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第5頁共5頁事業(yè)單位?崗前培訓?個人學習?總結(jié)范文?為了使?我們盡快?適應和理?解本職工?作,__?__月_?___日?-___?_月__?__日,?縣人事局?特地對我?們進行了?崗前培訓?。這次事?業(yè)單位招?聘人員崗?前培訓的?內(nèi)容十分?豐富,包?括計算機?應用的各?項內(nèi)容,?職業(yè)道德?講解,事?業(yè)單位人?事制度改?革與發(fā)展?,事業(yè)單?位職稱申?報與程序?,事業(yè)單?位工資改?革,心理?適應溝通?協(xié)調(diào)公共?禮儀等諸?多方面的?系統(tǒng)學習?。通過培?訓學習,?讓我自己?受益匪淺?,感受頗?深,主要?表現(xiàn)在政?治理論水?平,思想?道德素質(zhì)?和日常行?為修養(yǎng)得?到進一步?提高,有?效掌握了?工作中必?備的相關(guān)?知識和技?能,增強?了做好本?職工作的?信心和責?任感。?這次培訓?的內(nèi)容都?是我們今?后開展工?作所必需?具備的基?本知識和?技能,通?過學習,?我對所學?內(nèi)容的總?體感受是?:擺正心?態(tài),事業(yè)?單位并非?意味了鐵?飯碗、終?身制,必?須不斷努?力學習,?提高自身?技能、素?質(zhì)才不會?被社會淘?汰;在工?作中端正?態(tài)度,提?升政治修?養(yǎng),增強?服務意識?。一、?政治鑒別?能力是前?提二、?溝通協(xié)調(diào)?能力是基?礎(chǔ)。三?、樹立終?身學習目?標。四?、禮儀應?該從點滴?做起,使?之融入生?活。禮?儀作為一?種特殊的?溝通語言?,反映在?日常生活?的方方面?面。得體?的行為在?日常交往?中會讓人?賞心悅目?。但是,?僅僅認識?到其好處?是不夠的?,必須在?這個認識?的前提下?,時刻叮?囑自己要?把禮儀廣?泛落實到?生活的每?一個角落?。把良好?的禮儀習?慣從點滴?做起,把?禮儀融入?生活。?五、根據(jù)?學習體會?到教師職?業(yè)道德理?想所謂?職業(yè)理想?,就是指?人們對于?未來工作?類別的選?擇以及在?工作上達?到何種成?就的向往?和追求。?職業(yè)理想?是職業(yè)道?德的重要?組成部分?,有了崇?高的職業(yè)?理想才能?產(chǎn)生模范?遵守職業(yè)?道德的行?為。忠?于人民的?教育事業(yè)?,努力做?一名優(yōu)秀?教師,是?社會主義?市場經(jīng)濟?條件下教?師的崇高?職業(yè)理想?,體現(xiàn)了?教師職業(yè)?道德的本?質(zhì)。要實?現(xiàn)這個理?想,必須?做到以下?幾點。?第一,熱?愛教育事?業(yè)。第?二,熱愛?學生。?第三,獻?身教育事?業(yè)。第?四,勇于?同一切危?害教育事?業(yè)的行為?進行堅決?的斗爭。?第五,?不斷提高?自身素質(zhì)?。教師?職業(yè)責任?所謂教?師職業(yè)責?任,就是?教師必須?承擔的職?責和任務?。在社會?主義條件?下,人民?教師的根?本職責,?就是培養(yǎng)?社會主義?新人,換?句話也可?以說,人?民教師的?職責,是?培養(yǎng)社會?主義現(xiàn)代?化事業(yè)的?建設者和?接班人。?自覺履?行教師職?業(yè)責任,?就是要求?教師把職?業(yè)責任變?成自覺的?道德義務?,為培養(yǎng)?和造就社?會主義新?人而無私?奉獻。那?么,教師?怎樣才能?做到這一?條呢第?一,教師?必須自覺?地做到對?學生負責?。第二?,對學生?家長負責?。第三?,對教師?集體負責?。第四?,對社會?負責。?教師職業(yè)?態(tài)度教?師職業(yè)態(tài)?度,是指?教師對自?身職業(yè)勞?動的看法?和采取的?行為,簡?而言之,?就是指教?育勞動態(tài)?度或教師?勞動態(tài)度?。在社?會主義社?會,教師?職業(yè)態(tài)度?的基本要?求,就是?樹立積極?主動的勞?動態(tài)度,?努力培養(yǎng)?社會主義?新人。教?師怎樣才?能做到樹?立積極主?動的勞動?態(tài)度,努?力培養(yǎng)社?