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2023年難忘的啟蒙老師作文難忘的啟蒙老師作文1

人人都有自己難忘的啟蒙老師,我也不例外,我的的啟蒙老師--王老師令我終生難忘,是他教會了我:要酷愛祖國,努力學習,長大要報效國家,做一個言而守信的人,等等一些深刻的道理。

王老師在班里常常和同學們開玩笑,讓我們在歡聲笑語中學到一些學問,每次班級里的小摯友一起游戲玩耍的時候,老師也和小摯友們一起玩,小摯友們在上課的時候都會舉手發(fā)言,而我都會繃著臉,有些不知所措的樣子,但我的老師會不斷激勵我,盡管我學習不太好!

當我上大班的時候,成果果真提上來了,而且字也寫的美麗了,不光老師表揚我,幼兒園的小摯友也對我稱贊不已!每次媽媽來接我的.時候,老師都會夸獎我,王老師是多么親善可親?。?/p>

是她教會了我一些深刻的道理,他的教會使我終生難忘!

難忘的啟蒙老師作文2

每個人都有自己最難忘的一位老師,而令我難忘的老師便是我的啟蒙老師唐老師。

唐老師很年輕,現(xiàn)在也才26左右,而六年前估計也就20歲左右。即使唐老師很年輕,可她教我們讀書,認字卻毫不模糊。那也許是一次公開課,唐老師讓我站起來讀課文,一起先,我很害怕,但遇到唐老師那激勵的目光,我壯著膽子把那一段課文讀完了。唐老師對我說:“讀得很好,不過以后要大膽些,老師信任你肯定能行的!”從那以后,我就由害怕轉(zhuǎn)變到大膽自信開朗的女孩。雖然唐老師已經(jīng)不教我了,但是唐老師那激勵的目光,漂亮的笑容仍舊在我的腦海中出現(xiàn)。

我把一腔深深的感謝之情送給每一個教我讀書,寫字的`老師。我深深地感謝你,唐老師,感謝你讓我變得自信。也感謝全部的老師,正是因為有了你們,才讓這些祖國的花朵開放!

難忘的啟蒙老師作文3

我時常懷著深深的感謝之情,紀念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美妙的種子,教育我要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠懇的人。幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。

我有許很多多的啟蒙老師:語文啟蒙老師陳老師、美術(shù)啟蒙老師黃老師、英語啟蒙老師王老師、音樂啟蒙老師王老師等等,但是最令人難忘的是我的數(shù)學啟蒙老師——賈老師!

賈老師個子不高也不矮,額上有幾道皺紋,體形偏胖,走起路來像企鵝。當我上一年級第一節(jié)課時,我就覺得她是那么慈愛,一點兒也不嚴厲,我也被她講的數(shù)學課像磁鐵一樣把我深深地吸引住了,從而讓我對數(shù)學很感愛好,而且她每天都叫我們幾個學習好的'同學到講臺上做題,課后還留幾道相對難的思索題叫我們回家做。

難忘的啟蒙老師作文4

我經(jīng)常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師,她就是現(xiàn)在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。

毋老師很嚴厲,這是為了我們的將來,而且她對人也很公允,不僅是這,她對我也特別好。

公允,是在我們上次辯論會,讓我體會到的,她沒有因為人多或人少而傾向哪一邊,也不會因為喜愛哪些同學就傾向哪一邊,在辯論會上,毋老師也參與了,而且和我們大家一起辯論。她讓我學會了公允,用公允的看法對待任何一個人,在辯論會上,老師站在講臺,讓我們辯論,而她在我們說完以后再發(fā)表,也讓我們學到了一些——敬重他人。

毋老師也很嚴厲,當然這是上課。每次上課毋老師在臺上講課,我們都聽得興致勃勃,在最重要的地方只要有人不聽,都會讓毋老師很生氣,于是嚴厲的眼神就會從她的'臉上流露出來。那些人理解了老師,就會懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴厲,但下課會和我們一起跳繩……

