貝!
開學(xué)幼兒園代表講話稿篇3
親愛的小朋友:
你們好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的小朋友了,我們應(yīng)該講文明有禮貌,做個文明的中國人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說,討論討論,這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己,如何做一名文明的中國人。
做個文明的人首先就是要尊重別人,對人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見到大人我們要喊叔叔阿姨,見到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶,見到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有的時候爸爸媽媽會讓你喊親戚,有的小朋友就會躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣對不對啊?
做個文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實文明的人還有很多要求,比如說對待幼兒園的公共財物要愛護(hù),要保護(hù)周圍的環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園的花草,不攀爬幼兒園的樹木等等。在其他人都午睡的時候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說話,會影響別人工作的。
其實做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
開學(xué)幼兒園代表講話稿篇4
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家好!
當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時,我們迎來了新學(xué)期的第一次升旗,從今天起,我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中。過去的一年,我們?nèi)珗@師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過,收獲歷歷在目:“全國金球杯書畫大賽組織一等獎”、“省園本教研及制度建設(shè)先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
新的一年,又是一個新的起點;新的學(xué)期,孕育著新的希望,在此對各位老師和小朋友提出幾點希望。
希望老師們:
第一,堅定一種信念,確定一個目標(biāo)。
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實施計劃。
第二,培養(yǎng)一個習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事,只怕有心人?!毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀的生活,做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
第三,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境,打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們機幼的環(huán)境要求,每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學(xué)施教、精心育人,打造機幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學(xué)期里做一個講文明、懂禮儀的孩子,做一個健康、快樂的孩子,做一個勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧!把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們有理由相信:有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,機關(guān)幼兒園的明天一定會更美好、更輝煌!
最后祝各位老師身體健康、工作順利!
各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)幼兒園代表講話稿篇5
各位同學(xué)、各位老師:
大家早上好!
我今天講的主題是《尊師愛生共創(chuàng)和諧校園》。
金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時候,我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第__個教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
尊師愛生,共創(chuàng)和諧校園是一個永恒的主題,為什么這么說呢?那是因為從古代到當(dāng)今、從中國到全世界,尊師愛生都被認(rèn)為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。
高年級的同學(xué)們一定知道“程門立雪”的故事,講的是我國宋朝的一個叫楊時的人,特別喜歡學(xué)習(xí),對老師也非常尊敬。有一個下雪天,楊時和他的同學(xué)一起去他們的老師家里請教學(xué)問,不巧趕上老師正在休息,楊時便勸告同學(xué)不要打擾老師,兩人靜靜地站在門口,等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪,他們在門口成了兩個雪人,一直等到老師醒來,才向老師求教。
作為學(xué)生的楊時,尊敬老師,虛心求學(xué)。還有很多有名的人,在自己取得了很高的成就以后,也沒有忘記他們以前的老師。
今天,有的同學(xué)給老師贈送一張賀卡,表達(dá)心中對恩師諄諄教誨之情;有的同學(xué)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花,感謝老師平日里對自己的悉心關(guān)愛;有的同學(xué)只是多了一句問候:老師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對老師的一片真情。作為學(xué)生,應(yīng)該尊敬師長,銘記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會青年素質(zhì)之根本。
然而,做老師的呢?我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛學(xué)生”的深刻含義。我們學(xué)校的老師為了教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當(dāng)中,有務(wù)實肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進(jìn)工,還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣,用自己的知識和愛心,為學(xué)生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無怨無悔!
作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛每位學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都要想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進(jìn)步,我們
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