會主義新?人。通?過這次培?訓,我們?將以一種?嶄新的姿?態(tài)投入工?作,在今?后不斷完?善自己,?在實踐中?鍛煉自己?,提高自?己的政治?理論水平?,思想道?德修養(yǎng),?科學文化?素養(yǎng)和綜?合素質(zhì),?認真對待?各項工作?,把培訓?學到的知?識和為人?處事的道?理融入到?工作中去?,不辜負?組織培養(yǎng)?和父母親?的希望,?爭取做一?名新時期?合格的事?業(yè)單位工?作者。?事業(yè)單位?崗前培訓?個人學習?總結(jié)范文?(二)?事業(yè)單位?它所從事?的事業(yè)多?是政府職?能所派生?出來的具?體事務,?但它卻不?屬于公共?行政權(quán)力?機關(guān),不?具有公共?行政權(quán)力?,同類事?業(yè)單位之?間也不能?存在領(lǐng)導?與被領(lǐng)導?的關(guān)系。?既然這樣?,那你知?道怎么?____?年度,在?領(lǐng)導的關(guān)?心、指導?和同事們?的幫助、?支持下,?我嚴格要?求自己,?勤奮學習?,積極進?取,努力?提高自己?的理論和?實踐水平?,較好的?完成了各?項工作任?務,得到?了各方面?的好評。?現(xiàn)將一年?來的學習?、工作情?況簡要總?結(jié)。一?、思想上?,嚴于律?己,自覺?加強__?__性鍛?煉一直?以來,我?注重堅持?學習中國?特色的社?會主義理?論,深入?學習了_?___,?時刻關(guān)心?我國的民?主政治進?程,在工?作生活中?注意攝取?相關(guān)的政?治經(jīng)濟政?策,注重?學習與工?作有關(guān)的?各經(jīng)濟法?律法規(guī),?注重經(jīng)濟?大環(huán)境走?向。“新?聞調(diào)查”?、“經(jīng)濟?半小時”?等欄目都?是攝取該?類知識不?錯的途徑?。通過上?述學習,?使我堅定?了___?_政治的?信念,使?自身的政?治經(jīng)濟理?論素養(yǎng)得?到了進一?步的完善?。一年?來,認真?學習,深?刻領(lǐng)會其?科學。從?學習實踐?____?至踐行_?___的?群眾路線?教育實踐?活動,_?___的?建設布局?從三位一?體到五位?一體,始?終堅持運?用___?_的立場?、觀點和?方法論?,堅持正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀,并用?以指導自?己的學習?、工作和?生活實踐?。熱愛祖?國、熱愛?____?、熱愛社?會主義,?堅定__?__信念?,與__?__組織?____?保持一致?。認真_?___執(zhí)?行___?_、__?__、_?___,?工作積極?主動,勤?奮努力,?不畏艱難?,盡職盡?責,任勞?任怨,在?平凡的工?作崗位上?作出力所?能及的貢?獻。通過?認真系統(tǒng)?地學習了?____?的基本知?識和各種?理論著作?,進一步?夯實了理?論基礎(chǔ),?提高了_?___性?認識和思?想道德素?質(zhì)。二?、業(yè)務上?,認真學?習業(yè)務知?識,通過?理論學習?和日常工?作積累使?我對工作?有了較為?深刻的認?識工作?日變?nèi)招?,時時需?要學習,?處處存在?挑戰(zhàn)。不?懂就學,?是一切進?步取得的?前提和基?礎(chǔ)。在這?段時間里?我認真學?習了業(yè)務?工作的相?關(guān)資料,?再加上日?常工作積?累使我對?本職工作?有了一定?的認識,?也意識到?了做好本?職工作的?巨大作用?。一年?來,在指?導老師的?帶領(lǐng)下,?多看、多?問、多想?,主動向?領(lǐng)導、向?群眾請教?問題,機?關(guān)學習會?、各種工?作會議都?是我學習?的好機會?。此外,?認真參加?各類培訓?,一年來?參加了公?務員初任?培訓、禁?毒尿檢培?訓、電子?政務培訓?,均以優(yōu)?異的成績?通過考核?,熟練掌?握了業(yè)務?技能。業(yè)?務知識的?學習使我?在工作上?迅速成長?起來。?三、工作?上,勤奮?努力,認?真完成工?作任務?一年來,?我始終
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