毋老師是我最難忘的老師,也是我最欽佩的老師。

難忘的啟蒙老師作文5

人的一生中,總會有一位啟蒙老師帶著我們走進學問的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。

張老師是個年輕的老師。我們班的同學都把張老師當作摯友。張老師很溫柔,脾氣也好。記得每一年的圣誕節(jié),我們都會給老師送蘋果,張老師總能收到很多蘋果。她把蘋果洗好后,切成一塊一塊的,放在保鮮盒里。在上英語課的時候,我們寫課堂作業(yè),張老師就拿著叉子喂正在寫作業(yè)的我們吃蘋果。每次期末考試后,張老師都會給我們發(fā)獎品和獎狀激勵我們。

有一次我期中考試沒考好,放學后張老師把我叫到了她的辦公室。她說其實我可以考更好的分數(shù)的,就因為馬虎沒有考好,還指責了我?guī)拙?。我當時眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了,拿了張紙給我擦眼淚,語氣溫順下來,說:“我也不是來指責你的,下次努力吧?!闭f完就讓我回家了。

五年級的時候張老師要走了,聽說她要去別的`地方了,她來跟我們道別,我們班好多同學都流下了眼淚。張老師也舍不得我們,但最終她還是離開了,回她的家鄉(xiāng)去了。

張老師走后,我始終沒遺忘張老師,更沒遺忘她的模樣,她當時對我的指責,我也始終沒有遺忘!

難忘的啟蒙老師作文6

在我的小學6年生活中經(jīng)驗過兩位班主任,其中我印象最深的老師是——楊老師。

楊老師是四年級的班主任。她有一雙烏黑的短發(fā),一雙首領(lǐng)的大眼睛,櫻桃般的嘴巴。

30多歲的時候,臉上總是帶著甜蜜的微笑,教學方法獨特幽默,有意思,還能做心理學。(你知道的.)。

楊老師是時候讓我像親生女兒一樣做數(shù)學題了。

那是一個燥熱的夏天,我們正在交數(shù)學作業(yè)?!肮?,我快寫完了?!蔽遗d奮地說著。

突然深邃的數(shù)學題給了我嗎。這時我抓住耳朵撓臉頰,我始終盯著電風扇發(fā)呆。

但是我還是寫不出來。這時,楊老師留意到我的心,用眼神對我說?!盀槭裁矗瑸槭裁床粫??”“我虛心地點了點頭。他們離開下一個座位,向楊老師請教。一到講臺,楊老師就說:“什么問題?”。我指了指“這個問題|”。楊老師始終那么親善細心愛護。楊老師用細心親切的語氣說。"首先這樣.然后再一次.“一下子,我意識到了楊老師教我的學問。楊老師說。"珍寶,知道了吧?!拔遗d奮得點了點頭。這次感到了一點暖和。

我那顆心已經(jīng)被楊老師溶化了。啟蒙老師,你就像暖和的母親一樣,在我心中有暖和的關(guān)懷。你的愛將恒久留在我心中。

難忘的啟蒙老師作文7

時間飛逝,光陰如梭,眼間已過去了五年,就要離開母校了。五年來,我最難舍難分的就是我的啟蒙老師——徐老師。

記得那是一個燥熱的夏天,教室里的我們正在全神貫注地聽課,再燥熱也阻擋不了我們仔細學習。站在講臺上的那位有著短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛的老師,就是徐老師。徐老師講累了,坐下來接著講。可能是無意間,她捋了一下頭發(fā)。這一個動作,卻讓我震驚不已:徐老師有一縷白發(fā)!我從沒有如此細致地視察過她。在歲月的'一道道斫痕中,我們慢慢長大,而徐老師卻漸漸變老了。那閃著光線的白發(fā)啊,是徐老師對我們嘔心瀝血的最好表達。

徐老師接著滔滔不絕地講著,我哪還有心思聽呢,我很心疼,又很后悔,為什么我總是惹她生氣?是的,她像媽媽一樣,那么親善可親!

