六年級上冊美術(shù)說課稿 第1課《基本形體切挖》人教新課標(biāo)

六年級上冊美術(shù)說課稿第1課《基本形體切挖》人教新課標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)掌握基本形體的切挖方法。了解切挖造型的可塑性。了解造型所體現(xiàn)的生命和情感。1.2能力目標(biāo)培養(yǎng)觀察、分析和創(chuàng)造意識。提高造型能力和審美水平。培養(yǎng)團隊合作意識和創(chuàng)造能力。1.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我表達能力。2.教學(xué)重點和難點2.1教學(xué)重點切挖造型的表現(xiàn)能力。造型中生命和情感的表現(xiàn)。2.2教學(xué)難點切挖造型的構(gòu)造原理。切挖造型的平衡和比例關(guān)系的表現(xiàn)。3.教學(xué)內(nèi)容及安排3.1課前準備整理教學(xué)內(nèi)容和準備教學(xué)材料。搭建教學(xué)環(huán)節(jié)和呈現(xiàn)手段。確定教學(xué)目標(biāo)和備課要點。3.2課堂展示3.2.1熱身整理課前預(yù)習(xí)階段的筆記和作業(yè)，加深學(xué)生對基本形體的理解和認識。創(chuàng)設(shè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡上美術(shù)，愿意嘗試新的美術(shù)表現(xiàn)方式。輕松愉快的音樂和環(huán)境中進行展示，調(diào)動學(xué)生情感和創(chuàng)造能力。3.2.2教學(xué)把基本形體切挖造型的基本原理講解清楚，通過實物、圖示等方式進行呈現(xiàn)，使學(xué)生能夠理解和掌握。通過實踐，讓學(xué)生練習(xí)和掌握基本形體切挖造型的方法，分別進行從大到小和從小到大的練習(xí)。在掌握了基本形體切挖造型的方法后，讓學(xué)生進行創(chuàng)意切挖，自由發(fā)揮，完成一個具有生命和情感的造型作品。3.2.3總結(jié)總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠回顧自己的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作過程，進一步理解基本形體切挖造型的方法和意義。引導(dǎo)學(xué)生表達自己的想法和感受，激發(fā)他們對創(chuàng)作的興趣和熱情，增強其創(chuàng)造力和表達能力。3.3課后作業(yè)讓學(xué)生選擇自己感興趣的實物進行基本形體切挖造型實踐。鼓勵學(xué)生記錄自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程，及時反思和總結(jié)。4.教學(xué)評價通過觀察學(xué)生的練習(xí)和創(chuàng)作過程，以及他們的表現(xiàn)，來評價他們在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造方面的能力和水平。通過課后作業(yè)的提交和互相分享，來了解學(xué)生對今天教