2023年度廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》預(yù)測(cè)試卷

2023年度廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》預(yù)測(cè)試卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

2.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa（n）_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

3.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon

4.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.

A.Onaccountof

B.Inresponseto

C.Inviewof

D.Withregardto

5.Isthisthemobilephonethatyouwantto_____

A.haverepaired

B.haveitrepaired

C.haverepairedit

D.repaired

6.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.

A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

7.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.

A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought

8.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.

A.neitherdoI

B.neitherIdo

C.neitherwillI

D.neitherIwill

9.Thepriceofthisskirtis____thatone.

A.threetimesmuchas

B.threetimesasmanyas

C.asthreetimesmuchas

D.threetimesasmuchas

10.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.

A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad

11.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.

A.WhichB.WhereC.WhyD.Who

12.Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,____fromthesortofcandlesusedonlyinchurches.

A.hadcomeB.comingC.comeD.thatcome

13.Weneedadecision--timeis___________.

A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup

14.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.

A.open;tostand

B.opening;stood

C.open;stood

D.opened;standing

15.Look!Here__________thebus.

A.iscomingB.cameC.comesD.willcome

16.Hamletisjustan____________characterinthenovel.

A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable

17.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

18.Wecanassignthework______isreliable.

A.towhoeverB.towhoC.towhomD.who

19.Whatisthebesttitleforthetext?

A.Isitgoodtohaveasmartphone?

B.Doyoumakeeyecontactswithpeople?

C.Istoomuchscreentimebadforchildren?

D.Areyouconfidentaboutyourscreentime?

20.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.

A.whichB.whereC.whoseD.while

21.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.

A.whichB.whereC.whoseD.while

22.I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.______!Tommy.Youcandoit.

A.NoproblemB.ComeonC.NohurryD.That'sOK

23.Thegirlhasawakenedthefeelingsinhimthathisthoughthadbeen__________longago.

A.calledupB.takenupC.stampedoutD.handedin

24.Truefriendshipislikesoundhealth,thevalue__________isseldomknownuntilitislost.

A.onwhichB.ofwhichC.aboutwhichD.amongwhich

25.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?

A.passage,patient

B.monkey,Monday

C.message,meter

D.identify,ill

26.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.

A.theyhadreached;hadtheyordered

B.didtheyreach;theyhadordered

C.theyreached;theywereordered

D.hadtheyreached;theywereordered

27.Sheteachesinaremotearea,where____alake.

A.liesB.laysC.doeslieD.doeslay

28.Itisimperativethatthegovernment__________moreinvestmentintotheshipbuildingindustry.

A.attractsB.shallattractC.attractD.hastoattract

29.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.

A.whenB.thatC.whichD.then

30.Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.

A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish

31.Theschoolhasmadeitarulethatnostudentshalltakeanillegalvehicleaschoolbus.

A.otherthanB.ratherthanC.orratherD.orelse

32.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.

A.whichB.whatC.thatD.if

33.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.

A.thatB.whichC.whereD.when

34.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.

A.tospeakB.spokenC.tohavespokenD.speak

35.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.

A.nosoB.nosuchanC.nosuchD.notsuch

參考答案

1.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。

2.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)”；average意思是“平均數(shù)”。

3.C考查動(dòng)詞短語辨析。句意為“我們已經(jīng)拒絕了那四位應(yīng)聘者，因?yàn)樗麄兌疾贿m合這個(gè)工作”。turnagainst“背叛，反對(duì)”，turninto“變成”，tumdown“拒絕”，turnon“打開”。C項(xiàng)符合句意。

4.DWithregardto表示“對(duì)于……”，onaccountof表示“由于；因?yàn)椋粸榱恕木壒省薄?/p>

5.A該句是that引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞mobilephone。havestll．repaired表示“把某物(讓別人)修理一下”，故選A。

6.A

7.C根據(jù)題干結(jié)構(gòu)可知此處為與過去事實(shí)相反的虛擬語氣。

8.C考查倒裝和含有條件狀語從句的復(fù)合句。句意為“明天如果你不跟我一起去爬山，我也不會(huì)去”。neither用于否定句后，表示前面否定的情況也適用于后者，句子倒裝，其結(jié)構(gòu)是neither+助動(dòng)詞／be動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞+主語。這是一個(gè)含有條件狀語的復(fù)合句，是真實(shí)條件的虛擬語氣，謂語動(dòng)詞遵循“主將從現(xiàn)”的原則，故選C。

9.D

10.A考查虛擬語氣。句意：考查虛擬語氣。句意：在這個(gè)村里有很好的社交生活，并且我希望我再有機(jī)會(huì)去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語從句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望，所以從句用一般過去時(shí)。故選A。

11.B考查主語從句。句意為“我們將在何處把這種材料彎成環(huán)形，還未決定”。由題干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整個(gè)句子的主語．且此句本身缺少地點(diǎn)狀語．所以空格處用連接副詞引導(dǎo)主語從句，只能是選項(xiàng)中的where。which和who是連接代詞，why是連接副詞，但表示原因，與句意不符。故選B。