難忘的啟蒙老師作文8

都說父母是孩子的第一任老師,的確,我的啟蒙老師是我敬愛的媽媽。是她教給我什么是好事,什么是壞事;是她告知我,遇到熟人該怎樣;是她手把手地教我寫第一個字,是她教我背第一首唐詩……總之,是我媽媽給了我最初的一切。

讓我記得最深的是一件看似不上串的小事。

記得小時候,有一次我和媽媽來到平湖廣場游玩。那地上雪白無暇,漂亮極了。

中午的'時候,媽媽買了兩盒飯,我們在廣場就地解決。吃著吃著,不知從哪飄來一個塑料袋,緊緊貼在我身上。我一見新衣服上粘了一個臟袋子,便拿起來就往地上一扔,袋子便晃悠悠躺在地上。

這時,媽媽火了:“誰讓你亂扔垃圾的,快撿起來,扔垃圾箱去!”媽媽一邊指責我,一邊盯著我的行動。我望著她可怕的眼睛,只好從命。

后來,在回家的路上,媽媽又對我說了許多許多,我這才知道,一個袋子,就是一份污染。真的感謝媽媽,我撿干凈了地上的廢紙,但媽媽卻也撿干凈了我心上的某些東西……

難忘的啟蒙老師作文9

胖胖的身子,大大的身軀,肥肥的臉,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一件黑白格子的襯衫,這就是我的小學一年級語文老師——朱老師。

朱老師很幽默。有一次,我們學習第六課:東方明珠。朱老師井井有條地講授完課文后,又說:“你們要是到了東方明珠面前,要想看到頂端的明珠唯恐得把頭仰到帽子都掉下來!”我們?nèi)嘁魂嚭逄么笮Α?/p>

朱老師讀課文很有感情。有一次,我們學習其次課:春雨的色調(diào)。朱老師抑揚頓挫地教我們朗誦課文。其中,朱老師很有感情地讀到:“春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同學也搖頭晃腦地跟著飽含深情地讀,仿佛我們正沐浴在溫柔的細雨中。我現(xiàn)在的同學都說我讀課文很有感情,他們哪知道這都是跟朱老師學的`。

朱老師也很嚴厲。記得一次上課,我的鉛筆斷了,便向前面的同學王云借鉛筆刀,王云是班里的尖子生,正在仔細聽課。朱老師正在講課,見我不好好聽課還打攪別人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很嚴厲地指責了我。

如今,我已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,我依舊朗讀很棒,依舊坐在教室里,依舊趴在課桌上,依舊坐在椅子上……

可是老師卻不是朱老師了,課也不是朱老師來上了……

難忘的啟蒙老師作文10

在學校的這六年時間里,我的啟蒙老師李老師的那句話使我受益匪淺,她讓我從失敗中爬起來,接著挑戰(zhàn)困難。

那一天,老師要我們考試。我看著試卷上的題目,心里不禁沾沾自喜,這都是我駕馭的考題,對我來說不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了試卷,心想:這一次確定勝券在握了??墒?,當試卷發(fā)下來時,我的心碎了,我盡然考了67分,排名21。我屈服于失敗,氣餒地扒到桌子上。這時,老師走過來說:“小欽,到我的辦公室來!”我不禁心里一驚,老師不是想教訓我吧,這可慘了!可是,她卻微笑地讓我明白失敗的緣由,我的心里不禁一震,老師對我這么好,()我這么能辜負她呢?最終,老師送我一句話:“失敗了并不行怕,重要的.是你要重新站起來戰(zhàn)勝困難?!币驗檫@句話,我重抬信念,在下一次考試中得了第一名。以后面對困難從不退縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝了不少困難,因為在我的腦海里早就刻下了這句話和老師的笑容。老師看到了我的變更,露出了笑容。

是?。∪松宦凡粫环L順,難免會遇到挫折,只要你面對困難不退縮,向前而進,失敗了并不行怕,肯定要重新站起來,就肯定能勝利,勝利就在你前面。

難忘的啟蒙老師作文11

在我的腦海里,一件件事一個個人就像一幅幅彩色的照片。隨著時間的流失,那些“彩色的照片”也漸漸褪色了,但永不褪色的那張“照片”,會時常出現(xiàn)在我眼前,那就是我的啟蒙老師——王老師。