12.A考查時(shí)態(tài)。句意為“一個(gè)闖入教堂的小偷被抓了，因?yàn)樵谒路习l(fā)現(xiàn)的蠟跡來自只有教堂使用的一種蠟燭”。該句是由because引導(dǎo)的原因狀語從句。主語中包含定語從句“whobrokeintoachurch”．從句中的“foundonhisclothes”為插入語，只起到修飾tracesofwax的作用。為了使because所引導(dǎo)的句子成分完整，要選擇謂語動(dòng)詞。主句為一般過去時(shí)．從句動(dòng)作發(fā)生在主句之前．用過去完成時(shí)。故選A。

13.C考查動(dòng)詞短語辨析。句意為“我們需要一個(gè)決定，時(shí)間在——”。tickoff“用記號(hào)勾出；責(zé)備”，tickout“發(fā)出”，tickaway“(時(shí)間一分一秒地)過去”，tickup“上漲”。根據(jù)句意，選C。

14.C考查open的用法和非謂語動(dòng)詞。open本身有形容詞詞性，放排除B、D。第二個(gè)空和前面的cameup和后面的entered是并列關(guān)系，所以用動(dòng)詞的過去時(shí)作謂語。故選C。

15.C句意為“看!公交車來了”。副詞here位于句首時(shí)句子要倒裝。因?yàn)閏ome不是延續(xù)性動(dòng)詞．公交不會(huì)一直保持于“來”的狀態(tài)，所以用comes。

16.C考查形近詞辨析。imaginative“富有想象力的”，imagined為動(dòng)詞imagine的過去式，imaginary“想象的；虛構(gòu)的”，imaginable“可想象的；可能的”。句意為“哈姆雷特只是小說中虛構(gòu)的一個(gè)人物”。故C項(xiàng)正確。

17.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說明；圖解”，explain“說明，解釋”，illustration為名詞．illuminate“闡明，說明”。句意為“這位教師用圖片來講解課文”。故A項(xiàng)正確。

18.A考查賓語從句。assign的基本意思是“分配，交給”，指把房屋、土地、工作任務(wù)等分配給某人，是及物動(dòng)詞，一般后接雙賓語，其間接賓語可轉(zhuǎn)化為介詞to的賓語，即assignsth．tosb．。這里要用連接詞充當(dāng)介詞to的賓語．同時(shí)在從句中充當(dāng)主語，結(jié)合句意“我們可以把這項(xiàng)任務(wù)交給任何靠得住的人”，所以用whoever，相當(dāng)于anyonewho。

19.C

20.A考查定語從句。該句的先行詞為point，cometoapoint意為“到了緊要關(guān)頭”。再根據(jù)從句中出現(xiàn)的介詞for可知，forwhich--where。句意為“好吧，我們到了要決定哪份工作最合適的緊要關(guān)頭”。故選A。

21.A考查定語從句。該句的先行詞為point，cometoapoint意為“到了緊要關(guān)頭”。再根據(jù)從句中出現(xiàn)的介詞for可知，forwhich--where。句意為“好吧，我們到了要決定哪份工作最合適的緊要關(guān)頭”。故選A。

22.B考查情景交際。句意為“——詹妮，我極度疲勞，一點(diǎn)也走不動(dòng)了?！佑停瑴?你能行的?！盋omeon意為“加油，快點(diǎn)”，帶有鼓勵(lì)、鼓動(dòng)的意味。Noproblem“沒問題”，Nohurry“不必著急”，That’sOK“可以，沒關(guān)系”，均不符合題意。

23.C考查動(dòng)詞短語辨析。callup“打電話，召集”，takeup“拿起，承擔(dān)；接納”，stampout“撲滅，踩滅：消除”，handin“上交，遞交，呈現(xiàn)”。句意為“這個(gè)女孩喚醒了他消失已久的情感”。故選C。

24.B考查非限定性定語從句。先行詞為soundhealth，關(guān)系詞與value之間為所屬關(guān)系，所以選用ofwhich。句意為“友誼像健康一樣直到失去才知道它的珍貴”。故選B。

25.B

26.D考查倒裝和語態(tài)。副詞hardly位于句首，第一個(gè)空用部分倒裝；第二個(gè)空為陳述語序，“被命令回倫敦”，用被動(dòng)語態(tài)，故選D。

27.A考查倒裝和詞義辨析。句意為“她在遙遠(yuǎn)的地方教書，那里有一個(gè)湖”。lie表示“位于，坐落在”，lay表示“放置，安放”，根據(jù)詞義可排除B、D。where引導(dǎo)定語從句并在從句中作地點(diǎn)狀語，地點(diǎn)狀語后面如有表示位置的動(dòng)詞(如lie，live，sit，stand)或轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞(如come，go，rise)，作主語的名詞可放在動(dòng)詞之后，即主謂倒裝。

28.C考查虛