記得有一年冬天,我轉(zhuǎn)到阿克蘇陽光幼兒園上學前班。那天,我剛一進教室,同學們就哈哈大笑。我害怕地抬眼一看,又趕快低下了頭,原來同學們都穿著美麗的羽絨服、棉衣……而我,是從團場來的,身上穿著媽媽給我做的`花棉襖,腳上穿著媽媽給我做的黑棉鞋。只聽見同學們小聲地說著笑著,我心里膽怯 極了,我畏畏縮縮地坐在教室后面的一個空位上。最終等到下課了,同學們沖出教室盡情的玩耍,我只得坐在教室里看著門外。這時,王老師走過來說:“你怎么不玩?”老師話音剛落,我就哭了,委屈地說:“他們都笑我……不跟我玩……”老師聽后拉著我說:“走!”就帶我到門口玩。同學們望見后,都特別艷羨地湊過來了,老師說:“大家都是好摯友,來!一起玩吧!”同學們紛紛說:“我們錯了……我們錯了……”我們大家就一起玩著玩著,興奮極了。

王老師——我的啟蒙老師,讓我難以忘懷。

難忘的啟蒙老師作文12

在走過的路里,我在不停的回頭,如今的我已經(jīng)到了六年級末旬了,回想往事不由讓我發(fā)出一聲感嘆!記憶大沙漠是無形的,是她寄予著我的心靈,讓我走向希望的前線。不管是最大的狂風暴雨也不能卷走我和老師的.愛,她就是我的啟蒙老師——張麗娜老師。

她是一名慈母般的老師,是一個不居功自傲的老師,是她給了我們無窮學問之佘,還賜予我們無盡的關(guān)愛,她總是仔細上課,循循誘導來激發(fā)我們思想,將自已的學問傳授給了我們,帶領(lǐng)我們?nèi)W問的海洋。

記得有一次語文測驗,我只考了60多分,當天老師把我叫到辦公室,但完全出乎我的意料之處,老師卻并沒有冷眼相看,而是給我分析卷子,經(jīng)過老師的幫助和不懈的努力,期末時我的成果取得了飛躍性的進步,成果提高了一大截。

她每天都在給我們講課,講一課就要編成一個故事,到了三年級時已經(jīng)給我們講了幾百個故事了,但有時她也帶病給我們上課,她邊講課邊撫著桌子,我當時真的有點想給她一把椅子座。

六年過去了,老師讓我們從她身上學會了許多,在她身上也讓我學會了人生的道理,只要你努力你肯定會勝利。

難忘的啟蒙老師作文13

難忘的啟蒙老師

在這五年的小學生活中,給我留下了許多難忘的回憶。但,假如你問我,什么另你最難忘,我確定會毫不猶豫地說:“我最難忘的是我的啟蒙老師!”

我的啟蒙老師有兩位,一位是語言老師米老師,一位是數(shù)學老師王老師。是這兩位老師給了我開啟學問大門的鑰匙,是這兩位老師助我踏上了達到學問高峰的第一個臺階。

我是個極易驕躁的人,取得了一些成果就會傲慢起來。學習自然會下滑。

那是二年級的冬天吧,學校要組織尖子生競賽,兩位老師為了選拔參與競賽人員,就讓我們把去年五年級競賽試卷讓我們做一遍??墒?,那次我也不知怎么了,我有好多好多題不會做,就把相當于白卷的卷子交了上去,老師對我悲觀極了,把媽媽叫到時學校,把我徹頭徹尾地罵了一頓,天啊!我當時真覺得老師是不是跟我有仇,說我傲慢,從開學到現(xiàn)在始終都浮著,不踏實,唉!我對自己參與尖子生競賽的這件事徹底悲觀了,可是,完全出乎于我的意料,那次宣布參賽名單時,竟有我的名字,老師竟然會用我!這時,我才知道老師其實對我有說不盡的.好!

人一生中,會有許多老師,但是,我最難忘的肯定會是我的啟蒙老師,老師感謝您了!

難忘的啟蒙老師作文14

期盼著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期盼著春雨的滋潤發(fā)芽生長;無趣的我啊,期盼著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教育,一步一步走向光明。難忘啊馮老師。

是誰將學問傳遞于我們?是誰時時教育著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻的老師。

馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到燥熱時的一陣清風,馮老師是我們感到郁悶時的一曲歡快的歌兒。六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水?。≈两衤癫卦谖倚撵`深處的人,依舊是馮老師。我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的`多少汗水。夜深人靜,當別人都進入夢鄉(xiāng)的時,您任在不知疲乏地批改作業(yè),那一個個正確的象征凝合著

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